小學日記(4篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的小學日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學日記 篇1
正月初九是趕廟會的日子，我還知道了為什么要趕廟會，因為趕廟會主要就是去祈求來年“風調雨順、天下太平、國泰民安”。這年復一年的習俗，便形成了金殿廟會。我和妹妹，還有姨姥一起到毓璜頂賓館趕廟會。一進大門，各種各樣的小吃的'香味就鉆進了我們的鼻子里。再往里走，發現人真是越來越多，兩旁還有不停吆喝的小販。我們走到了廣場上，看到了有表演皮影戲，看到了有扭秧歌的，看到了有唱戲曲的，還看到了有舞獅子的，那獅子在舞臺上歡蹦亂跳，最后從嘴中吐出一句祝福大家的話語。那陣陣鑼鼓聲將各種表演推向了高潮，人們都歡呼起來。我們也一起歡呼。各種彩旗在空中飄舞，煞是好看。到處都是歡聲笑語，大家都很開心的度過了初九這一天。當然，我們也一樣。
小學日記 篇2
早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，而有的像小人，還有的像長城，我好奇的伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。然后我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，背上書包，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。
我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的'雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團團圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來。有的落在書包上，好像陪我去上學。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；我的調皮的趴在我的眉毛上，就想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，然后給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優美的舞姿。看著這可愛的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗，一陣行風卷起雪花朝我涌來，好像催我快快上課。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農帶來喜悅。
小學日記 篇3
“人不知而不慍，不亦君子乎……”書房里又傳來我的瑯瑯書聲了!哦，差點忘了，我叫高晨煜，是一個貨真價實的“小書迷”。科技書、漫畫書、文學書……我都愛看!雖然愛看書是一件好事，可是，看太“瘋狂”也是不行的。不信，你看。
剛剛，我作業寫到一半想休息一下，便隨手拿起一本課外書，津津有味地看了起來。這本書仿佛有著神奇的魔法，一點點地把我拉入了書的.世界里。在書里，我和里面的主人公相遇了。我們一起玩，一起唱歌、跳舞，別提多開心了!
時間一分一秒地流逝，直到我再也看不清楚書上的字時，只能戀戀不舍地結束這場“書的旅行”了。一看手表，呀!6點了!原來，我不知不覺已經看了4個小時了!還有很多作業沒寫呢!我心想:看來我要加速了，要不然，又要被老媽的“獅吼功”給喊破耳朵了!
哎，看到了吧。可我又有什么為法呢?我就是喜歡看書!誰都不能阻止我對書的熱情!因為我為書狂!
小學日記 篇4
這幾天，錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結果，教我們除、乘法的簡便算法。我心想：豎式計算我也很快。難道還有別的方法可以讓計算更快捷嗎?我帶著滿腦子的疑問認真聽錢老師講課，終于明白了其中的道理。原來，要簡便運算還要先弄懂乘除法的根據。乘法根據是：
三個數相乘，可以先把后面兩個數相乘，再和第一個數相乘，結果不變。除法根據是：一個數連續用兩個數除，每次都能除盡的時候，可以先把這兩個數相乘，用它們的積去除這個數，結果不變。
我來舉一個例子說吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個算式如果用豎式計算還要花大約一分鐘的時間，可這個算式如果用簡便算法來做的話，很快就可以算出結果來了。在我簡便計算剛學不久時，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來了，我是這樣計算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的'回答，表揚了我。我告訴你們一個小知識：后面帶有5的數，最好找一個和這個數相乘得整十或整百的數來相乘。
簡便算法很容易吧!
點評：“學數學、用數學”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經歷，體驗數學知識的廣泛應用，感受到成功的愉悅。