五年級日記10篇【實用】
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的五年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒，將它組裝好，我牽著線，媽媽將風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來，我說：“放�！眿寢寣⑹忠凰�，風(fēng)箏飛了起來，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒多遠，風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的'不得了，媽媽就將風(fēng)箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因為是我第一次放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。
放風(fēng)箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。
五年級日記 篇2
漫長的假期被春風(fēng)帶走了,新學(xué)期也悄悄地跟著來了.清新的空氣,嶄新的步伐,放下心中那沉重的包袱,迎接一個全新的開始.轉(zhuǎn)眼間,我六年級了,也應(yīng)該大了.馬上,我就要升入初中,踏入一個新的階段.這是小學(xué)的最后一個學(xué)期,對我來說意味著什么?我要努力了,懂事了,不再會像以前那樣任性妄為,不再會像以前那樣小肚雞腸.從此,我多了一份責(zé)任,少了一份無知；多了一份理解,少了一份任性；多了一份努力,少了一份貪玩.
踏入這所久違的學(xué)校,站在這間活躍的教室里,望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變.同學(xué)們的心情都很好,嘴角微微挑起,親熱地和大家打招呼.老師,留給我們的仍然是那辛勤的'身影——這么多同學(xué)來到班上,一定讓老師累壞了!看著那發(fā)下來的嶄新的書本,每個人心里都很激動,它即將要伴隨大家度過這小學(xué)的最后一個學(xué)期了,而我們,也都要進入這緊張而充實的學(xué)習(xí)了.捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,告訴自己：每天要對得起夕陽!
五年級日記 篇3
暑假終于到來了，對于暑假我一直都是期待的，但是當(dāng)著酷暑到來，我對于暑假的期待值也跟著降低了，不過暑假我還是發(fā)生了很多事情的，大家跟我一起來看看吧。
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了，我們趁著天氣微涼的好日子，爸爸帶著我們?nèi)叶掏居�，舒展一下窩在家里太久的筋骨。
我們先來到了陽澄湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜，顏色翠綠，味道清新可口，其中最美味的就是剛剛上市的六月黃，螃蟹小小的個頭，撥開蟹殼，滿滿的一肚子蟹黃，美味極了。
吃完午飯，我們來到了太湖中的西山島。整個西山島有三座大橋，把西山的幾個小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋，橋下就是寬闊的太湖，碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，漂亮極了。向遠處眺望，隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島，島上綠樹成蔭，景色宜人，好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來到了西山島，我們發(fā)現(xiàn)了一個天然游泳池，里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里，互相潑水嬉戲，清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳，啊，真涼快!接著我們回到了島上，島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂，居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果，湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個小小的池塘，里面栽滿了荷花，粉色的荷花襯著碧綠的'荷葉，讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱，吃起來淡淡的，帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂的時光總是過得很快，吃完晚飯，夜幕就降臨了，我們又踏上了回家的路。此時，太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈，閃著銀色的光芒，就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項鏈，在黑絲絨般的夜幕映襯下，顯得異常迷人。坐在車上，吹著湖上的清風(fēng)，耳邊是潺潺的水聲，心情舒暢。今天一天既品嘗了時令美味，又欣賞了太湖的湖光山色，是這個炎炎夏日里難得的休閑一日。
五年級日記 篇4
立春：立是開始的意思，立春就是春季的開始！
寒冬的雪絲毫沒有開化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日歷和偶爾飄下的雪花。她沒有停下來，沒有因冰雪的潤滑摔到，沒有因扎人的冰雹止步。樹木感受到了，枝葉上泛起一絲的生機；空氣感受到了，干燥里有了一線濕潤和清新。人們感受到了，晨練的隊伍里又加入了一些老者；水感受到了，薄薄的冰層上冒出了一灘水池。陽光感受到了，在云朵的裝扮下又露出了和暖的笑臉。她來了，讓我們迎接她。即使她的腳步是那樣的輕，靜靜的，悄悄的，慢慢的'。不要畏懼腳下的冰塊，運動吧！隨她一同感受青春的活力吧！四季的贊歌已經(jīng)奏響！
在贊歌奏響的這一天就是溫暖的立春！
五年級日記 篇5
20xx.1.25 晴
今天，媽媽送我去軍訓(xùn)4天，漲漲我的見識，我愉快的答應(yīng)了。
到了軍訓(xùn)地點，一個黑不溜秋的高個子教官說道：“你，7號，在軍訓(xùn)期間，你將一直使用這個代號�！薄笆�！”我愉快的答應(yīng)了。
但是，如果我知道接下來將發(fā)生什么，就不會笑得這么開心了。
20xx.1.26 雨
今天下了小雨，可軍訓(xùn)還是不會停，今天教官教我們的.是：原地翻滾、原地趴下和聽口令執(zhí)行。這時，雨已經(jīng)很大了，可教官還是不領(lǐng)情，堅持讓我們做完這些動作。唉，搞得我們一身泥巴一身水的，回到宿舍，已經(jīng)渾身酥軟，沒有了力氣。
對了，這個教官姓米，叫米少嚴，我們都說，他是個魔鬼教官。
20xx.1.27 陰
明天就結(jié)束了，我們都很開心，今天，米教官讓我們做“野外掃雷”，意思就是在小樹林里挖教官埋的布地雷，每四個人組成一隊，我和張曉驕、羅超、朱光久一組，張曉驕為組長，指揮我們一起挖地雷啊！
最后，我們挖到了19個，遠遠領(lǐng)先其他小組，我們都說，張曉驕太厲害了。
20xx.1.27 雪
今天，軍訓(xùn)就結(jié)束了，我們最后做了打靶練習(xí)就結(jié)束了軍訓(xùn)，還有點舍不得米教官呢！我和張曉驕、朱光久、羅超、孫綿甜一起和教官合了影，結(jié)束了軍訓(xùn)。
今年軍訓(xùn)，我收獲了很多，軍訓(xùn)這年，我忘不了張曉驕他們和我天真的笑臉和米少嚴教官那張嚴肅的臉，今年的這場軍訓(xùn)，我收獲了很多很多。
五年級日記 篇6
這天，我又躺在田野里，在無限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。此時我跟隨著一群螞蟻做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進了城市里——那是一個較高的土坡，我和它一同走了進去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們在一座豪華的城堡前停了下來，原先它家是王宮��！就在這時，此時一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們在她們的'帶領(lǐng)下來到了花園，好客的國王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
五年級日記 篇7
哈哈，今天我終于交到了一個外國朋友，你們想知道我們是怎么認識的嗎？
在廣場上有一個外國人迷了路，看到我上前打招呼。‘‘hello’’我心想終于能展示一下我的.英語了，我便回答說“hi”他說xxx怎么走，用著不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話。我便熱心的幫助了他。他知道路后，拿出十元錢說：“這是十元錢是報答你的”我說：“不用，只要你同意和我交朋友就算報答我了”他開心的笑了。
五年級日記 篇8
前幾天媽媽帶我去露營，去一個叫鵝凰嶂的自然保護區(qū)。去到那里已經(jīng)深夜12點了，我們在那里隨便找了塊平地，平地邊有四頭牛。這時我問媽媽：“今晚我們要和牛一起睡嗎？”這時，大家都笑了。找好了營地我們就開始搭帳篷，我們帳篷旁邊有一大堆牛糞，還長滿了蘑菇，真是惡心到吐。搭好帳篷一個姐姐拿出生日蛋糕請我們吃，這時候我叫媽媽把她的糯米酒也拿出來，慶祝她生日。
第二天一早，我就聞到了面條的香味，爬出帳篷一看，原來有個姐姐在做大家的早餐，這時我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，原來一只馬蜂就在我身邊，吃早餐的地方早已經(jīng)有一群馬蜂在圍著，后來馬蜂越來越多，嚇得我們只好躲進帳篷里吃早餐。
后來我們?nèi)ヅ郎�，開始我們走的是平坦的'水泥路，之后水泥路越走越窄，最后竟然變成了只夠一人走的山路。這條山路坑坑洼洼還有許多長著青苔的石頭，我們好幾次都被山泉擋住了去路，山泉中間的石頭很滑我好幾次都滑倒了。我們一路辛辛苦苦終于到達了終點，終點是一個非常漂亮的瀑布。我們穿好泳衣想游泳的時候卻發(fā)現(xiàn)水和冰一樣冷，我好幾次都被媽媽叫下來游泳，可是腳一碰到水就不由自主的縮了回來。在瀑布玩了幾個小時之后，我們又沿路返回。
這是我走的最遠的一次山路。
五年級日記 篇9
今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。
帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動靜。
我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當(dāng)我無計可施的時候，我的.手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。
這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。
五年級日記 篇10
一天清晨我們出操完畢，開始了各類競賽，在比賽中各位選手都積極踴躍地按下了手中寶貴地按扭，選擇各自喜歡的角色，有的同學(xué)擔(dān)任傷員，有的同學(xué)擔(dān)任戰(zhàn)地救護人員。救護的傷員被醫(yī)務(wù)人員整得半死不活，就是一個身強體壯的小伙子也被整成老弱病殘的模樣，各類比賽進行完畢后，要拍合照了，我們和教官有點依依不舍地感覺，平時很想裝病早點回去，可是今天我為什么有點“生離死別”的情感，拍完合照就是吃午飯的時間了，我們都故意吃得慢一點，就是為了能多看教官們一眼。
午飯過后，接著裝好行李就要乘車回學(xué)校，我們每走一步都會往回看一下我們平時住過的地方，被罰站過的地方，汗滴滴在的那塊地方都要用手摸一摸，看一看，聞一聞當(dāng)時的心情，表情……我們的隊伍走出了少年軍校，轉(zhuǎn)過街角就看不見少年軍校龐大的`身影，我不知不覺地走上了大巴，在大巴車上我回憶每天教官教我們的身影，對我們說過的話，我都一一回憶一遍……
這種滋味是我嘗過最酸的。
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