（優秀）四年級日記
轉眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
沒有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個。有時連做夢也想得到一塊表。
以前，我上學經常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進教室。我知道，老師是在用眼睛批評我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當時我想：如果我也有一只手表，說不定不會有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表啊！
97年的寒假到了。第一天姐姐便來到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問：“是什么禮物？”這時，姐姐不緊不慢地說：“你猜猜看！”這時，我的`心情甭提有多激動啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒有猜中。只見姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開盒子，亮出一只精致的手表。“手表！”我欣喜若狂地叫了起來。我小心翼翼地接過夢寐以求的手表，美滋滋地看著。“啊！真漂亮！”我情不自禁地說道。這手表是黃色的表帶，藍色的分針，紅色的時針，秒針竟是一只紅色的飛機，是一只當今流行的電子石英表，盒上的標價是不是120元啊！
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時地向周圍的人報時，盡管他們都沒有多大的反應。
這天夜里，我遲遲沒有睡著，耳朵傾聽著放在枕頭下的手表發出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時候，我才進入了夢鄉。夢見我戴著這塊表，來到了學校，同學們正在欣賞著我的手表。
四年級日記 篇2
為了鍛煉我自己，今天我要獨自去菜場買菜，這是我第一次買菜。哇！菜場里的菜各種各樣，應有盡有。有穿著緊身衣的'茄子；有留著長胡須的玉米；有留著綠長發的白蘿。
我先去蔬菜攤那里買了冬瓜和土豆；然后去肉攤那里買了一些排骨；最后去菜場門口的小店里買了幾個雞蛋。
可能是經常跟媽媽去市場買菜，買起來一點兒都不費力。
買好了這些菜，我才發現媽媽一直悄悄地跟在我后面。我把菜給了媽媽，還讓媽媽冬瓜燒排骨。媽媽說：“你真能干！不僅會買菜，還會合理的安排怎么燒菜。”
四年級日記 篇3
我把錢給了乞丐，他笑了，最神奇的是，烏云妺妺不哭了！我的心里美滋滋的。
人間處處有關愛，父母的愛像一陣陣溫暖的春風，吹入我心中；老師的愛像一條清澈的的甘泉，滋潤了我的心靈；同學的愛像一陣陣芬芳的花香，讓人感到泌人心脾。今天，就讓我和你們講一講一個關于關愛的故事吧！
有一次，我們一家去了大潤發，玩完了就準備回家。忽然，烏云妹妹號陶大哭，天上便掉下了它的淚水。我們停在了一個紅綠燈那里等綠燈，我感到無聊，就四處張望，當我看到前面的玻璃，我看見了一個乞丐：他一手拐杖，一手拿雞毛撣子，而且他還斷了一條腿。走在大馬路上，我仔細一看，原來，他在幫人擦車，然后向他們要一點錢。他向我們走來了，幫我們擦車，當我看見這個乞丐時，心想：他真可憐！我們應該給他點錢吧！這時，我又想到了一個故事—《林肯和乞丐》。我說："爸爸，我們給他點錢吧！"爸爸說："不要把錢花在他們身上。"我開了窗，他用大大的眼睛看著我，我真的'是左右為難啊！我最后還是決定和爸爸好好說說，我說："爸爸，你看林肯幫了乞丐，他不就得到了回報嗎？"爸爸說："說的也是，好吧！"我把錢給了乞丐，他笑了，最神奇的是，烏云妺妺不哭了！我的心里美滋滋的。
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱，人與人之間要多一點關愛，才能使社會變的更加關好。讓我們一起來關愛別人吧！
四年級日記 篇4
今天，是開學的第一天，也是在這一學期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因為我終于可以見到同學們了，可以見到母校、見到老師。難過是因為我要離開我溫暖的家了。
到了學校，每個人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長高了很多。
開學的'第一天，在學校里，我們做了很多的準備，當然最重要的學習計劃也要準備好，下面我們要制定學習計劃了。
我的學習計劃其實也非常的簡單，首先是要定一個目標，我要超過，我的目標是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。
這就是我的學習計劃，我們一起加油吧！
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