二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-15 16:02:39 日志日記

二年級(jí)日記[范例10篇]

　　一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記[范例10篇]

二年級(jí)日記篇1

　　星期六，媽媽帶我去森林公園玩。一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)《功夫傳》里的人物有功夫熊、功夫虎、功夫蛇等許多人物。他們正在歡迎人們來(lái)玩呢！

　　我們沿著小路走到牡丹園，園里的牡丹花有多層的、有單層的。牡丹花有粉紅色的，有紫色的顏色非常鮮艷，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂來(lái)此采蜜。然后，我們來(lái)的表演場(chǎng)看《十字坡》、《武松醉打蔣門(mén)神》和《智取生辰綱》的表演，我覺(jué)得這些節(jié)目真好看。接著，媽媽讓我去游樂(lè)園玩。在這些游戲里，我最喜歡飛天蹦極和天橋組合，它們非常驚險(xiǎn)刺激，但我一點(diǎn)也不害怕。最后，我還參觀了大宋黃酒的'制作，真想嘗一嘗這美味的黃酒，但媽媽不讓。

　　天晚了，我戀戀不舍的離開(kāi)了森林公園。多么棒的森林公園啊！有機(jī)會(huì)我還要來(lái)玩！

二年級(jí)日記篇2

　　今天我們?nèi)チ藦B門(mén)市博物館，進(jìn)了館我們發(fā)現(xiàn)博物館有好幾個(gè)展廳，有廈門(mén)歷史陳列館、閩臺(tái)民俗、慈禧的瓷器……我們先從廈門(mén)歷史陳列館看起。一進(jìn)館就有幾個(gè)人物雕像，有吳夲、陳化成、陳嘉庚……然后是各種小石頭，他們有各自的名字。這里面的東西好多啊，讓我印象最深的是四臺(tái)機(jī)關(guān)槍?zhuān)驗(yàn)樗臀以诎嗉?jí)圖書(shū)角里看的一本書(shū)里的機(jī)關(guān)槍一模一樣。看完廈門(mén)歷史，我們到了二樓閩臺(tái)民俗館，這里面的東西也是非常多，在中秋博餅區(qū)我看到一個(gè)很大的.博餅用的碗，都可以把我裝進(jìn)去了。因?yàn)椴┪镳^要關(guān)門(mén)了，所以我們就離開(kāi)了。

　　博物館的東西讓我學(xué)了不少知識(shí)，我希望有機(jī)會(huì)再來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

二年級(jí)日記篇3

　　是我鐘愛(ài)的——西溪。

　　蘆錐幾頃界為田，一曲溪流一曲煙，這是西溪;

　　疏枝綠，碩果紅，盈盈一水魚(yú)兒躍，這是西溪;

　　一帶回環(huán)浸落日，半灣曲抱映朝虹，這是西溪;

　　孤山狼藉后，此地香未已，這是西溪;

　　西溪——“杭州之腎”也。河流縱橫交匯，其間分布眾多港汊和魚(yú)鱗狀魚(yú)塘，形成了西溪獨(dú)特的濕地景致。

　　西溪之勝，獨(dú)在于水。水就好比西溪的靈魂，初秋的水跳躍、活力。一陣秋風(fēng)吹去，河面上便泛起粼粼波光，此時(shí)最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會(huì)感覺(jué)到它正向你襲來(lái)，仿佛充滿(mǎn)著生命力。那星羅棋布的池塘，風(fēng)吹水皺，魚(yú)翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥(niǎo)飛翔;那水光樹(shù)影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現(xiàn)。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達(dá)與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長(zhǎng)卷，散發(fā)著溫馨柔和，流淌著詩(shī)情畫(huà)意。

　　從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，游船剪開(kāi)墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時(shí)空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹(shù)的芬芳，蘆草的茂密，柿樹(shù)的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧?kù)o，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經(jīng)成為植物的王國(guó)、候鳥(niǎo)的天堂。游船靜靜地掠過(guò)碧綠的水面，綠色世界里靜寂無(wú)聲，平素有些寥落的心此時(shí)真正的平靜下來(lái)。貼近清澈的水面細(xì)細(xì)觀看，水底裊裊浮動(dòng)的水草清晰可見(jiàn)。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環(huán)水，只有靠劃槳小船才能進(jìn)入。“西溪蘆”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時(shí)，一群群野鴨會(huì)神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過(guò)“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。

　　一曲菱歌，一灣碧水，三月?lián)u櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時(shí)有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風(fēng)中，陣陣沁涼的'花香襲來(lái)，江南柔情令人迷醉。

　　西溪的流水，清澈明亮。西溪的澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質(zhì)樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。

　　十月的西溪滿(mǎn)園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個(gè)個(gè)友好的迎賓小姐，對(duì)著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹(shù)，柿樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹(shù)枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個(gè)小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。

　　喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態(tài)的西溪。

　　山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，是西溪;

　　古色古香，黛青瓦垅，馬頭白墻，是西溪;

　　花開(kāi)十萬(wàn)家，一半傍流水，是西溪;

　　一條橫木過(guò)前溪，村女齊登采葉梯，亦是西溪。

二年級(jí)日記篇4

　　今天，我去了阿姨家，哥哥看見(jiàn)我很高興，要我和他一起踢足球。我的力氣很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力氣很大，一發(fā)力就把球踢飛出了。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的.速度飛躍，撿回了球。我和他玩得汗流夾背,可是很高興！

二年級(jí)日記篇5

　　國(guó)慶的前四天，都在淚水與痛苦的陪伴中度過(guò)。

　　早上，聽(tīng)到媽媽說(shuō)去醫(yī)院看外婆，媽媽神情慌忙，臉色蒼白發(fā)青，我還以為是外婆是生病了，就沒(méi)有在意。但放學(xué)了，突然手機(jī)響了，“零、零、零，”然后得知——外婆出車(chē)禍了。當(dāng)時(shí)，眼睛全部都是淚水，淚流滿(mǎn)面，淚水無(wú)法控制，一直滴落下去。

　　腦海里浮想著，車(chē)禍發(fā)生前的時(shí)候：有一位老人，正走在馬路上，拄著拐杖，東方升起一縷縷陽(yáng)光，照在馬路上。無(wú)數(shù)陽(yáng)光灑滿(mǎn)那瘦弱不驚的身體，灑滿(mǎn)那被太陽(yáng)曬成銅黑的皮膚，老人踏著清晨灑滿(mǎn)陽(yáng)光的馬路，專(zhuān)注地走著，仿佛若有所悟，眼角掛著略微思索，外婆她專(zhuān)注的看著前方，身旁的綠燈浮現(xiàn)著絲絲光亮……伴隨著汽車(chē)的緊急的剎車(chē)聲、路上行人的驚呼聲，一道觸目驚心的殷紅劃出唯美的血痕，戰(zhàn)要的.紅色訴說(shuō)著不盡的荒涼，她手指輕輕的顫動(dòng)，沒(méi)跟兒女先告別，那仿佛在先告別世界。一想到我就想哭，哭個(gè)不停，淚已淋濕了臉，真想一直哭下去。

　　通過(guò)這一次的事件——車(chē)禍，我想對(duì)開(kāi)車(chē)的人說(shuō)：“開(kāi)車(chē)的司機(jī)們，開(kāi)車(chē)時(shí)速度不要太快，避免人員傷亡。”

二年級(jí)日記篇6

　　今天，媽媽給奶奶買(mǎi)了一個(gè)兩千多的手機(jī)。

　　下午，媽媽和同事去出差。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽到了。奶奶想打電話(huà)給媽媽問(wèn)一下她有沒(méi)有到。奶奶看了說(shuō)明書(shū)，就打了電話(huà)。過(guò)一會(huì)，電話(huà)打過(guò)去，但沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，奶奶又打了一次還是沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。一氣之下奶奶又看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)，奶奶沒(méi)有按聽(tīng)鍵，這一次，電話(huà)終于打通了。

　　今天，弄手機(jī)弄了一個(gè)小時(shí)。

二年級(jí)日記篇7

　　這大周就要過(guò)去了，我有許多要反思的話(huà)要說(shuō)出來(lái)，如——反思：“不要狡辯，有話(huà)要出來(lái)，男的要敢作敢當(dāng)”······還有——收獲：“在這大周，我學(xué)了，英語(yǔ)第三單元的`單詞，如——寒冷的的英語(yǔ)單詞，炎熱的的英語(yǔ)單詞，涼爽的的英語(yǔ)單詞等等······等等······”

　　現(xiàn)在，我就細(xì)細(xì)地說(shuō)一下我的反思——不要狡辯，敢作敢當(dāng)！

　　這一次，在風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候，我和李飛鬧了，結(jié)果，李飛被老師發(fā)現(xiàn)了，而我卻沒(méi)有，回去了，老師為李飛，你今天和誰(shuí)鬧了，李飛無(wú)奈地說(shuō)：“我和霍圣奇鬧了。”我狡辯的說(shuō)：“我沒(méi)！——”結(jié)果，老師罵了我一頓，后來(lái)老師和顏悅色地說(shuō)：“堂堂的大男子漢大丈夫，要敢作敢當(dāng)啊！”我想，我以后一定要敢作敢當(dāng)！做個(gè)大男子漢大丈夫！

二年級(jí)日記篇8

　　今日，是三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日。我知道了媽媽對(duì)我們的辛苦和關(guān)心，所以今日我回到家一定要幫媽媽做家務(wù)，早早地睡覺(jué)。今日晚上我會(huì)給媽媽一個(gè)大驚喜的`。

　　我以后會(huì)聽(tīng)你的話(huà)。我在托管認(rèn)真學(xué)習(xí)得個(gè)好表現(xiàn)，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我想對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)努力學(xué)習(xí)考個(gè)一百分回來(lái)，媽媽我愛(ài)你。“

二年級(jí)日記篇9

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。

　　說(shuō)著，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。

　　已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應(yīng)該餓了吧!我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊?”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家了，李爺爺拉著我的.手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。

二年級(jí)日記篇10

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，爸爸帶我和小妹到九江公園去玩。

　　坐上公汽來(lái)到橋頭，那里種著花草、樹(shù)，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來(lái)到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車(chē)在大橋上快速的行駛著。

　　來(lái)到公園，公園里風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。

　　來(lái)到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺(jué)得清清爽爽的，小妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái)。突然一個(gè)急剎車(chē)，原來(lái)船被魚(yú)網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過(guò)了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了。我們租船時(shí)間到了。

　　我們繼續(xù)游玩，來(lái)到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和小妹爬上去和他們一起玩起來(lái)，我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓?lè)的.小白兔。我又在里面認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來(lái)鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過(guò)翹翹板。里面的東西我們玩遍了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。

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