六年級日記

時間：2023-10-20 12:08:43 日志日記

六年級日記集合[8篇]

　　一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記集合[8篇]

六年級日記篇1

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　再見，敬愛的老師！是您，把我們從無知的兒童變成現在成熟的少年；是您，把我們領進了知識的海洋；是您，帶我們從人生的起點，努力向終點奔去.......每一次的成功，都離不開您細心的教導；每一次失敗后，得到的總是您的開導.......如今，小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業的時刻，讓我再對您說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過去的六年里對我的教育！”

　　再見，親愛的同學！在這過去的`時間里，有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學習，一起玩耍，一起走過了小學的學習生活。在這六年里，我與你們產生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當我遇到困難，你們總是指導我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發生口角，但在這離別時刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再和同學說一聲：“再見！”

　　再見了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結.......

六年級日記篇2

　　大家常說月到中秋分外明，中秋節對于離家在外的游子們來說實在傷感，難得一見的明月和孤獨的身影形成了鮮明的對比，更添惆悵！我猜就因為這個，才使中秋佳節和嫦娥奔月這個美麗的傳說聯系了在一起，可我今天要講的不是嫦娥奔月這個傳說，而是：觀月、賞月、拜月和嘗月！

　　每年的八月十五，我們都會看到，黑色的.夜空，猶如一塊黑色的屏幕。一輪明月就像光華四射的水晶球掛在天空上，著涼了漆黑的世界。薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。天空中，云很淡，風很輕，月亮像個大玉盤。如果您注意看，就會發現：月亮深處似有一女子懷里抱著一只兔子，看著一男子掄起板斧再砍那株永遠也砍不倒的桂樹。這一幕讓我仿佛又看到：那個思念丈夫的嫦娥和日復一日辛勤工作的吳剛正在一邊吃著月餅，一邊思念親人，真是“每逢佳節倍思親呀”

　　每當中秋佳節到臨時，奶奶總會買一些蠟燭，在中秋節的晚上對著月亮點燃，并讓我對著月亮拜一拜。所謂的嘗月可不是吃月亮，而是品嘗月餅，品嘗各種各樣，大小不一，形狀各異，味道不同的月餅。我最喜歡的是豆沙餡和肉餡的月餅。

　　雖然說“月到中秋分外明” 這句話很傷感，但上一句就不同了——人逢喜事精神爽！祝各位游子快快回歸家庭，和家人一起過一個快樂的中秋佳節！最后，祝大家中秋快樂！

六年級日記篇3

　　六年的時光如白駒過隙，最美的年華短暫如一壺茶，縱然消散，我們欲不知，而當我們意識到時，卻已經準備好另一杯咖啡了。

　　夏季的`風撫著我們長長的頭發，夏季的雨親吻著我們的臉頰，多么親切，多么憂愁。……它們好像在與我們訴說著夏季所代表的含義。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師如同我們另一個母親，在我們成長的道路上指點方向；“海內存知己，天涯若比鄰”，同學如我們困難時的天使，在我們遇到難題時伸出雙手幫助我們，所謂“能者為師”不是一樣的道理嗎？我們當然也舍不得與我們一起經歷酸甜苦辣的“天使”們。

　　在自己的世界里，并不是完全沒有煩惱，當你犯愁時，誰會幫你？小時還有父母，同學，老師，可長大了，就只有你自己能幫你。

　　我們已經走到了下一個路口，就要轉彎了，還會回頭望一望嗎？

　　再見了，童年。

六年級日記篇4

　　“路上注意安全啊！”媽媽又在門口對我念叨。我覺得很奇怪，為什么我每次去上興趣班媽媽總會不忘叮囑這句話。安全，這個詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。

　　走出家門，迎面而來的是和煦的春風，陽光斑駁調皮地從綠葉間蹦下來，碧藍高遠的天空萬里無云，藍得透徹，藍得純凈。在這種令人心曠神怡的早晨，世間任何的事物都煥發著清新的.氣息。我的心情輕松愉快。

　　“嘀嘀嘀！”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳，正悠閑地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間，令人觸目驚心的一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見一位剛買好菜的老婆婆正不守交通規則闖紅燈。她滿頭白發，眼窩深陷，腳步遲緩。而另一面，一輛急速飛馳的小轎車正全速前進，但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆后，立馬開始減速，雖然速度是慢了，但剛才那風馳電掣的速度無法快速減速，眼看它就要撞到老婆婆了，我的心都提到了嗓子眼，我感覺我的心跳速度就如同剛才那汽車飛馳的速度，無法控制，無法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇，嘴巴張大，細小的眼里寫滿著驚恐，呆立不動，渾身微微顫抖。越來越近，越來越近···“嘭”一聲清晰的響聲，也就是在這一秒，我害怕得閉上雙眼。

　　等我緩緩睜眼時，馬路中間有了一灘血跡，老婆婆躺在地上，身體畏縮著，而轎車車主則立刻下車，撥打120。我無法再繼續看下去，就匆匆離去。在上課時，我的心情格外沉重，思緒也不由自主地飄到九霄云外去了。

　　晚上，我在新聞里再次看到了早上的畫面，那恐怖的場景至今還記憶猶新，揮之不去。不過，不幸中的萬幸是，老婆婆并沒有離開人世，而是受到了重傷，現在正處于昏迷狀態。我忐忑不安的心終于又得到了一絲安慰

　　這次的經歷讓我明白了很多，我終于知道了媽媽為什么要反反復復地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活，安全是幸福基礎，不注意安全就是不把生命當回事。原本幸福的場面就會支離破碎，原本美好的瞬間就會灰飛煙滅···所以，珍愛生命，讓安全永駐身邊吧！

六年級日記篇5

　　今天晚自習的時候，我做完老師布置的作業。拿出一本課外書做起來，沒想到上面的一道題卻難住了我。

　　這道題是這樣的：有一個牧場長滿青草，每天青草都均勻的生長，這片牧場可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數學課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下面還有關于這道題的解析。于是，我就對照著解析仔細思考起來。

　　原來這個問題叫：“牛頓問題”，這道題最初是牛頓提出來的，因此而得名。根據這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數量每天都在變化，關鍵應找不變量——原有的草的數量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長得草，新長的草雖然在變，但由于是均勻生長，因兒這片草地每天新長出的草的數量是不變的。假設一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時新長的草和原來的.草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時新長的草與原來的草也全部吃光。而80份是原有的草的數量與10天新長的草的數量的總和，120份是原來的草的數量和6天新長的草的數量的總合，因此每天新長的草的份數是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數量為80—4×10=40份，這片草地每天新長草的4份相當于可安排4頭牛專吃新長的草。設可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當我寫完這道題的解法的時候，交給老師看了看，老師滿意的點了點頭。

　　今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。

六年級日記篇6

　　國慶的確是值得歡騰的日子，并且還是中國的傳統節日。

　　雖然國慶還沒來臨，但我的'心情還是跟隨著高漲了不少，就在打算著和誰誰去哪哪玩。

　　今天本以來下午上完一節課就放假，可以和朋友們一起去熟悉下這邊的地形，中午吃飯的時候還高興得要死，還和朋友約好了一起去哪逛，叫她在外面等我，可誰知道人算不如天算，老師叫我們出去練跑步，談論一下關于運動會的事，弄得我朋友催了我幾次，最終還是白白等了兩個多小時，誒，真是抱歉。

　　不過，我也只能期待著國慶節快點到來，正好我就可以彌補對你的損失了。關于國慶節的日記300字

　　國慶多么偉大而又莊嚴的名字哦。舉國歡慶，在62年前的今天，新中國還沒有誕生啊，而如今人們已過著豐衣足食的小康生活，想起49年的101日，那正是我們新中國成立的日子啊!不怕犧牲的士兵，又怎么會有我們今天安穩和諧的社會呢?

　　所以，飲水要思源，不管何時我們都不應忘記那些勞苦功高的可愛人民。

六年級日記篇7

　　今天，我兩點多鐘去上三模課，我在等電梯的時候，原本已經等到了電梯，按好了一樓。

　　但是我又幫媽媽去丟了垃圾，又重新等了一班，我扔完垃圾去車站的時候，24路公交車已經開走了，我等了二十分鐘，又等到一班車24路，24路開了十幾分鐘到了少年宮，已經三點了，我以為已經很晚了，沒有進教室就回家了。

　　之后媽媽跟我說三點鐘到那，只是遲到了一會，后來媽媽打電話給老師又送我去上下一堂補課了。

六年級日記篇8

　　篇一：辭歲

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新年！今天是除夕，我們一家人一起開門迎新年！從八點鐘起，我們就坐在電視桌前觀看著春節聯歡晚會，歡聲笑語，連綿不絕。

　　到了23:40左右，爸爸就準備著開門需要用的東西了。只見他先準備了六個杯子，三個杯子中，倒著茶水，另外三個杯子倒著酒。然后再把它們依次放到大門口的作案前。爾后再從里屋拿出蠟燭和煙以及鞭炮和煙花。他先把蠟燭點亮放在杯子上方，之后再取出三根煙點著后朝遠方拜了拜，嘴里還在喃喃自語。我知道他是在祈求上蒼保佑我們一家老小在新的一年里平平安安！萬事如意，身體健康！之后他再把爆竹褪開，點著。看著爆竹，在黑夜里盡情的綻放燃燒，點亮屬于自己的`使命，釋放屬于自己的未來。心中感慨萬分，爆竹爆破完了后爸爸就把煙花給點著了，一簇簇煙火迫不及待的升往天空，把黑夜給照亮，燃燒自己的生命，也不后悔，蠟焗成灰淚始干。煙花放完后，開門也算告一段落了。

　　希望在即將到來的一年里，家里人都身體安康，萬事如意！爺爺奶奶身體越來越好，爸爸媽媽不再吵架，弟弟學業進步！我呢，不求其他的，只求自己能夠在新的一年里有更高的進步，以及成長。一年之計，始于春。我要努力努力再努力！

　　篇二：流水般的六年

　　你還記得嗎？學校的大榕樹，六年前，你不過高半個頭，現在，你已長成了參天大樹。經過六年春天的洗禮，你粗壯的身軀又多了留個深深的年輪。

　　我不得不驚嘆時間的流逝。

　　我已不能像以前一樣，留在大樹身旁，聽它低吟的吟誦。光陰似箭，說得還真不錯。昨天還是個小妹妹，現在已脫變成懂事的女孩。我把所有的`秘密都埋在校園的心里，可，他給了我什么？

　　親愛的校園，我恨你：恨你為何只留給我知識與所無幾，依稀的回憶。

　　校園，你的氣息是如此靠近，溫暖我的心扉，但，我將要離開你了。六年，我沐浴著你的愛，被你寵溺，這是多么的令人不舍。

　　依薄的陽光射進教室，這里還溫存著我們的氣味，讓人留念。我輕撫著每張課桌，上面留著我們曾經的痕跡。腦海里浮出了斷斷續續、關于我們之間的故事，我不禁啞然失笑。我從抽屜里抽出一張照片，是我們的畢業證。照片上，大家的笑是那么的燦爛，但笑容的背后，又是怎樣的苦澀與不舍。謝謝你們。謝謝你們，和大家生活了六年，你們贈給我的笑容和淚水，讓我學會容忍與大度。

　　篇三：拔牙

　　走入牙科醫院的大門，緊張啊。哎，都怪我以前愛吃糖，現在倒好——得去把蛀牙拔掉了。

　　走到二樓的兒童科，一個濃郁的消毒藥水的味道撲面而來，聽著里面的'慘叫，再加上里面看起來就不像好人的醫生，總感覺有一副大義凜然上戰場的感覺，可說歸說心里還是害怕啊。“下一個，張慧。”啊，這么快？哎，老天都不幫我。看見剛才在拔牙的小孩，捂著嘴，滿臉淚水的痛苦樣。哎，早知道不吃那么多糖了——可后悔已經晚了啊。

　　醫生拿著一根小棍似得東西在我嘴里捅了捅，然后說，可能有點痛，要打麻藥。啊，要打麻藥，還有點痛，完了完了——醫生說的痛是什么概念啊——肯定很痛！于是，我懷著忐忑的心情讓他打麻藥。麻藥打在牙齦上，不是很痛——就像螞蟻叮了一下。接著便是拔牙了。也不知道是他拿的個什么東西，使勁的把我的牙往外扯，然后一種輕微的刺痛感傳來。“拔好了。”說完給我嘴里塞進了一坨棉球。拔好了？這么快？哎，原來拔牙也不是什么恐怖的事兒啊。

　　走出醫院，心里一陣輕松，不過還是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什么好差事，而且也許你沒有我這么幸運。所以，還是提醒大家要愛護牙齒，爭取不要走進牙科醫院的大門。

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