【必備】我的夢想日記三篇
不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的夢想日記3篇，歡迎大家分享。
我的夢想日記 篇1
我夢想有一天，北極的冰川不再流淚，孤島上的北極熊最終與家人團聚，依然是圓圓胖胖潔白的可愛。
我夢想有一天，碧海里的游魚與海鳥，可以這徹底擺脫塑料的桎梏，無憂無慮，上躥下跳。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，沉黯的天空化為湛藍，不染的云如絲如縷。所有的帶來污染的工廠化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著，滾著，嗅聞青草的芳香。他們累了，啜飲溪水的甘甜，還不忘照照鏡子。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，森林重現，生靈復蘇，大自然的味道遍布地球的每一個角落，花開遍野，小溪歡暢。
這就是我的希望。我懷著這樣的信念展望遠方。有了這樣的信念，我們可以深陷淤泥而望見彩虹。有了這個信念，我們可以讓這一潭死水激起波瀾，化腐為新，暈染出一副和諧美好的水墨畫。
有了這個信念，我們將能一起拒絕塑料，一起理性消費，一起垃圾分類，一起對不文明現象說“不”，一起保護環境；因為我們知道，終有一天，我們是會看見碧海藍天的.。
在身置碧海藍天的一天，我們將聽見知名的以及不知名的鳥兒在唱著對大自然的贊歌，對人類的感謝。它們清脆動人的聲音會喚醒長江里的白鰭豚，會喚醒雪峰間的雪豹，會喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥，無限延伸的綠意中，地球上所有的生物在和唱著，歡快悅耳的音韻，穿越清晨與黃昏，直到永遠！
我的夢想日記 篇2
我有一個夢想，那就是成為一名作家。
還記得很小時候，我每天就拿著《三字經》，《唐詩三百首》看。這樣持之以恒的看，可以說達到了手不釋卷的感覺。這也真是奇怪，當我讀到大班時，就有點兒嶄露頭角了，老師教的字詞竟然讀幾遍就會了，這更加激發了我的作家夢。
時間在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿著讀過一遍又一遍的書讀到了一年級。現在，老師開始教句子了，這真是有趣，什么鳥在空中飛，魚在水中游類似的句子便一遍一遍的.回響在耳邊。為了我的作家夢，我叫媽媽給我買了很多書，在讀書的過程中學會了寫句子和詞語積累，日積月累的知識讓我更加堅定了我的作家夢。
為了我的作家夢，我不斷前進，不斷努力，不斷的讀書。我保持優異的成績上到五年級了。這時候，我以前讀過的書，以前在書上積累的詞句便開始發揮大用處了。每次寫的作文都上了29分，我的作文也多次被語文老師當作范文來展示。雖然有的時候我有點兒自傲和高興，但我的作家夢卻一次比一次變得更堅定。每天下課我在讀書；午間休息我在讀書；做完家庭作業我仍然在讀書。讀書，可以說已經充斥在我的生活中。
讀書，讓我成長；
讀書，讓我實現夢想。
讀書，伴我成長；
讀書，伴我一直努力前進。
“為中華之崛起而讀書。”我覺得這句話非常對，但我還想補充一句：“為實現我的夢想，實現我成為大作家的夢想而讀書，而奮斗。”在書對我的幫助下，我努力向前駛去，向我的作家夢駛去。
我的夢想日記 篇3
夢想可以是人生的美好起點，也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢想，才能順著這一條路走下來。雖然我的夢想平庸而又簡單，只是想當一名普普通通的老師，但這背后定要付出勤勞的汗水！
也許，小時候我想當老師，只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的流逝，我明白了，每一個職業不能完全為了自己的利益，更多的是去感受這其中的快樂和自豪。
“過家家”幾乎每個女孩都玩過，小學二年級時，我曾在“過家家”里扮演過老師，那次體驗至今我還未遺忘。公園里的石凳上，我用稚氣的童聲說道：“上課。同學們好！”玩伴們也齊聲喊道：“老師好！”
“同學們！我們今天來學幾個生字。一起跟我翻開書吧！”
“好！”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。
在教的過程里，我挑選了幾個自己都不認識的字，首先先認字，然后讀。一開始，同學們的.表現都很好。過了一會兒，我開始教他們組詞，但有些同學老是記不住怎么寫，這困擾了我。但做事就要一步一步踏實地做，克服所有的困難。我耐心地指導他們，終于，功夫不負有心人，所有的同學都學會了。到了最后同學們自由提問的環節，忽然，有個同學問：“這幾個生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，馬上去查字典，然后一一解答。我每一點都講得很詳細，生怕他們不會，后來，這些詞大家都牢記于心了！
從那刻起，從那一個個的微笑里，我感覺到了當老師的快樂。正是老師揮灑汗珠，我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草，我們才能長成參天大樹！
做老師就做好老師，而當好老師就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困難，都要去克服，去努力！我會努力實現我的夢想的……
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