三年級的日記(優(yōu)秀)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的三年級的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
昨晚，我和爸爸歷經(jīng)十二個小時，費勁了千幸萬苦，終于回到了青陽。
我們本是打算前天回來的，可是因為春運人太多，我們在半路攔不到一輛到黃石的車，所以我們昨天上了一個叔叔的車向著始發(fā)站陽新進發(fā)了。
到了車站，買了到黃石的票，然后上了到黃石的車，又向著黃石進發(fā)了。一路上，一下停，一下走把脾氣不好的爸爸惹怒了，他站起身，怒氣沖沖的'走向司機：“你怎么開的，一下停一下開的，沒看見車早超載了么!還上人!”他罵完了還站在那，過了一會兒，爸爸回到了座位，臉上還掛著生氣的表情。我認為，他這么做是對的，這關(guān)系到的可是一車乘客的安全啊!
過了兩個小時終于到了黃石。我們進入了售票大廳，里面人山人海，有好多人，爸爸好不容易排到了前面，有人插了進來，爸爸罵他：“別插隊。”那個人說：“關(guān)你什么事。”插隊是不文明的行為，最終，善有善報惡有惡報，他沒買到票，我們雖然也沒買到，但是，那輛司機說他有一個同事，也是到青陽的，于是我們就坐了他的車，回了青陽。爸爸發(fā)脾氣不對，雖然他的出發(fā)點是好的，但是我認為應(yīng)該用文明的方式去表達。
回家的感覺真好!
三年級的日記 篇2
我有一個小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當(dāng)看到它就會想起朱萬祥。
我和朱萬祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進入海河小學(xué)，每天我們一起小學(xué)、寫作業(yè)。朱萬祥買了兩個陀螺，我們一人一個，我和他都愛得不得了。有一次，我們在一起寫作業(yè)。寫著寫著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙洌矣行┎桓吲d，但還是趕緊向他道歉：“對不起，我不是故意的。”朱萬祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了。”我很生氣，把他送我的陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰也不理誰了。
過了不久，我要搬家去別的學(xué)校上學(xué)去了。在海河小學(xué)的.最后一天，朱萬祥來了，把那個陀螺又給了我，并對我說：“對不起，上次我不該對你發(fā)火。這個陀螺還是送給你，留個紀念吧。”我接過陀螺，望著朱萬祥笑了，朱萬祥也笑了……
如今，我們很少見面，可每次一看見陀螺，我就會想起我的好朋友——朱萬祥。有時我會給朱萬祥打電話，每次打電話朱萬祥都會說：“你來海河吧……”
三年級的日記 篇3
今天是開學(xué)第一天.我早早起床,一想到馬上可以看見了我的好朋友余浩翀, 我就很高興.我一到學(xué)校,今天早上是發(fā)新書,發(fā)好新書我就出來買新書皮.我看看有沒有回家后,我就裝書皮下午,我就玩.晚上,我看電視,看完電視就做作業(yè).名師點評：小作者記敘的是發(fā)生在開學(xué)第一天中的事情,從小作者的`描述當(dāng)中,我們看到了小作者對開學(xué)的期待之情：“一想到馬上可以看見了我的好朋友余浩翀,我就很高興”。但小作者沒有描述回到學(xué)校看到好朋友的情景，而是記敘了發(fā)書、買書皮、裝書皮、看電視等行為，這樣就成為了一篇流水帳。寫日記要內(nèi)容集中，把一件事情描寫相信描寫清楚就可以了。如果小作者把見到好朋友的心情詳細描寫出來，作文的內(nèi)容就會很精彩了。小作者如果是寫日記，就要按照日記的格式，這篇作文作為日記格式是不規(guī)范的。
三年級的日記 篇4
今年春節(jié)，我第一次回老家過年。外公外婆家每年春節(jié)都要包餃子，今年也不例外。今年包餃子我還給外婆做了一回小助手。
外婆先把揉好的面團搓成長條，再把它揪成一小段一小段的劑子。我把劑子揉成小圓餅遞給舅媽搟餃子皮。舅媽把餃子皮搟得大大的圓圓的。我接過餃子皮遞給媽媽，跟媽媽學(xué)怎么包餃子。我左手拿著餃子皮，右手用筷子把餡放入餃子皮，餡不能放得太多也不能太少。然后將餃子皮對折捏緊，最后用兩個手的虎口用力向中間一壓，注意不要壓到餃子的`肚子。這樣元寶一樣的餃子就包好了。我再把餃子們一個一個排成隊，等著一起下鍋煮熟。
更有趣的是，我還包了一個餃中餃和五個迷你餃，最后外婆都煮給我吃了。我覺得自己包的餃子真是特別香啊！
三年級的日記 篇5
我在班上，有一個大煩惱！大煩惱就是——搗蛋鬼林簪宇！
每次我當(dāng)值日班長時，他就成了我的大煩惱！
某個星期的星期五，林簪宇一進教室的門，就跑去和林成宇說話。我慢慢走到林簪宇的背后，林成宇一看，閉上了嘴。于是，我又拍拍林簪宇的`肩，林簪宇轉(zhuǎn)了過來，他故意兩手高舉，不停地抖動手臂，邊抖邊跑邊喊：“我的天哪！”
這招失敗，我又想林簪宇走去，用很平淡的聲音說：“林簪宇，坐回位置。”
林簪宇竟然當(dāng)作聽不見我說話，依然我行我素。
我爆發(fā)了：“林簪宇！你干嘛天天都在中午的時候搗蛋啊！你知不知道，管你很累啊！你就不能安靜一刻嗎！”
林簪宇反倒罵起我來了！
“腦殘！暴力女！神經(jīng)！三八！二百五！
我要是在這個時候反駁他，他肯定會翻臉；會砸東西；會打人；會摔桌子。我不反駁，而是哭了呢？林簪宇就會一動不動，別人碰他一下，他就要暴怒！
我該怎么治林簪宇啊！
三年級的日記 篇6
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
可愛的小猴看見了不由自主地說：“好美麗呀！伙伴們快來看！”活潑的小兔看見了驚訝地說：“好美呀！”小動物們聽了它倆的話紛紛向天邊望去，異口同聲地說：“五顏六色的彩虹真美麗呀！”
彩虹開始驕傲了，對火紅的太陽說：“看別人都說我長得美麗，沒人說你長得漂亮。”太陽很生氣，對驕傲的彩虹說：“你的光環(huán)都是我?guī)淼摹！辈屎绮幌嘈盘柕?話，一個勁地說太陽沒她長得好看。太陽很失望，不說話了，往云后面一躲，彩虹消失了！
彩虹傷心極了，她慚愧地說：“太陽說得對，我不該那么驕傲。”
小朋友，我們一定不要學(xué)習(xí)驕傲的彩虹，要做一個懂得謙虛的人。
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