暑假日記

暑假日記[精品]

　　一天的時間眼看就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的暑假日記5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　今天，我要把我的`暑假的煩惱說出來。

　　煩惱一：沒事干，盡管我把暑假作業做完了，可是我還是不能看電視，不能玩電腦，不能出去玩。因為媽媽說：“把今天我給你布置的數學練習冊做完！才能玩電腦。”話音剛落，我都快暈了。唉，沒辦法，只能寫數學練習冊了。煩惱二：玩電腦，太棒了，作業終于做完了！可是媽媽還是對我說：“你不能玩電腦，不能出去玩，不能看電視！”“媽呀，我還能干啥呀！”媽媽又對我說：“去看看作文書去！”我一聽，我想：別人都能玩，就我一個人呆在家里學習，我左右為難，說了，又害怕媽媽揍我，不說的話，又想說，唉！我只能按照媽媽的方法去做。

　　唉！這個暑假好無聊呀！

暑假日記 篇2

　　夏天的一天，爸爸對我說：“孩子，我們下河摸魚吧。”“好呀”我高興的.說！

　　到了小河邊，我就瞅見了3只螃蟹和6只田螺，我下水把他們捉走了，可是，我剛下水沒多久，一條紅色的大鯉魚游了過來嚇得我一下跑到岸上，紅鯉魚好像知道我怕它，停在那一動不動，我想：“中午吃魚肉啦！”我一會就找來了爸爸，我一看，紅鯉魚還在那，哈哈，紅鯉魚，你馬上就要上我們的餐桌啦。爸爸躡手躡腳地走了過去，抓住了它，我高興地叫道：“中午吃魚肉啦！”爸爸把紅鯉魚放進袋子里，又去找魚了，我也去找田螺和螃蟹了。

　　天色也不早了，我和爸爸滿攢而歸地回家了。

暑假日記 篇3

　　今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永遠不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

　　在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……

　　這些現象，有的我們曾經聽說過，有的.親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

　　我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

暑假日記 篇4

　　今天姑姑有事，要我和媽媽去幫忙看著姑姑的店。媽媽在打掃店里的衛生，我就坐在柜臺里邊，這時一位阿姨過來了，我連忙走上前，問阿姨你需要什么，美容方面還是美發方面的？阿姨笑著說：“小朋友，你那么小就會做生意了？我要護膚方面的！”我聽著都有一點臉紅了，媽媽過來向阿姨介紹了幾種護膚方面的東西，有美白的，保濕的，抗皺的，去痘的，你要哪一種啊？最后阿姨要了幾種保養品，我連忙去拿起袋子，把東西裝起來，阿姨又夸我是一個懂事的'小孩子。

　　這一上午又來了不少顧客，我一會幫媽媽拿東西，一會又幫媽媽收錢，忙的我不亦樂乎，雖然很累但是我心里還是很高興的。到了下午我一數錢，一看收獲還不小，一共買了三千多元。

　　這雖然不是一件大事但對我來說是一個鍛煉！我的夢想是當一個億萬富翁，來幫助貧困山區的孩子們，讓他們有一個幸福快樂的童年！

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