星空日記觀后感
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的星空日記觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星空日記觀后感1
看這部微電影第一遍，自己就哭得稀里嘩啦的。一個窮小子，從小立志摘星星，想學天文學；后來生計所迫，學了經濟，堅持旁聽、輔修天文學。雖然獲得國際投行的工作邀請，但是最終撕毀協議，選擇堅持自己的理想，用自己出色的畢業設計征服了天文系的評委們。
就讓夢想比現實，高那么一點兒吧。
小時候在家中，每當有親戚朋友來串門，小孩子不免成為大家關注的焦點；而當叔叔阿姨面帶笑容地、用和他們平時說話不一樣的溫柔語氣問：“孩子，以后你想成為一個什么樣的人？”我會自豪地說：“我以后要當一個科學家！”這種社會期許的回答自然能夠收到良好的反響，大人們聽到以后總會交口稱贊，說這孩子真懂事。
“我一直在逼自己長大，逼自己走正確的路。”懂事，而不是夢想，伴隨我從小到大。每一個階段，我都生活在社會的意見里；這也要拜自己出色的社會化所賜。我不至于像影片中的主人公那樣，因為堅持自己的`夢想而挨打、被嘲笑。我相信任何一個性格正常的孩子，經過常規的家庭熏陶、學校教育，都能通過社會化而習得自己生活在其中的社會所認可的一套價值。除非，家長或學校試圖通過暴力的方式改變現實。
在來到北大之前，我并未成功地忘掉自己的夢想。我記得接到招辦老師電話的時候，問我想報什么專業，我欣喜地說：“德語。”電話那頭短暫的沉默，然后說：“抱歉，德語系今年在山東沒有計劃。”
“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實。”男主角做得最正確的一個選擇，或許是選修天文學雙學位，而不是從經濟學院轉專業到天文學。想從政管轉專業到外院學德語，這可能是我這輩子做得最“錯誤”的決定——我自認為我堅持了自己的夢想，得到的卻是家里冷冰冰的回復：“你要是敢轉專業，你以后休想得到家里的一分錢。”
在我的一再堅持下，他們終于改變了回復：“你要是敢轉專業，我們就不認你這個兒子。”
于是我還是覺得，現實支撐了夢想。等到父母確信我不會有任何“非分之想”以后，輔修和雙學位他們也沒怎么太多插手。不過現實是，大一上績點太低以至于不夠修德語輔修；到了大二，興趣轉向了社會學，于是選了社會學的雙學位。
我直到現在還暗自慶幸沒有告訴父母，北大的雙學位除了CCER的經雙，其他都不是教育部級別承認的學位。我還很慶幸我向父母撒了謊，說我的成績不夠修經雙；不然估計要被逼著修個經雙，可是自己數學又不好腦子又笨，經世濟民個蛋，最后還不是經家濟自己。
突然發現做這種決定不需要多么宏大的理由，沒人在意修雙學位是出于功利目的還是從小到大的夢想。夢想，存在自己心里就好。
來北大的學生不可能都像《星空日記》的男主角一樣，出身貧寒、堅守夢想、績點第一、實現夢想。至于男主角的未來，影片也沒有展示。選了天文學這條路，注定和很多基礎學科一樣要苦苦耕耘，不知什么時候能多發幾篇paper熬出頭，真正讓人類的知識領域擴展一點點。這對于一個堅持夢想但是家境一般的學生來說，能不能在這個時代經得住物質的匱乏、家庭的催促，真的是個未知數。
但是這就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受選課輔修雙學位的自由，而不是學校教務規定你只能修這幾門課、每個學期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，讓夢想高于現實；至少，能讓夢想發亮那么一會兒，能夠讓自己的內心得到暫時的安寧。
星空日記觀后感2
《星空日記》是北京大學今年推出紀念畢業季的微電影，這是一個關于追夢的勵志故事。
故事的主人公——何曉冬，從小就有著一個夢想——摘天上的星星，對于一個家境困難、長相困難的孩子來說，這是一個讓人為難的奢侈夢想……
五歲，他第一次因為夢想挨了父親一記耳光，從此他的星空開始黯淡。十六歲，他第三十一次因為夢想被人笑話。十八歲，母親去世，為了還債，他不得不聽放棄自己鐘愛的天文學，報考經濟學專業。
終于他不負期望，考上了全中國人夢寐以求的北京大學。他努力讓自己的生活做成全是一張對勾的表格：在中國最知名的大學，身邊有中國最精彩的老師和同學，學經濟，獲得了校方的學費減免，自己還在勤工儉學……
正如他自己所言,“如果夢想是一件衣服，那天文學是我穿不起的一個牌子。”但繁忙的生活沒能打消他心中微弱的夢想，在學習經濟學的期間，他也會偶爾獎勵自己一下——旁聽天文學的課程。也因為偶爾去天文課當旁聽生，他認識了一個對他生命中有著舉足輕重影響力的老師——王老師，第一個不僅沒有嘲笑他的夢想反而不斷鼓勵他去追夢的人。
但為了家庭的經濟，為了不再受到別人的嘲笑，他又一次屈就于現實。他決定用現實去支撐他的夢想。終于他成為了全班第一個獲得國際投資銀行工作邀請的人。從此，他再也不用擔心有人笑話了。同時，小時候那個摘星星的`夢想又開始變得明朗起來。于是，他又重新去上課。這時，他才發現,不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實。
于是，他決然放棄外資銀行拋出的橄欖枝，參加天文系的畢業設計。現實與夢想之間，這一次，他選擇了夢想。他又一次選擇了鄭重向人們說出那個無數次被嘲笑的夢想。可是這一次沒有人笑了，因為何曉冬做到了，他不僅抓住了星空，而且還帶給了更多人星空。于是，全場嘩然，何曉冬的星空夢不再被人嘲笑，而是點亮了更多人心中夢想。
我們不得不說，故事的主人公，何曉冬，是有毅力的。歷經千辛萬苦，受盡各種挫折，面對好幾次暫時的屈就，他都沒有徹底放棄心中“摘星星”的夢想，最終才能抓住了星空，并且還帶給了更多人星空。
都說，不忘初心，放得始終。而現實生活中，有多少人的夢想是被早早扼殺在搖籃里，死在了別人的閑言碎語當中。我有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的宏偉大志，奈何別人會說我不自量力；我愿“面向大海，春暖花開”，奈何總會有人告誡我：別忘了擁有這樣美好愿望的海子臥軌自殺了；我想“一生一代一雙人”，奈何社會總會層出不窮地曝出“小三”事件……夢想本就十分脆弱，偏偏還要抵抗來自現實四面八方的壓力和攻擊。于是，有多少人就此放棄夢想，面對現實。
《星空日記》給我們上了生動的一課。何曉冬用自己的經歷告訴我們：唯有努力拼搏，唯有將夢想高出現實一點，我們的生命之花方能絢爛開放！因為不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實，是夢想為我們的現實指明了前進的方向，是夢想給了我們奮進的動力。每個人的生命都僅有一次，請讓我們的夢想高出現實一點吧！
星空日記觀后感3
看這部微電影第一遍，自己就哭得稀里嘩啦的，一個窮小子，從小立志摘星星，想學天文學。后來生計所迫，學了經濟，堅持旁聽、輔修天文學，雖然獲得國際投行的工作邀請，但是最終撕毀協議，選擇堅持自己的理想。用自己出色的畢業設計征服了天文系的評委們。
就讓夢想比現實，高那么一點兒吧。
小時候在家中，每當有親戚朋友來串門，小孩子不免成為大家關注的焦點。而當叔叔阿姨面帶笑容地、用和他們平時說話不一樣的溫柔語氣問：“孩子，以后你想成為一個什么樣的人？”我會自豪地說：“我以后要當一個科學家！”這種社會期許的回答自然能夠收到良好的反響。大人們聽到以后總會交口稱贊，說這孩子真懂事。
“我一直在逼自己長大，逼自己走正確的路。”懂事，而不是夢想，伴隨我從小到大。每一個階段，我都生活在社會的意見里。這也要拜自己出色的社會化所賜。我不至于像影片中的主人公那樣，因為堅持自己的夢想而挨打、被嘲笑。我相信任何一個性格正常的孩子，經過常規的家庭熏陶、學校教育，都能通過社會化而習得自己生活在其中的社會所認可的一套價值。除非，家長或學校試圖通過暴力的方式改變現實。
在來到北大之前，我并未成功地忘掉自己的夢想，我記得接到招辦老師電話的時候，問我想報什么專業。我欣喜地說：“德語。”電話那頭短暫的沉默，然后說：“抱歉，德語系今年在山東沒有計劃。”
“不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了你的現實。”男主角做得最正確的一個選擇，或許是選修天文學雙學位，而不是從經濟學院轉專業到天文學。想從政管轉專業到外院學德語，這可能是我這輩子做得最“錯誤”的決定——我自認為我堅持了自己的夢想，得到的卻是家里冷冰冰的回復：“你要是敢轉專業，你以后休想得到家里的一分錢。”
在我的一再堅持下，他們終于改變了回復：“你要是敢轉專業，我們就不認你這個兒子。”
于是我還是覺得，現實支撐了夢想。等到父母確信我不會有任何“非分之想”以后，輔修和雙學位他們也沒怎么太多插手。不過現實是，大一上績點太低以至于不夠修德語輔修；到了大二，興趣轉向了社會學，于是選了社會學的雙學位。
我直到現在還暗自慶幸沒有告訴父母，北大的雙學位除了CCER的經雙，其他都不是教育部級別承認的學位。我還很慶幸我向父母撒了謊，說我的成績不夠修經雙；不然估計要被逼著修個經雙，可是自己數學又不好腦子又笨，經世濟民個蛋，最后還不是經家濟自己。
突然發現做這種決定不需要多么宏大的`理由，沒人在意修雙學位是出于功利目的還是從小到大的夢想。夢想，存在自己心里就好。
來北大的學生不可能都像《星空日記》的男主角一樣，出身貧寒、堅守夢想、績點第一、實現夢想。至于男主角的未來，影片也沒有展示。選了天文學這條路，注定和很多基礎學科一樣要苦苦耕耘，不知什么時候能多發幾篇paper熬出頭，真正讓人類的知識領域擴展一點點。這對于一個堅持夢想但是家境一般的學生來說，能不能在這個時代經得住物質的匱乏、家庭的催促，真的是個未知數。
但是這就是北大最好的地方啊！至少，你可以享受選課輔修雙學位的自由，而不是學校教務規定你只能修這幾門課、每個學期都安排好、一切按部就班；至少，你可以在4年的本科生涯中，讓夢想高于現實；至少，能讓夢想發亮那么一會兒，能夠讓自己的內心得到暫時的安寧。
以及歡迎大家報名社會學雙學位，別看它不怎么火，可是必修學分多得一比啊。
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