關于優秀日記集錦9篇
一天又結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的優秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀日記 篇1
本單元我們掌握了圓柱和圓錐的特征及它們組成;并且了解了它們的體積，并在生活中加以運用。
圓柱是一個立體圖形，有三個面，分別是兩個底面和一個側面;并且，圓柱的側面是一個曲面;從圓柱上底的圓心到下底的圓心是這個圓柱的高，而圓柱有無數條高。在學習的過程中，我們首先知道了圓柱是如何求表面積;我們將圓柱分解成兩個完全相同的圓和一個長方形，由此來求它的'表面積。后來，我們學習了圓柱的體積，我們運用了轉化的方法來求圓柱的體積;首先，我們把圓柱分成許多相等的扇形;接著，再把分解的扇形拼成一個長方體;最后，我們通過長方體的體積公式推導出了圓柱的體積公式：底面積×高。在學完圓柱的體積后，我們有學習了，圓錐的體積。圓錐有兩個面，分別是一個底面和一個側面，而它的側面和圓柱的側面一樣，也是一個曲面。在學習的過程中，大家通過倒水法發現圓柱與圓錐等底面積，等高的情況下，圓錐里的水往圓柱里倒三次，水正好可以裝滿圓柱;大家通過了倒水法了解了圓柱與圓錐之間的關系：在等底面積等高的情況下，圓錐的體積等于圓柱體積的?，圓柱的體積是是圓錐的三倍;因此在等底等高的情況下，圓錐的體積公式是：V圓錐=圓柱體積的三分之一。學習了圓柱的表面積、體積，還有圓錐的體積后，我們又把學到了的知識運用到了生活中，如：求漏斗的體積或圓柱的體積還有表面積。當我們學習完本單元的知識后，同學們又進行了一項有趣的數學游戲。
這就是我們第三單元的學習，雖然結束了，但是卻令大家受益匪淺。
優秀日記 篇2
為啥教師的語言就能用得那么到位，一說學生就能理解，為啥學生的注意力就能那么集中，效率那么高。都說看一個班的學生，就能看出他們的教師是一個什么樣的人，所以要教出好的學生，就要從教師自身出發，只有提高對自己的要求，才能潛移默化的感染自己的`學生。一個課堂的最高境界，不是教師教了多少知識，學生學了多少知識，而是教師只是一個不可缺少的配角，學生才是整堂課真正的主人公。
優秀日記 篇3
“中國的“神六”回來了！”這讓人激動人心的時刻到來了！
“神六”是我國第6架航天飛船，而且這一次，在艙里竟然裝了兩個人！不像“神五”，只能裝一個人，而且，這次的飛行由費俊龍和聶海勝來飛，他們倆在宇宙中漂游了5天5夜！回來是在4點33分在內蒙古降落，費俊龍和聶海勝他們安全返回，并且在檢查時身體良好，在艙里沒有受到任何影響。
費俊龍和聶海勝為了我們中國，不惜生命代價，非常勇敢，在背后幫助“神六”的科學家們也做出了巨大的貢獻。我們中國是全世界第三大宇宙飛船成功的國家，在此，我覺得我為中國而驕傲，因為我們中國是一個大國家！
再說說未來吧，現在，我們中國已經在著手制造“神七”我發現，我們中國正在向更加困難的目標前進。以前的“神一”為了安全，不在里面放人，而是在里面放了幾只小白鼠和幾只狗狗，自從成功裝載它們后，“神二”一直到“神六”，都敢放心、大膽的'在里面裝載人。我們的費俊龍與聶海勝把我們美麗的地球給拍了下來，其實，他們在艙里過的比我們差，因為他們不能隨意走動，就連吃喝拉撒睡都很麻煩的！
我發現：現在的中國人要比以前聰明多了，我真為現在我們偉大的祖國而高興！
優秀日記 篇4
20xx年2月4日，星期二，是開學的第一天，也是我最開心的一天，因為太長時間沒有和老師、同學們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業都交給老師。下午，學校舉辦了開學典禮儀式，給表現好的老師發獎，看到他們在臺上燦爛的笑容，便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現不比別的老師差，怎么不給沈老師發獎呢？想到這兒，我心里很難過！忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學寫志愿書，我是最愿意幫助盧雨薇了，因為我是她的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了，并且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個方面幫助她的支援申請書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書交給了老師，得了一個第一，沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星，這是對我樂于幫助別人的一個獎勵，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現的更出色，爭取在這周的`最后一天給老師留下一個好印象 ，也給我自己一個好心情，也給老師留下一個好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了，我不但學會了許多知識，還參加了許多有意義的小活動，給大家留下了一個好印象，這一周我好快樂！
優秀日記 篇5
今天，一來到姥姥家，只見一群蒼蠅在我的眼前飛來飛去，圍著桌子飛來飛去，不停地發出嗡嗡的聲音，吵得我，鬧得我心煩，既使我揮舞著手臂也趕不走它們。
我立即從桌子上拿起蒼蠅拍，向它們拍去，“哼哼，讓我用蒼蠅拍好好招待你們。”一拍下去“哈”，一下子打死兩只，其余的一驚，嚇的飛起來了，可是不一會，蒼蠅又飛到門上，像是在向我宣戰，我用盡全身的力氣打下去，誰知用力太猛，蒼蠅沒打著，蒼蠅拍被打斷了。
完了，蒼蠅拍被打斷了，這該死的蒼蠅的，又在我的頭上飛來飛去，仿佛在嘲諷我一般，突然我看到電視旁的`塑料杯，我便拿起塑料杯去罩蒼蠅，前罩后罩，左罩右罩，可是怎么也罩不住蒼蠅，罩著罩著，自己也覺得好笑起來，杯子怎么可能罩住蒼蠅呢？
我放下杯子坐下來看電視，可是蒼蠅像是在和我作對，在我耳邊飛來飛去，嗡嗡的叫個不停。真討厭！忽然我想起曾經在哪看到過有人在牛皮皮上涂上膠水，再撒點吃的，蒼蠅看到吃的，飛來吃就被黏住了。我試著做了一個，然后我躲在一邊，等蒼蠅來自投羅網。
一只蒼蠅飛來了，看著它那賊頭賊腦的樣子真讓人討厭，只見它落在桌子上，左看看，又看看，覺得沒危險了，就爬向我做的陷阱，我的心一下子緊張起來，蒼蠅撲向陷阱，去吃食，誰知翅膀被黏住了，一低頭，頭也被黏住了，它拼命地掙扎最后只有喘氣的份
不一會，一群蒼蠅全被我滅了，哈哈。
優秀日記 篇6
今天的班隊課，我們舉行了班級好聲音的第一季“16進10”。
我們左盼右盼，終于盼到了這節班隊課。我們參賽的人，有的在底下接著練、有的微微發抖、有的清了清嗓子，準備在這節班隊課上大顯身手、有的……，不知不覺的，姚老師宣布了開始“班級好聲音”的指示。第一個上場的是秦華欽，他鎮定自若地站在講臺后面，開始了演講，他最終的.得分是105分，我們原以為這分很高，可是，天意難違，丁可居然得了130分的好成績，我們認為沒人能超過她了，因為3到9號，最高分也只有127分，而且，只剩下6個人了，因該沒人能超越他，所以以為丁可是第一名。可是，顧大班居然得了一個133分，超越丁可了。當到葉子時，我緊張極了，因為下一個就是我。我用感情讀完以后，馬上就跑了下去。
我的老師評分比葉子少3分，同學票數卻比他多4票，一次，我總分比葉子高了一分我最終成績116分，排全班第七，成功的晉級為10強，需要準備下次“10進6”了。
優秀日記 篇7
春天的太陽溫暖而燦爛，它把金色的光輝灑向人間，整個大地充滿了光明、溫暖。陽光灑在人身上，暖洋洋的，溫暖、親切。春天就像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不讓我們找到它，我們去找春天。
春天在哪里？我們到公園里去找春天，我看到了小草爭先恐后地鉆出地面，露出了小腦袋。在花園里，紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，白的，各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個美麗的大花環，令人目不暇接。各種許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就像跳舞的王子……
春天在哪里？我們漫步在廣場上，各式各樣的風箏都在湛藍的天空翱翔。無數的孩子手擎細細的線，拽著風箏在地上快樂的奔跑。追逐聲，打鬧聲，歡笑聲，讓廣場周圍的桃花看見了，笑的直點頭。
春天在哪里？我們走進校園，校園的花草樹木又是一片春的綠色，校園里的朗朗讀書聲，是那么的.悅耳。奔跑的同學，是那么的快樂。脫下棉衣，換上裙子的老師，是那么的美麗。
我終于找到了春天，春天無處不在，它就像一幅畫，我們拿著彩筆，隨處涂抹著各種顏色。我們感嘆春天的美，享受春天的美。讓春天多停留停留，把我們的祖國裝扮的更美麗。
優秀日記 篇8
今天，我們參觀了戰斗遺址——雷神廟。接受了一次愛國教育。雷神廟位于牟平區的南邊，占地近1000多平方米。山東救國軍第三軍成立以后進行的第一次戰斗，就是奔喪牟平，進行雷神廟戰斗，打響了膠東抗戰第一槍。
走進展覽館，“膠東抗戰第一槍”7個大字映入眼簾，四周是烈士們的事跡和畫像。從這些資料中，我看到了理琪不顧個人安危，堅持指揮;林一山中彈后血流不止，仍不在乎;杜梓林為吸引敵人，跳上墻院，自己卻中彈.....還有守衛正殿，東廂，西廂，東夾道，西南角落的戰士們互相配合，向敵人射擊，毫不畏懼。創造了我軍以少勝多的奇跡。
走進另一座展覽館，我們站在“光輝歷程”的底下，這里主要是藏有當年戰爭時遺留下的書本，獎狀，農用品，日常用品........看著遺留下的武器，我看到了當年戰火紛飛的場面，令我們同學嘆為觀止。那時的一塊面積僅0.8平方米的`鐵皮雨搭板，上面密布著138個彈孔，四壁也布滿彈孔，可見當時戰爭的激烈。
我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，過著沒有槍林彈雨的幸福生活，我今后一定要努力學習，長大成為祖國的棟梁!
優秀日記 篇9
今天上午，我們的第三節課是語文課。
上課了，我們首先是做好眼保健操，等待老師進入班級給我們講課。我們的語文老師王老師來了，她對我們這些練字的.人說：“練字的人聽好了，五月十七日 （星期六）上午八點半，到你們指定的考場考試，只準早，不準晚。”說完，我們議論了一會兒，有的同學說：“早在發等級證書的時候我就知道了，現在才 說。”……然后，老師便給我們講課了。
……
老師講完了，就對我們講：“就如看場考試之前，把鋼筆洗好，換上黑墨水。黑墨水寫出的字比藍墨水寫出的好看一些。”我們都點頭贊同，老師也點了點頭，并說：“在平時寫作業中就應該多練習，只有這樣，才會寫出更好的字……”
老師說完后，就回到了講臺，我們就認真的書寫作業。
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