日常日記模板錦集4篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的日常日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日常日記 篇1
今天是星期六，晚上，爸爸媽媽帶著我去西餐廳吃自助餐。
上到二樓，門前迎賓的服務(wù)員向我們鞠躬問好，說：“晚上好！歡迎光臨。”西餐廳里人山人海，熱鬧非凡。我們趕緊找到座位，坐好。
接著，我們?nèi)ツ檬澄铩＿@里的`美食品種眾多，到處都是山珍海味、特色小吃，還有冰激凌機(jī)、咖啡機(jī)、果汁機(jī)……讓我們眼花繚亂、食欲大增。
爸爸媽媽告訴我，節(jié)約是美德，吃多少拿多少，不能浪費(fèi)。我想：做文明禮貌的贛州人，從我做起，就要從各種小事做起！最后，我拿了牛排、豆角、雞腿、果凍、炒河粉……
我吃得津津有味，在吃完盤子里的食物后，我還想去拿些糕點(diǎn)。媽媽說：“不要吃了，不能暴飲暴食，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。”聽完媽媽的話，我停下腳步，回到了座位上。
自助餐愉快地結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開西餐廳。我不僅吃得很開心，還增長了見識(shí)，體會(huì)到糧食來之不易。勤儉節(jié)約的美德需要傳承、弘揚(yáng)，我會(huì)努力做到的！
日常日記 篇2
寒假，媽媽帶我去泰國旅游，第一天就安排騎大象。
當(dāng)我們走上大約有二層樓那么高的板樓時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)叔叔騎在大象的頭部朝這邊走來。我們站在那兒正好夠著大象的背部，大象的.兩個(gè)大耳朵撲閃撲閃的，可愛極了。它的皮膚很厚很粗，毛不是順滑的，而是一根一根直立著，很扎人。大象背上綁著一個(gè)雙人椅，我和媽媽坐了上去，我在左邊，媽媽在右邊，大象邁左腳時(shí)，媽媽比我高，大象邁右腳時(shí)，我比媽媽高，我和媽媽就像在玩蹺蹺板一樣，一高一低，一高一低。大象總是走坑坑洼洼的地方，本來我們打算在大象背上打著太陽傘，美美地照幾張照片，結(jié)果一路上顛得我們連帽子掉到腦后都不敢松開手去扶一下。但是我喜歡刺激，我喜歡這種感覺，等今年暑假我還要去泰國騎大象。
日常日記 篇3
九月絮錦，落葉隨風(fēng)搖曳，消殆了一季的秋色。風(fēng)，卻勾勒著，下一個(gè)生命的輪廓。懷著些許期待，些許緊張的心情，以及對(duì)教師這個(gè)職業(yè)神圣地向往，登上前往目的地——衡山縣、沙泉鄉(xiāng)的列車。坐在飛馳的列車上，無心欣賞窗外飛掠而過的風(fēng)光美景，因?yàn)橐幌氲郊纯痰絹淼慕巧珜?duì)換，心里總會(huì)涌上一股莫名的緊張，使鎮(zhèn)定的心再起波瀾，變得忐忑不安。我能夠勝任這個(gè)職位嗎？怎樣做才對(duì)得起老師這個(gè)稱呼呢？我應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待我的學(xué)生呢，是嚴(yán)厲點(diǎn)好，還是親切點(diǎn)好呢？怎樣做才可以和他們和睦相處，共同學(xué)習(xí)呢？一個(gè)又一個(gè)的問題接踵而至。
汽車的轟鳴聲打斷了我凌亂的思緒，原來已經(jīng)到達(dá)了此行的目的地——沙泉中心學(xué)校。下車后得到了沙泉的老師們的熱烈歡迎，他們先是幫我把行李搬到宿舍，接著準(zhǔn)備召開會(huì)議，關(guān)于安排我以后工作等事宜，在去辦公室的校園的小道上，看著一張張童真無暇的笑臉，無憂無慮地嬉笑打鬧，整個(gè)校園彌漫著歡樂，活力的氣息，仿佛一股青春之風(fēng)迎面而來，讓整個(gè)人情不自禁的變得神清氣爽。初中，一個(gè)滲透著活力，洋溢著青春的字眼，望著眼前的一切，心中不禁升起一股斗志，在心里高呼幾聲：加油！我一定可以！卻不想，剛剛還斗志昂揚(yáng)的我，在幾十分鐘的會(huì)議中，被打得丟盔棄甲，在會(huì)議中，了解到了學(xué)校周邊的大致情況，因?yàn)槭窃卩l(xiāng)下，沒有大型超市，很多東西都沒得賣，只能去離沙泉有幾十分鐘車程的衡山縣；宿舍環(huán)境也不好，連獨(dú)立衛(wèi)生間都沒有，冬天快到了，被子還沒著落；最重要的是周末的時(shí)候，食堂不開門，連吃飯都是個(gè)問題，學(xué)生們?nèi)炕丶遥蠋焸円矌缀醵疾蛔≡趯W(xué)校，整棟宿舍樓可能就只有我一個(gè)人?，每每想到這個(gè)都覺得害怕，幾天里心情低落到了谷底，好幾次都打了退堂鼓。正所謂，有得必有失，幸運(yùn)的是，環(huán)境雖然艱苦，但這里的老師們都很親切，處處都很照顧我，很快就幫我找來了被子，還跟我說當(dāng)時(shí)他們那時(shí)候的工作環(huán)境，待遇更不好，再加上從其他同學(xué)那里了解到他們那的處境也跟我大同小異，有的還更加糟糕，可他們都堅(jiān)持了下來，了解到這些后，頓感羞愧，我反復(fù)地問自己，為什么別人可以做到的，我卻不能？從古至今，誰又能一路走來順風(fēng)順?biāo)瑳]遇到點(diǎn)挫折？正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?，人生就是在無數(shù)次的面對(duì)與經(jīng)歷的進(jìn)程中成長起來的，想通了這一點(diǎn)后，于是再次變得神采奕奕。
也許是深刻地認(rèn)識(shí)到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”這句話地含義吧，才在不知不覺中，一個(gè)月多的時(shí)間就從我手中無聲無息的溜去，在這段時(shí)間里，每當(dāng)遇到困難，想要放棄的時(shí)候，心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴我：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，以后的路還很長，一定要對(duì)自己有信心，要敢于去嘗試，即便在嘗試中失敗，那也是一種成長，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)，又談何取得成功”正是由于這句話，才不管遇到多大的阻礙，我都一次次地堅(jiān)持了下來，比如：有部分學(xué)生上課經(jīng)常不聽課，無心向?qū)W。為了解決這問題，我嘗試著去跟他們溝通，去了解他們，終于，“功夫不負(fù)有心人”通過一段時(shí)間的接觸、溝通，慢慢地取得了他們一定的信任。在QQ上，他們其中的一部分還很真誠地把心聲告訴我，即使是平時(shí)上課不怎么聽講的學(xué)生，也很喜歡在QQ上找我聊天，“林老師，在嗎”“我告訴你一件事哦”等，就這樣我對(duì)學(xué)生們有了更深的了解。也知道了，他們不是不想考個(gè)好的成績，只是沒有學(xué)習(xí)的興趣。
我們都知道，興趣對(duì)于任何一個(gè)人做好任何一個(gè)工作來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。古人有云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”從中可以知道興趣的重要性，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。作為一個(gè)學(xué)生，特別是一個(gè)小學(xué)、中學(xué)生來說，如果對(duì)沒學(xué)習(xí)沒有了興趣，那結(jié)果將會(huì)怎樣？既然興趣這么重要，那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？我知道，興趣這東西其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，于是我更加地主動(dòng)去跟他們溝通，做他們的思想工作，告訴他們，作為學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，布置了一些簡單，有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿桑嘏囵B(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。時(shí)間過得飛快，為期三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)慢慢德接近尾聲，下面和大家一起分享下我實(shí)習(xí)期間快樂的幾件事：
案例一：數(shù)學(xué)考試期間，一個(gè)男同學(xué)捂著屁股想我報(bào)告：林老師，太急了，可不可以上個(gè)廁所？看著他那，我笑了笑點(diǎn)頭同意。剛一說完，只見他百米沖刺般地奔出教室，可沒過兩分鐘，又見他飛了似地跑回教室，我納悶的問，還沒來得及問他怎么回事，他一邊跑回課桌，一邊解釋：老師，我忘記帶手紙了，不禁有些好笑。然后我催他趕緊，別等會(huì)又跑回來說忘記帶什么什么東西啦，一個(gè)同學(xué)馬上接了一句：“老師，他下次是忘記帶屁股了”，接著全班轟然大聲，每次想到這次，既是好氣又是好笑。
案例二：作為一名老師，有時(shí)候跟學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的，有一次上課期間，我一邊上課，下面的一個(gè)男生一直在下面打鬧，不僅不聽課，還打擾了其他同學(xué)。這樣的情況，我還是第一次碰到，對(duì)于初為人師的我來說，不知道怎樣應(yīng)對(duì)，于是，我裝作很生氣地對(duì)他呵斥道：“某某某，站起來！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，而那個(gè)男孩不僅沒有站起來，還對(duì)我的話不理不睬的，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過身背對(duì)著一屋子的學(xué)生，生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力，卻還是沒能控制住滿眶的淚水。教室里片刻的寂靜后，我聽到其他學(xué)生小聲地對(duì)那個(gè)男生：“都是你把老師惹生氣了！趕緊站起來，跟老師道歉去！”最后，那個(gè)男生也過來很真誠的跟我道歉，還有幾個(gè)女生竟然安慰我：老師，別生氣了哦，自己竟被幾個(gè)學(xué)生當(dāng)作小女生來哄著，幸福的同時(shí)有又覺得有些好笑。這幫小家伙，真是讓人又愛有恨。
案例三：QQ上，學(xué)生：老師，在嗎？我：在啊，怎么偷偷玩手機(jī)了，作業(yè)做完了嗎？學(xué)生：老師，你不會(huì)向我們班主任告狀吧？我：好吧，下不為例哦！學(xué)生：謝謝老師，對(duì)了，林老師，幫我寫一篇作文好不好，題目是《一次猜字謎游戲》我：啊？幫你寫作文？哪有老師幫學(xué)生寫作文的。學(xué)生：可是你是數(shù)學(xué)老師啊，沒關(guān)系的，就幫一次好不好，老師，我知道你最好了，況且你是老師耶，學(xué)生有困難老師難道不應(yīng)該幫忙嗎？你忍心不？我：這??這完全是兩碼事，老師相信你，一定可以寫好的。學(xué)生：可是，我真的不會(huì)啊，唉，連老師都不肯幫我。我：好吧，老師不可以幫你寫，但老師可以指導(dǎo)下你應(yīng)該怎樣寫，自己的事情要自己完成哦，老師看好你。學(xué)生：嗚嗚??好吧，也只能這樣了。??
案例四：QQ上，學(xué)生：林老師，你還在為今天的事生氣嗎？我：是的！你們?cè)龠@樣下去，老師就不管你們了。學(xué)生：老師，是不是覺得我們班沒救了？爛泥扶不上墻了？我：也沒那么嚴(yán)重，其實(shí)你們上課的.時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，積極完成老師布置的作業(yè)，課后多做聯(lián)系，老師相信，中段考一定可以考得好的。學(xué)生：老師，僅僅是這些？我：狂汗的表情。學(xué)生：老師，我偷偷告訴你一個(gè)秘密哦，不過要答應(yīng)我，你不能告訴說別人是我告訴你的。我：好，我答應(yīng)你！學(xué)生：其實(shí)我們班最搗蛋的那誰誰們，他們不怕你罵他們，他們就怕抄，抄班級(jí)紀(jì)律、規(guī)章制度等。我：嘿嘿，謝謝你的情報(bào)，以后就專門為老師打探軍情吧，一有情況，速速來報(bào)！學(xué)生：遵命！保證完成任務(wù)！哈哈??
案例五：實(shí)習(xí)結(jié)束，回學(xué)校的當(dāng)天，校長以及許多老師都跑來相送，其中，一個(gè)老師手里提著一個(gè)很精致的包裝盒，我看到后，禁不住好奇，對(duì)她說，哇~好漂亮的盒子。沒想到她卻說，漂亮嗎，漂亮就送給你吧！以為這樣的玩笑，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候經(jīng)常開過，所以就沒當(dāng)回事，于是有點(diǎn)不好意思地說：呵呵，不用啦！然后另一個(gè)老師說：就是送給你的啦，這是我們幾個(gè)買來送給你的小禮物，留念一下，拆開來看看？我一下子很驚訝：不是吧，真的呀？那老師笑著說：當(dāng)然是真的，難不成還騙你，小林老師，你太可愛了。于是我拆了出來，一看是一盞很漂亮的小臺(tái)燈，簡直太喜歡了。沒想到這一幕，總覺得有點(diǎn)不好意思，竟然像個(gè)小女生般，看到漂亮的東西，總?cè)滩蛔∪ベ澝纼删洹?/p>
回學(xué)校的日子如約而至，實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這段經(jīng)歷猶記心中，有些不舍，有
些依戀。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣我都以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，只因我面對(duì)的是一顆顆純真的心。
日常日記 篇4
My family
I have a happy family. My name is Shenzhang Chi . I’m tweleve years old,I’m from Xiaoshan. I like lion eat, sleep and read books. My father is a teacher, my mother is a teacher too. They very love me. My father likes sleeping read newspaper and watch TV. My mother is very beautiful, she likes watching TV, reads newspaper and drawing picture.
This is a nice family!
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