二年級的日記常用（6篇）
一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的二年級的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級的日記 篇1
今天、媽媽和我一起去尋找春天。
我們在車站看見了春天在嫩綠色的葉子里，而且女人脫掉了棉衣，穿上漂亮的衣服，男的人也脫掉棉衣，穿上外套、夾克。
到了蓮花山公園，媽媽說：“冬天雨是不是很大？”我說：“是”“那春天的雨呢？”媽媽又說，我說：“沙沙沙，小小的，很涼爽。”
到了爬山的路了，媽媽問：“春天在哪里。”我認真地說：“春天在葉子里，在雨點兒里......媽媽又說：“春天在走路的人里、在爬山的人里。
到了山頂，我們又下山了，媽媽還在問：“老的.樹葉。”我說：“是深綠色”媽媽又問：“新葉子呢？”我以說：“是嫩綠色的。”快到蓮花山公園出口，我和媽媽還看到有沒落完的黃葉子。我還知道春姑娘在蕩秋千。
今天是我第１次找春天。
二年級的日記 篇2
星期六的上午，爸爸媽媽帶著我來到東吳公園放風箏。
一大早，我們便乘興而去，而這艷陽晴和的好天氣又使我們的心情增添了不少的歡樂。來到賣風箏的攤前，爸爸和媽媽讓我挑一只風箏，我便挑了一只普通的三角形風箏。
在東吳公園，真是熱鬧：有的老人在晨練，有的`中年人在三三兩兩地散步，還有的人在放風箏......而樹上的白玉蘭也已經開花了，淡淡的香氣隨風散去，使人感到心曠神怡，我挑了處空曠的地方準備放風箏。
終于開始放了，我拉出幾米的線，爸爸幫我在后面托著風箏。我飛快地跑了起來，爸爸也跟著我跑了起來。過了一會兒，他見時機成熟，便放開了風箏，我見狀立刻把線一拉，風箏便飛上了天空。“哦耶！風箏飛起來了！”我高興地喊到。可是，誰能料到下一秒會發生什么呢？由于我的一時分心，風箏就掉了下來。“哦，不，瞧瞧我都做了些什么！”我有些沮喪地說。可很快我又打起精神，準備第二次放風箏。第二次開始還是比較順利的，成功地放上了天空。可到后面時，我一心求快，心里太急了，竟險些把風箏掛到樹上，幸好爸爸及時搶救，才沒有釀成這場“悲劇”。第三次時，我不求快，而是求穩，努力不讓自已分心。呀，我終于成功了！爸爸媽媽都為我高興。
這次放風箏，不僅讓我感到玩耍的歡樂，還讓我明白了：做好事不能分心，而且也不能只求快，還得求穩。
二年級的日記 篇3
春天來了，固然天氣有點涼，可是萬物復蘇，一切布滿生氣，是個使人向往的季節。
我眼中的春天是一位仔細的化妝師，她讓小草破土而出，露出嫩綠的小芽，給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，換上嶄新的綠裝。那些萬紫千紅、各式各樣的花朵，就像五彩繽紛的地毯，把大自然點綴的更加美麗。
我眼里的'春天又是一個調皮的小姑娘，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得暖和舒適。一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣東風撫摩人們的臉龐，使人賞心悅目。偶然她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨，滋潤著大地萬物。春雨中夾著的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞了春的信息，喚醒了沉睡的生物。
我眼里的春天還是一位技術高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴啼聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天風景。
我眼里的春天真是個美麗的季節啊！
二年級的日記 篇4
我們人類離不開周圍的環境，環境一但被污染了，我們人類也會受到傷害。
而環境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的保護而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的傷害。工廠的`噪音也會使人們的腦細胞死掉許多。
我們家旁邊的那條河上有許多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。
我還是小學生，我不能夠阻止工廠里不排放二氧化硫，不能夠阻止工廠里不發出噪音……。可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護環境，保護這個可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
二年級的日記 篇5
今天是清明節，我一起床就感覺冷冷的，于是我爬到窗戶上一看，啊！原來天上下了一點雨，我就說嘛，于是我趕緊起來穿衣服，接著吃早飯，然后我就和爸爸打起乒乓球來，沒打多久，我爸爸就說：“好了，該上英語課了。”我說：“好吧。”
上完英語課我們就去接姥姥姥爺，我問：爸爸，去接姥姥姥爺干什么？爸爸微笑的對我說：“今天是清明節，咱們在西安也沒親戚，咱們陪姥姥姥爺一起吃個飯。”我聽了以后就高興的去接姥姥姥爺，然后就去吃飯了。
我們吃飯的時候，爸爸點了幾個香噴噴的菜，姥姥姥爺說：“別點多了，要吃光，別浪費”，然后就吃了起來，我們吃的'很開心，吃完以后，我們就開開心心的各回各家了。
二年級的日記 篇6
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得非常高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得非常不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的'指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我非常高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有非常多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
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