【優】五年級日記10篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
生活中的數學關系無處不在，讓我們利用數學中的'乘法關系，幫助金老師計算一下20xx年11月份五(四)班全體同學應交給學校食堂伙食費究竟是多少?
數學關系1：每人總額=單價(每餐)X數量(天數)
每人總額=6×20=0元
數學關系2：全班總額=單價(每人總額)X數量(全班就餐人數)
全班總額=0×43=5160元
通過以上計算，我們知道20xx年11月份全體同學應交學校伙食費是5160元。
仍利用以上乘法關系，我們進行以下假設。
假設1：11月份學校組織學生外出秋游一天,實際每人就餐天數19天(20-1)
每人總額=單價(每餐)×數量(天數)
每人總額=6×19=114元
全班總額=單價(每人總額)×數量(全班就餐人數)
全班總額=114×43=4902元
假設2:11月份恰有一同學生病住院,向老師請假一個月,實際就餐人數42人(43-1)
每人總額=單價(每餐)×數量(天數)
每人總額=6×20=0元
全班總額=單價(每人總額)×數量(全班就餐人數)
全班總額=0×42=5040元
現實生活中,數學關系除了乘法關系,還有加減法關系、除法關系等等。因此我們同學學好數學，能幫助我們解決現實生活
活中的好多問題哦。
五年級日記 篇2
今天是星期六。我寫好作業，想，要不我來進行一次大掃除吧!
說干就干!我先上網查找了一些資料。打掃的步驟是：1，整理 2，丟棄 3，去污 4，換氣。
首先，先進行整理。整理指把東西放到相應的地方。雖然面對一個亂糟糟的房間干起來特別地不起勁，但是你可以先從一個很小的'地方開始。比如一個抽屜。
這一個抽屜的確很亂。里面有計算器、姓名貼、彩紙、便利貼、熒光筆、套尺、雙面膠……
首先，先把壞掉的東西扔掉，然后進行整理，把東西排好，然后放到抽屜里。
這樣，對房間的每個地方都逐一進行這樣的工作，第一步，整理就完成啦!
接著，進行丟棄。其實，丟棄在整理的時候也完成啦!
然后是去污。去污很簡單，我找來抹布、吸塵器、拖把、雞毛撣子。
首先，先用肥皂把抹布淋濕。把書桌、書柜、陽臺等擦了一遍。然后，再用吸塵器把地板和床吸了一遍。再用拖把把地上拖了一遍。
啊!我長吁一口氣，抹了抹頭上的汗水。看著一塵不染的房間，心里美滋滋!
打開窗戶換氣。享受著清新的空氣，看著自己的“杰作”，我的心里浮起了快樂的漣漪!
五年級日記 篇3
今天是六一兒童節，我們學校舉行了“愛心義賣”的活動。
我們班在操場的中間，剛開始，有陸陸續續的一些人，后來，人越來越多。我們趕緊抓住這個機會，來推銷。
“小朋友，這個洋娃娃可漂亮了，還不容易沾灰塵，只要5元錢。”
“阿姨，這本書很適合您的孩子的`年齡，對孩子十分有益，還很便宜。”
不一會，好多東西都賣完了。有一位家長一下子把我們所有的書都買了。我們連忙說：“謝謝阿姨。”
最后我們班一共買了1000多元。我們非常開心。
這個兒童節我們過得很有意義。
五年級日記 篇4
五年級數學日記1
生活中處處有都離不開數學，只要你善于觀察，你就會發覺數學與你可謂是形影不離。學習了六年集的比例知識后，我深深的體會到數學給我們帶來了許多益處。
那是一個風和日麗的下午，我和弟弟約好2點在森林公園集合，然后一起去動物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動物園，所以只好買了一幅公園的.地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。
然后弟弟一本正經的對我說：“哥哥，今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧！”這時，我心想：但愿不會南轅北轍！之后，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時后，我終于忍無可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。“唉，學好一身本領可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實實的學習的話，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學到的知識，不一會，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！就讓我們用自己的努力來創造明天的精彩生活吧！
五年級數學日記2
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的'面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來啊！這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
五年級數學日記3
星期天，媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元？”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，由于我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于是，我把價格標簽蒙住，說：“叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。”爸爸說：“那試一試吧。”“衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的.價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢？”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，給我買新衣服吧！”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。”爸爸說：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶，這一回合我贏了爸爸。
原來生活中有很多能夠用數學解答的東西，我要繼續發覺生活中的數學，并且學會更多計算方法。
五年級數學日記4
下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，由于一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭......，終于，有了一點眉目。我能夠將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢？可不能夠用石頭或膠布之類的'東西將筷子固定住呢？我想應該是能夠的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊！經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
五年級數學日記5
今天陽光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。剛進門，奶奶就拿著民豐超市的廣告紙急匆匆地跑過來說：“嘿，你看看，有沒有要買的，奶奶給你錢！”我接過廣告紙，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年貨咧！”“打折好啊，給你100元，喜歡的就買。”奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。我提上購物袋，興高采烈地出門了。
到了超市，推著購物車，我東張西望，想著買什么好。沒過一會兒，購物車里塞滿了我精心挑選地6種零食：美國葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、話梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰著手指算了算原來的總價是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看著這些美味的零食，我的'口水早已流下三千尺。算賬時，收銀臺的姐姐說由于有優惠，共便宜了10.41元，現共74.9元。姐姐又給我一張深藍色的卡，我不解地問；“姐姐，這是什么？”她回答：“這是刮獎卡，消費滿68元的顧客就能夠領取，要求在卡上，最高獎金有15000元！”我小心翼翼地刮開刮獎區，與要求對一下，獲得了2元，這樣我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依從購物袋里取出來，把剩下的27.1元換給了奶奶，又說：“奶奶，本來是要花85.31元，優惠后之用74.90元，刮獎又‘賺’2元，只用了72.9元。”奶奶聽了后了開了花，眉開顏笑地說；“媛媛（我的小名）真會算，將來一定是個會過好日子的人！”
五年級數學日記6
今天是開學的第一天，拿到新課本，我好開心啊，我翻動著，無意間，一個內容吸引了我，心想：倒數是倒著的數嗎？我懷著好奇心，翻動著書頁，終于，我翻到了那一頁。我一看書，書上與我說的一樣。書上還說到求一個數的倒數是把這個數的分子、分母調換位置。
噢！原來是這樣：乘積是1的'兩個數互為倒數。噢！那么4/5是5/4的倒數。不行，我得驗證一下：
4/5×5/4=1
7/7×7/7=1
1/0×0=……
“不，1/0與0不行，由于分母是0無意義”。我突然又想到小數有沒有倒數呢，帶分數呢？0有沒有倒數呢？學習了倒數有什么用呢？等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識。看來這一課蠻重要的！
五年級數學日記7
我知道了關于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面和8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個面的面積是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是（長X寬+長X高+寬X高）X2。它的體積公式是：長X寬X高。
關于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面和8個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。
正方體和長方體積體統一的.公式是：底面積X高和橫截面的面積X長。
關于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是和計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
五年級數學日記8
以前，我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時，1路汽車正好與我們同時出發，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，2路車每5分鐘發車一次，這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的.腦袋，笑著說：“我這個‘數學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是澤群想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來．此時爺爺說：“那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：“再過15分鐘。
由于3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等于這兩個數的乘積（3×5=15），所以15是它們的最小公倍數，也是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了，夸我：“答案正確！100分。”耶！聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。
五年級日記 篇5
今天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽一起去了野柳地質公園。導游在車上向我們介紹了野柳地質公園，最令我印象深刻的就是那兒有海膽化石了。
進入了野柳地質公園，映入眼簾的是形態各異的巖石，這些巖石經過海水侵蝕后所形成的奇特巖石。在這些奇形怪狀的巖石中，最有名的'就屬“女王頭”和“仙女鞋”了。這些栩栩如生的巖石讓我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工！先說“女王頭”吧！那塊頭形的巖石經過當地海水海風的作用，形成了酷似女人頭的外形。 她的頸部修長、臉部線條優美，髻發高聳、微微仰首、美目遠盼，不論從什幺角度看，面目輪廓均端莊優雅，神態像極了昂首端坐的尊貴女王，才形象地稱它為“女王頭”。女王孤獨地站在海岸邊，微微抬頭仰望前方，似乎在期盼著她的愛人出現。
看完的“女王頭”再來說的“仙女鞋”，在大海邊的一塊巨石上有一只長約1.5米，寬約0.5米的大鞋子，這只鞋子很像灰姑娘穿的水晶鞋 。粘在王宮的臺階上，等待著它的主人來穿上 這雙“水晶鞋”，看完“仙女鞋”，我們還看到了形似寶島臺灣的巖石。
突然，我在巖石群邊發現了花紋圖案的化石，我猜想這可能就是海膽化石，趕緊查了一下圖簽說明，對照圖片，原來這真的是海膽化石呀！我喊道“爸爸！爸爸！我發現海膽化石了！”爸爸聞聲而來，“真的，這真的是海膽化石！”我連忙拿出相機對著這化石把它拍了下來。自從我發現這兒有化石后，我興趣大增，趕忙又投入到尋找另外的化石之中。
時間過得真快呀！不一會兒就要游覽的時間就到了！我戀戀不舍地離開了這個向無數游客訴說大自然地質變化的地質公園。
五年級日記 篇6
20xx年07月25日，星期一，天氣：晴
這天，森林里要舉辦運動會，老虎通知大家報名，并在森林里邊走邊說：“森林里要舉辦運動會，請要報名的去森林體育中心報名。”
兔子最先得知這個消息，它心想：以前我的老祖宗曾經輸給烏龜，現在我不能在輸給烏龜了，不然以后我怎么在森林露面呀。
烏龜也得知了這個消息，它心想：以前因為兔子的老祖宗粗心而輸給我的老祖宗，不知道這次比賽兔子會不會這樣粗心呢？這該怎么辦啊！
小烏龜鄒著眉頭去找媽媽，媽媽用溫暖的雙手撫摸著小烏龜的頭說：“比賽的時候只要盡力就行了，管他輸還是贏”，小烏龜聽了媽媽的這翻話，心想：對只要我盡力就肯定能贏，并立即去報名了。
比賽的日子到了，現場非常熱鬧，烏龜對兔子說：“我已經很有信心對付你這粗心的家伙"，兔子聽了并沒有生氣，這次的'比賽龜兔兩人又分在了一組，會長說：“這次比賽的賽道非常危險請參賽者注意安全”。
比賽的命令槍剛打響，兔子就跑的無影無蹤，當兔子跑到森林時不小心踩到陷阱掉了下去，怎么也爬不出來，烏龜超過了兔子，而兔子被獵人拿回去宰了。
烏龜撞斷終點的紅繩子贏了，小烏龜走上領獎臺，眼里流露出一絲絲喜銳，像冬日的暖陽又如春風拂面，運動會結束了小烏龜和媽媽拿著獎杯高高興興地回家了。
就這樣，兔子被獵人拿回去宰了，頓成了一鍋香噴噴的兔子湯。
五年級日記 篇7
星期六,媽媽交給小明一個“重任”——去市場買魚.
市場上,人山人海,熙熙攘攘的.小明擠到魚類區,剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,魚雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束.
小明說：“馬大叔,我是你這的常客,這些魚全賣給我,便宜點.”
馬大叔一聽,哈哈一笑,說：“小小年紀就會討價還價了,行,給你個機會!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說：“這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然后又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現在連筐重14千克,你能算出現在還剩多少千克魚,我就以最低價賣給你!”
小明可是個倔強、不輕易服輸的人,他開動腦筋思考了起來：“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量,用38—14可以求出賣掉了24千克.然后倒過來想,把現在剩下的'魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,于是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐里的魚原來就是4份,一共賣出了三份.”
想到這里,小明高興的說：“我算出來了,現在筐里還剩24÷3＝8（千克）,這個魚筐重2千克!”
馬大叔豎起大拇指表揚道：“小明真厲害,好,我兌現剛才的諾言!”
五年級日記 篇8
冬天來了，它給大地鋪上了一層白白的毛毯，它帶著微笑掠過了世界各地的美景。冬天來了，它給花兒、草兒、樹兒換上了新的翅膀，它帶著白絨毛的圍巾望著那些翩翩起舞的雪花。冬天，是多么的`美好。可以在雪地中盡情的玩耍，可以隨時隨地的觀看雪中的美景，可以每時每刻的享受在雪中的美好。啊！冬天來了！
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。冬天，雪花紛紛揚揚的下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風刮得在天空中直打轉。鵝毛般的雪凌空而下，不一會兒雪落到地上，大地像換上了一件銀白色的西裝，整個城市籠罩在一片白茫茫的大雪之中。雪從天空中飄飄灑灑地落下來，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像鹽沫一般的雪，像沙粒一般的雪......筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去......
五年級日記 篇9
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風景，明明樹上掛著“保護環境，愛護花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現象時有發生。與古城墻、櫻花相伴的護城河更是渾濁不堪，還散發出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發出感嘆，我們美麗的護城河，我們美麗的家鄉曾幾何時變成了現在的.這幅模樣？我為周圍環境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結果的罪魁禍首還是我們人類。
4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護環境，從我做起。”作為當代的小學生，國家的未來，環保應從自身做起，從生活的點點滴滴做起，比如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應該遵守小學生日常行為規范攜手保護我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學們，讓我們共同保護環境吧！
五年級日記 篇10
佘召臣：四樓的戴奶奶病了，我們一家人全都幫助她。一次，媽媽叫我把一大碗綠豆汁帶給戴奶奶。我就立刻端著大碗慢慢地走下樓，生怕有一點綠豆汁灑出來。我小心翼翼的走到了戴奶奶家門口，輕輕的用膝蓋敲了幾下門，戴奶奶就開了門，她對我說了聲“謝謝”，然后用手輕輕地拍我的頭，我覺得特別自豪，因為我幫助了別人。還有一次，媽媽要我叫戴奶奶到我家吃飯，我跑下樓來到戴奶奶家。
戴奶奶的身體還沒完全好，所以我就要戴奶奶一只手靠著我的肩，我用一只手扶著戴奶奶，一階一階地上樓。戴奶奶個子比較大，我扶起來有點吃力，不過我一想到可以幫助戴奶奶，我心里就充滿了力量。尊敬長輩，孝敬老人是我們民族的美德，我要繼承和發揚這種美德。媽媽：在我們家樓下住著一個人五十多歲的老人，因為突發腦溢血，今年過年到現在一直在家休息，她的兒子一直在外地讀書，沒辦法回來照顧他的`媽媽。
老人在家沒人照顧，怎么辦呢？我們幾個鄰居商量了一下，準備每個人都出點力，幫助老人渡過難關。佘召臣同學也加入了這個行列。他經常去老人家送些生活用品，陪老人聊天，做我們的信息傳遞員，老人最喜歡的就是他。
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