關于生活日記范文集合五篇
一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的生活日記6篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
一段長長的暑假，一個小小的我，家庭中的趣事接二連三，使我度過的難忘的，純真的暑假時光。
“爸爸！玩夠了沒有啊！已經3個小時了！”我氣憤地對正在喜滋滋，樂呵呵的玩電腦的爸爸大吼大叫呢！“沒呢，沒呢，讓我多玩一會兒，別和我耍小脾氣啊！我現在沒空。”但我心中滿是不服氣說：“和小孩搶電腦玩，算什么好漢，有本事和我打一副*，贏得玩，輸的滾一邊去。不準反悔，否則是小狗！”說完便打了起來。
好牌！2副*加一副順子，只有一張沒用的牌，我得意的說：“來啊！不敢來么！”順子，炸彈我贏了！我連蹦帶跳地跳進電腦室，只見媽媽一手操縱鼠標，一手指來指去，正在玩連連看呢，唉！真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！好一個媽媽。
在家中，我們三人輪流做家務，但是爸爸有時候故意說：“今天不是我做。”我無所謂的'說：“哦！反正你還是要做的。”媽媽可不一樣，露出“笑”容說：“是嗎。”嚇得爸爸一身冷汗，不得不做。
其實，家的樂趣很簡單，只要大家能有時間，安靜地坐下來，聊聊天，談談心，和他人玩會游戲，這樣不僅使家庭氣氛融洽，還可以促進人與人之間的感情。
也許，就這么簡單，看，只要一有空，我就和爸爸媽媽下下象棋，吃點東西。
其實，暑假的趣事，也可以悟出許多道理。
生活日記 篇2
11月25日 星期四
今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場“暴雨”的主角。 吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細細回想事情經過，我覺得挺后悔的。媽媽說的.話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
生活日記 篇3
軍訓的第一天今天是我們軍訓的第一天，心情即興奮又擔心，畢竟這次和以往有些不同，相同的是熟悉的環境，不同的則是人，不再是熟悉的面孔而是陌生的，大家重新走到一起迎接新的學習生涯。
我們聽了校長的`發言，首先校長講了蒙山中學的成長歷史和辦學理念，也講了一點學校的規章制度，讓我們知道自己以后該如何遵守校紀校規，做一名合格的中學生。
下午，我們在訓練場地上進行一些軍姿訓練，并學做了新的廣播操和著裝整理，看著老師在臺上面給我們做示范，我在心里暗暗思索，這套操真的好復雜哦，學了后面忘了前面，腦瓜里一下子真裝不下這么多東西呢，不過心底暗下決心回家后一定要多練習，學不會的話到時多“難看啊”。
到了晚上，我們還觀看了一部《戰狼》的電影，它講述的是小人物成長為拯救國家和民族命運的孤膽英雄的傳奇故事，雖然現在已經不是戰火紛飛的年代，但是里面還是有許多的精神值得我們去學習。
電影完畢，回到宿舍休息，躺在床上感覺身體好像已經不是自己的了，但是腦袋里還在想些電影中的一些情節，回顧以前再想想現在，我覺得我們這一代生活在當下是何等的幸福，所以我們要珍惜現在的一切，不辜負前輩的希望。朦朧中仿佛看見自己身穿軍裝，英姿颯爽的站在那里……
生活日記 篇4
今天，我們家舉行了一場讀書會，我們讀了一本書叫《抱抱》！
我們根據自己的理解一人一頁地讀，我有的還沒理解，聽了大家的`理解我豁然開朗。娘娘讓大家自己上臺把全文講解一下，大家講解地都非常好，尤其是李逸豪不僅有感情還十分流利。
接下來，是自己分享自己的想法、感受和決定。我的想法是這個故事的字里行間都透露著愛，有孩子對媽媽的愛、媽媽對孩子的愛、大家之間的關愛。感受是溫暖，決定每天都要抱抱媽媽。
生活日記 篇5
27日，我們期盼已久的第二屆足球聯賽五年級組的比賽開始了!
那天下午陽光燦爛，我們班的隊員們個個身穿大紅色的隊服，走上賽場，好像一團團滾動的火焰，熱力四射，斗志昂揚。而我們這些觀眾呢，手里都拿著小彩旗，隨時準備搖旗吶喊，為隊員們助威。今天，我們的對手是五(6)班。我有點兒緊張，對方實力非常強，我可要鼓足力氣給隊員們加油才行!
球員們各就各位，我們班的隊員們個個一臉凝重，抿著嘴，皺著眉頭，盯著對方，仿佛馬上就要決一死戰似的。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。球員們立刻飛快地奔跑起來，對方球員帶球前進，眼見就要逼近球門，我的心一下提了起來。就在這危急時刻，只見我們班的1號隊員奮力向對方跑去，靈活地用一個穿插動作把球截走了。我放松地靠在座位上，長出了一口氣。這時，足球傳到我們班9號隊員的腳下，說時遲，那時快，只見他抬腳就是一個遠射!我瞪大了眼睛，看著足球在空中劃出一道優美的弧線，然后從對方的球門上方飛出了界……太可惜了!
這個球雖然沒有進，但我們班隊員的士氣都被鼓舞起來了。足球在綠茵場上滾來滾去，一會兒來到我方球員的腳下，向對方的球門狂飆突進;一會兒來到對方球員的腳下，隨即又高高地飛上天空，轉眼就回到了我方的門前禁區內……觀眾們也更加賣力地吶喊加油，我的嗓子都要喊啞了，心里緊張極了。幸好我方的兩個球員左右夾擊，一下子把球又奪了回來，球又傳給了9號隊員。就在我眨眼的一瞬間，剛剛還在9號隊員腳下的足球，如同黑白相間的一道閃電，筆直地洞穿了對方的球門!“球進了!”我激動地大叫起來，我們班的同學喜笑顏開，大家手中的小彩旗像浪潮一樣涌動著。
比賽快結束了，不甘心認輸的對方球員發起了瘋狂的進攻。一時間，我方的球門前擠滿了人，對方的球員、我方的球員，足球飛快地在他們之間傳動著，這可真是一場激戰啊!我眼花繚亂，突然聽到對方的啦啦隊狂熱地吶喊起來。這時，人群散開了，只見足球靜靜地躺在我方的球門里。我心里難過極了，但還好，現在是平局，我安慰自己道。
可是當比賽結束之后，老師卻宣布我方的`進球無效，對方獲勝。我幾乎不敢相信自己的耳朵，這怎么可能呢?原來，我方隊員射門之前，體育老師先吹了一次犯規，所以射門是無效的。我的心情一下子跌落到了谷底。
然而，當我想起球場上奔跑的那團團“火焰”，想起球場下拼命吶喊助威的同學們，又覺得輕松了許多。其實，最重要的不是比賽的結果，而是大家奮力拼搏的過程和同學之間真誠的友誼。
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