關于考試的日記匯總五篇
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的考試的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的日記 篇1
兩天的考試結束了，雖然考試前沒怎么復習，不對應該是沒有學習，但是我覺得這次考試很有意義。可能考試成績不會太高，但是這次考試是我這幾年工作經驗的一個積累，雖然沒有正經的學習考試的內容，但是有許多東西都是我在工作時接觸的。通過這次考試我對這個國家二級建造師有了新的認識，我覺得我應當多了解一些這方面的知識。
“失去了才知道珍惜”這句話用到這肯能不是特別恰當，但是這恰恰能反映出我此時此刻的心理，現在真有一點后悔，后悔沒能多看看教材、多做做練習題。當時根本就不應該抱著僥幸的'心理，指望著同學能弄到考試題后順利的通過考試，取得資格證書。現在想一想真是遺憾啊！這三個科目看好了的話應當能夠通過兩科，讓后明年主攻另外一科。現在終于明白了，但是也肯能晚了，只有明年繼續努力了。
通過這兩天的考試，我發現資格考試也并不是想象中那么的難過，只要你踏踏實實看好教材，做好練習題應該是沒問題的。
考試的日記 篇2
這次期中考試我考得非常好，老師說我不僅是我們班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的非常開心。回到家里，我將這個好消息告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的'班主任兼數學老師。她是個非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們非常愛謝老師是因為謝老師也非常愛我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲，所以我們都非常怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！
謝老師說“考得好的同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好。”
劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經過去了。雖然我考得非常好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。
考試的日記 篇3
期中考試之后，不知怎的，我的心總像被壓著一塊大石頭，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但是我的成績是不會改變的。我知道自己錯了，可能是因為我的驕傲吧，但是我覺得更是我的馬虎。
小學時，我總會因為自己的馬虎——不是少了一個小數點，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的`成績下降這么一兩分。我想改掉這個毛病，可我總控制不了自己。現在，對于我來說，這個毛病懲治了我，讓我這次考試從原先的前六名的好成績一下子掉了十六名。我不知道我還能否改掉這個壞毛病。但我暗暗地在心里發誓，不管多難，我都一定要挺過去，勇敢地戰勝它。我堅信勝利是屬于我的。
成績下來那天，我哭了。因為這次考試的結果對我們每一個初一同學來說都很重要。可是，我卻考砸了，我沒有發揮好。在我們班里，有許多人向前邁了一大步，尤其是鐘鑫同學，一下子進到了年級第二名。我先不去想另外的幾個人，就拿鐘鑫來說吧，原來在班級中，我的名次比她要靠前的，可現在我竟輸給了她。我不服氣，為什么她能考這么好，而我卻下降了呢？是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎？還是因為基礎底子差，這以前從未學過英語？一個個問題從我的腦海里蹦出。我真的不知該怎么來回答。當我看到鐘鑫時，臉便“刷”的變紅了。我不敢看教師，因為我害怕教師會把我批評一頓，我也不敢看那些成績考得非常好的同學，因為我怕他們那一雙好像充滿諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽到全心全意的議論紛紛。我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動也不動，只是眼淚在不住地往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動著我。
正如淚水一樣，我的心理也是苦澀的，不帶任何甜味。可是，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒有用的，反而會在陷阱內陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，我現在終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話的含義。
是的，我失敗了。但我不會讓自己陷入陷阱。我會勇敢地邁著自己的步子，快樂地向前走。俗話說，失敗乃成功之母，的確，一次的失敗并不代表永遠。只有擺脫困境，戰勝困難，才會讓我們成功。我相信，這次我失敗了，但是下次的成功一定會屬于我的。
這時，我嘴邊掛起了“我是一個快樂而勇敢的女孩，我會戰勝一切困難和挫折……”的話語，而“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話將成為我的座右銘。
考試的日記 篇4
在我已經度過的日子中，經歷過無數次的考試，里面有酸，甜，苦，辣，咸五種不同的味道。但只有那一次考試，令我至今難忘。
記得那是我讀三年級的時候，那次的期末考試真是驚心動魄啊!在考試的前一天，我拼命地復習，生怕自己有什么遺漏的地方，那可就糟啦!第二天，具有殺傷力的考試終于來臨了，我們個個精神抖擻，等待這場“惡戰”來個“殊死一搏”。
在做題時，無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語，還是有點難度的閱讀短文，都被我一一化解，最后等待我的就是那“大將軍”作文啦!真不愧是“大將軍”，他的題目可真夠讓人頭疼的，但怎么能難得到我呢?這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時間到了，我一下子跑到講臺桌旁，自信滿滿的`交了卷。一轉眼，幾天過去了，應該是老師報分數的時候了。全班同學整整齊齊的坐在教室里，等待著老師開“金口”。“賀雪斐，96分。”全班同學的目光齊刷刷的轉向我。我鎮定的走上去，拿回我的試卷，心里真開心啊!
老師報完全部同學的分數后，放學鈴聲就響了。我急忙背起書包，踏著歡快的步子，哼著快樂的小曲，往家里走去。我揚起頭，天變得更藍了，草變得更綠了，鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。這一次的考試，我至今都難以忘懷。
考試的日記 篇5
往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。
其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的'主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。
可是，在我對試卷進行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的。
期中考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。
我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當成混字數的秘籍來蒙混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來的禮物。
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