實用的成長日記匯總6篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的成長日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動力。有同學(xué)問我：“什么時候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說，我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感，就一直會繼續(xù)下去。
我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個班長一個副班長，莉莉是語文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)成績一點負(fù)擔(dān)都沒有。而金晶，則是活潑可愛，俏皮火辣，做事沖沖動動，膽大的性格。陳剛則是一個特別調(diào)皮的`，被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是，他是不是會有靈點子冒出來，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態(tài)度。之估計是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個了。其他配角，比如說楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會為好。還有一點需要問大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績?yōu)橹兀�是以腦筋為重？在這個只是學(xué)習(xí)考試的班級中，是否缺少了一點或更多的愛呢？我的小說是虛擬的，可是我卻希望它是真實的。
最后，糕點希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來，糕點小甜心同學(xué)會努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！
成長日記 篇2
“明天降溫了，別忘了穿暖和一點。”來自家人的提醒。
“你的臉色不太好，要多注意休息一下”。來自于朋友的提醒。
“哎，前面的同學(xué)，你的東西掉了。”來自于陌生人的提醒。
在生命的旅途中，能擁有那來自四面八方的提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的大手，在指明著我們前進的方向；那是一個個結(jié)實的臂膀，在支持著我們向前的步伐……那是陶醉時的一縷清風(fēng)；那是求索中的一塊路標(biāo)；那是孤寂時的一句問詢……
提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是走了火的霹靂雷霆；可以是寥寥的'只言片語，也可以是不停的絮絮叨叨；可以直對相知的友人，也可以向萍水相逢的陌路人；可以是面對面激烈的爭論；也可以是悄無聲息的一個暗示的眼神……
提醒，可以不拘泥于時間、地點，提醒的方式也不必統(tǒng)一，但其共同之處是顯而易見的——提醒，包容著關(guān)心，寄托著關(guān)愛，蘊藏著關(guān)懷……
在提醒中，我們的心會怦然一動，驀然發(fā)現(xiàn)有那么多善良的人在呵護著自己；我們的眼會猛然一亮，發(fā)現(xiàn)有那么多溫暖的手在牽引著自己；我們的精神會豁然開朗，發(fā)現(xiàn)有那么多熱情的話鼓勵著自己。在提醒中，我們讀懂了親情，領(lǐng)略了友情，體會了愛情，其實這些都是那樣彌足珍貴的真情，它們象空氣一樣彌漫在我們周圍，潛伏在我們身邊，洋溢在我們周圍。也是這一句句納容了無數(shù)愛的提醒注定了我們的生活平凡但平庸，日子燦爛但不繁雜，人生多姿但不曲折。
這時我們會發(fā)現(xiàn)：提醒是一種別樣的愛，愛在身邊。
成長日記 篇3
記得那是一個秋天，張老師給我們布置了一項觀察作業(yè)，她讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過程。于是我和媽媽去花圃里弄了些土，回到家后，媽媽把土打濕，拿來了幾粒綠豆。我拿起一粒綠豆仔細(xì)打量起來，它有著橢圓的身體，穿著一件綠衣裳，衣裳的中間有一條白色的拉鏈。我把它們種進土里，期待著它們的發(fā)芽。
第二天早上，我一起床便迫不及待地去看我的綠豆，看看它們有沒有發(fā)芽。咦？怎么一點動靜都沒有呀！媽媽告訴我：“寶貝兒，萬物生長都是有規(guī)律的，種子發(fā)芽可不是一朝一夕的事。所以我們耐心地等待它發(fā)芽吧！”
可能是氣溫的原因，直到第三天綠豆苗終于探出了腦袋，白白的，像小米粒，表面非常光滑。我真想伸手去摸它一把，但是又怕傷害到它們。媽媽說明天把綠豆苗拿到陽臺上去曬曬太陽，接受陽光的溫度，它們會不會生長得更快呢？
綠豆苗接受了陽光的溫度，第五天，它的小腦袋已經(jīng)完全冒出來了，顏色也由原先的白色變成淡淡的紫色。可我覺得這個速度是有點慢呀，我真應(yīng)該夏天來種綠豆。在我的催促下，媽媽每天都給它們曬太陽，嘿嘿！就差沒有給它們施肥了。
第九天，綠豆苗的.莖長高了不少，細(xì)細(xì)的莖上頂著個小腦袋，腦袋上伸著兩片嫩嫩的綠葉。按照這個速度，媽媽想吃到我種的綠豆得等到猴年馬月了。
我相信，在我的精心照料下，我的綠豆苗一定會茁壯成長，就像媽媽照顧我一樣。
成長日記 篇4
英子是個十分外向的女孩，臉上總是掛著向陽花般美麗的笑容，自信的表情讓她無論站在哪兒都顯得那么耀眼。而另一個女孩，葉子，她的自卑實在是和英子形成了鮮明的對比。作為“單翼天使”的她從小就失去了父親，母親又常年打工在外，她總是一個人待在房間里，連窗戶都不打開。
一天，老師通知大家學(xué)校舉行了一場作文競賽，題目不限，幾天后由各班同學(xué)自愿去參加。下課后，英子立刻被同學(xué)們圍住了，大家都希望英子能去參加作文競賽。“英子，你作文寫得最好了，你一定會去吧！”“是呀！英子去了一定能得第一，別人就別想咯！”面對同學(xué)們的熱情，英子也毫不含糊，“我一定盡力！”
在教室的另一角，葉子依舊默不做聲地坐在那里。其實，葉子的作文也寫得很好，但她從不展示自己，永遠(yuǎn)只是縮在角落里看著別人。
葉子走在那熟悉又漫長的小路上，心中無比糾結(jié)，到底去不去參加比賽呢？去呢，她又怕被別人笑話，不去呢，她又有點失望。而這時，英子跟著走在她身后，其實她倆住在同一小區(qū)，只是自卑的葉子從未觀察過身后或什么其它的地方，而英子也沒有找過葉子。
不知不覺就到了家樓下，到底去不去？葉子打算最后一次問自己。時間如沙漏中的沙子一般細(xì)細(xì)的流過，一點一點的慢慢消失。唉！還是不去了。葉子干脆扔了作文本，不敢回頭，飛快地跑上了樓。
英子走了過去，撿起了作文本。本子在她的指尖翻動，她細(xì)細(xì)地品讀這些文章，先前只是一點點，后來出現(xiàn)了許許多多，葉子的心情涌入了英子的心中。“真是好文章！”英子笑了。她轉(zhuǎn)身朝樓上跑去。
過了好一會兒才有人來開門，門剛開一條縫，英子就用手拉住了門框，生怕這扇門因主人的.種種原因而關(guān)上。“葉子，你的作文本！”英子激動是說。“英，英子，你怎么。來了？”葉子一時還沒反應(yīng)過來。在葉子的房間里，英子開始了演講，原來，英子也是一個“單翼天使”，她和葉子一樣，常常一個人待在家里，但她會安慰自己，會給自己打力；會站在鏡子前對自己微笑；會從身邊的一切事物里感覺到快樂。
葉子心里頭怔了一下，好像有人推開了一扇塵封已久的窗戶，光線開始慢慢充滿整間屋子。葉子不禁有了一個想法，她跑到窗前，“啪”的一聲打開了窗戶。“哈哈！”歡笑聲從窗外傳來，明媚的陽光下，幾個孩子在青青的草地上捉蝴蝶，陣陣微風(fēng)吹來，帶著淡淡的花香，葉子的頭發(fā)飄了起來，她覺得感覺真好，整個人輕飄飄的。
葉子轉(zhuǎn)過頭對英子笑了一下，英子立刻也笑了起來：“葉子，加油！”
幾天后，葉子和英子并肩走進了考場，坐在位置上，她寫下了在心中醞釀已久的文字。也許作為“單翼天使”，你的心中會有一道塵封已久的窗，但當(dāng)你開始試著和他人接觸時，你將發(fā)現(xiàn)，那扇窗在不知不覺中被推開了，它的關(guān)閉原本就是不必要的，我們一定樂觀，要堅強！
被推開的窗外，一片晴空。
成長日記 篇5
太棒了！我今天終于可以種白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿來鏟子。
我握著鏟子挖土，不到一分鐘就挖到底了。你說，我是不是極速小子呢，還是超級蚯蚓呢？
該放種子了，我把種子放進洞里一層層地埋上，給他鋪上黑色的泥土種子，暖和嗎？
該給種子喝水了啦！我先用盤子盛水，再一個地方撒一點，種子，你喝飽了嗎？多喝一點，快點茁壯成長。
種子，你是不是能長的跟大叔、房子、一樣高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全國，給每一個人嘗嘗又香又甜的味道。
9月27日晴
秋天是個收獲的季節(jié)，前幾天撒在花盆里的種子，長成了小苗，每顆小苗都很挺拔，像站立的士兵，正對我說：“不準(zhǔn)傷害我們！”放心吧，我不會傷害你的，我會把你養(yǎng)得白白胖胖的。因為你是我的朋友，小苗這才放心。
這時，泥土出來說話了：“不公平！不公平！因為我才是最大的犧牲者，小苗把我的水分吸干了。沒有我，小苗怎么可能長大呢？所以我才是您的朋友。”
“哈哈！還有我呢！”小蚯蚓把頭探了出來，“沒有我的.糞便當(dāng)營養(yǎng)，那也不成功啊！”
小苗說：“我們要互相幫助才會有好結(jié)果。”小苗的話剛說完，響起了一片掌聲。
10月5日晴
今天，我的白菜又有了變化了！
一只壞蟲子，竟然闖入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可惡可惡，真可惡！
我的白菜呢？哎，別提了，它只剩下三根了，像三毛的頭發(fā)，光禿禿的，風(fēng)一吹，好像要倒下似的。
我趕緊給小苗喝喝水，搬到陽臺，曬曬陽光，快快長大，長成大白菜，塞進我的大滿嘴。
可是，那是不可能的，看來我都異想天開了。為什么呢？
因為，別人的小苗長得郁郁蔥蔥，我的呢，一看就知道營養(yǎng)不良。
小苗呀小苗，能不能我給你多少水，你就喝多少水，喝得飽飽的，早日成為營養(yǎng)大王。
10月7日
今天，我的小白菜又長出了小芽兒，小芽兒像美麗的小蝴蝶，下面像一根細(xì)細(xì)的柱子，合起來像我們分開的手掌。有的小芽兒立著，可神氣了；有的呢，無精打采的，是生病了？還是睡覺了呢！無論如何，我要親親你，聞聞你，聽你了，我就能成為種菜大王，全靠您了！
10月14日
一個天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一樣，簡直是巨無霸大菜，比孟俊希的還大，我們不約而同地歡呼起來。
大白菜有的伸進戴雙手，像翩翩起舞；有的只有兩片葉子，像剛剛來的小寶寶；有的著花朵般迷你帽子……
我?guī)厦弊樱 ×耍谴笠稽c就好了。
瞧！一顆亮晶晶的露珠，正在快樂地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已經(jīng)順著菜梗，歡快地向下滑！
我東張西望，可還是找不著，白菜呀白菜，你盡情喝著我的露珠，越多越好，這可是世界上最寶貴的營養(yǎng)！
太棒了！我今天終于可以種白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿來鏟子。
我握著鏟子挖土，不到一分鐘就挖到底了。你說，我是不是極速小子呢，還是超級蚯蚓呢？
該放種子了，我把種子放進洞里一層層地埋上，給他鋪上黑色的泥土種子，暖和嗎？
該給種子喝水了啦！我先用盤子盛水，再一個地方撒一點，種子，你喝飽了嗎？多喝一點，快點茁壯成長。
種子，你是不是能長的跟大叔、房子、一樣高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全國，給每一個人嘗嘗又香又甜的味道。
成長日記 篇6
昨天我們的語文老師布置了一項特殊的作業(yè)，那就是種豆子。
我一回到家就快速的完成作業(yè)，一洗完澡，我就向外婆要豆子：“外婆，可以給我一粒豆子嗎？”我說完，外婆從一個可樂瓶里取出了一把豆子，我連忙說道，就用一粒就夠了，外婆不慌不忙地說：“只有一粒豆子的話也許是會是壞的，但是一把豆子至少有一粒能夠平安長大。”我覺得很有道理，接過了那些黃豆。
干的黃豆硬硬的黃黃的，跟小蟲一樣大，中間有一條黑線。我興奮地把豆子放進一個小杯子里，裝了半杯水就上床睡覺去了。第二天，我的鬧鐘一響，我就爬起床來，不用說，我第一件事就是去看我的'黃豆了。原來豆子喝足了水，變得又大又軟，顏色也變成了熒光黃，美麗極了。這時外婆說：“滿芷箐把杯子里的水倒了，不用泡了，不然豆子就淹死了！”我聽淹死這個詞嚇了一跳，快速的把水倒了，要不我心愛的黃豆就被活活淹死了。我要上學(xué)了，我希望回來后豆子會有很大的變化。
放學(xué)回到家，我放下書包，就跑去看我的豆子，可是今天都是讓我有些失望，我本來以為可以看見豆子發(fā)芽的，可是它卻和早上看到的沒什么兩樣，不過外婆說明天它就可以發(fā)芽了。
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