關于好人好事日記集錦8篇
一天的生活不知不覺間結束了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的好人好事日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事日記 篇1
在那個早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他(她)，而是關注他。
好人好事日記 篇2
20xx月X日 星期X 晴
記得有一天放學，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的`前方放著一張紙，寫著她的經歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，越多好人好事在身邊出現，這就意味著祖國越來越美好。
好人好事日記 篇3
在放學回家的路上，我看見有一對母子在打球，于是，我就在旁邊觀看，打著打著，羽毛球飛到上面去了，他們想盡了辦法，還是沒弄下來：拿掃把想打下來，沒用；用東西扔打到掉下來，還是沒用。于是，我就想，應該做點好事，于是就放下書包，爬上去，幫他們拿了下來，正好他的媽媽進屋了，我就悄悄的離開了，過了他們家的門，就飛也似的跑了，我想：當他們再出來的'時候，心里應該很高興吧。
做了一件好事，我路走起來也輕松多了，心里也很高興，助人為樂是快樂的，給予他人幫助，比別人幫助自己快樂多了！
好人好事日記 篇4
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家里有一張單人床；一個小柜子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的`眼神望著我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？
他說：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……
好人好事日記 篇5
上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學負責裁剪，查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節課過去了，三位同學也圓滿的完成了任務，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來的.同學都紛紛的夸贊教室的風格，班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。
通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性，也向三位同學表示感謝。
好人好事日記 篇6
我原本以為現在的社會上好人很少，做好事的人更少。不過今天，我覺得我的想法該改正一下了。
當我早上去吃完早餐回來以后，看見馬路邊有許多人圍在那里議論紛紛，我的好奇心驅使我走過去看看究竟發生了什么事。當我看見的第一幕就是一個小孩子的的頭流血了，坐在地上大哭大鬧，他的媽媽看見孩子滿臉是血這個樣子也傻了，只顧安慰這個孩子。這時，有人說：“還不趕快把孩子送到醫院。”片刻，一大堆人擁上去，爭先恐后的把孩子背起來，朝社區醫院的方向狂奔。其他人也跟在后面，看看能不能幫上忙。我也緊隨其后。到了社區醫院，經過治療，醫生說沒有什么大礙，大家心里那沉重的石頭終于落了下來。
回到家，我仔細想了想。我覺得就從今天這大人們爭先恐后的'背和飛快的跑、大家直到聽見孩子沒事才離開，就能表現出我們社會上有許多做好事的好人。
好人好事日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
有一天，我和媽媽去坐公共汽車，突然一位穿紅衣服的阿姨站起來說：“我把座位讓給你坐。”我想她真是個好人啊!我沒說一聲謝謝就坐下了，下車時我自言自語地說：“哎呀，我忘記了說一聲謝謝。”
有一次上課時，我心愛的鉛筆盒“啪”的一聲掉在了地上，鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來，許多同學都回頭望著我，我很慌，吳璨看見了連忙蹲下來幫我收拾，我看見了我高興地小聲說：“謝謝你。”她一下子就幫我收好了。我想吳璨人真好。
我身邊的'好人好事多啊!
好人好事日記 篇8
我們生活中經常會發生許多好人好事。比如說：同學們撿到錢、文具、鑰匙、水杯、校服……都會交到教導處。我的生活中也有許多好人好事。
事例一：
尹澍禾是我們班一個不太愛說話的低個子小女生，別看她個子低，可是她作文卻寫的很好。
有一次，輪到她值日，我和她去涮拖把，看見一個大約一、二年級的小弟弟，扛著一個大拖把艱難的向水池走了過來。尹澍禾看見后，走了過去，對小弟弟說：“你是要涮拖把嗎？”小弟弟膽怯地說：“是的。”“那我來幫你涮吧。”說著便將拖把放進水池里。
事例二：
朱昱霖是我們班一個胖乎乎的.小男孩。許多同學都覺得他很煩人，可我不這樣覺得，我認為他只是比平常的男孩子更淘氣一些罷了。
半個月前，我們班的劉婉瑩和黃澤云在課間踢毽子，可是一不小心將毽子掉進了樓梯夾縫中。
黃澤云在撿毽子到時候，不小心將頭磕在了堅硬的石板邊緣，立刻磕出了一條大口子，朱昱霖看見后連忙問誰有紙巾，拿到紙巾后連忙將傷口捂住，送到老師辦公室。
直到下午上學的時候朱昱霖還詢問了黃澤云的傷勢情況。
雖然這都是一些看起來微不足道的小事，當是讓我感受到了這個大家庭的溫暖。“送人玫瑰，手留余香。”在以后的生活中我也會樂于助人。我相信只要人人都獻出一片愛，世界將會變得更加美好。
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