【薦】小學生的日記
轉眼一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學生的日記，歡迎大家分享。
小學生的日記1
我這一次，也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進了熱水以后，那些茶葉迅速地以漩渦狀上升，但是這些茶葉在水上沒待多會兒時間便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升，似乎這些茶葉像被點了火一樣，從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進行著激烈的搏斗以后，由于下降的茶葉真的是太多了，最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后，只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后，我又來觀察了這些茶葉，這時的茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了，這時的茶葉已經完全地展開了。這時的茶葉似乎在運動了那么長時間以后太累了，所以就和疲勞的小孩一樣一動不動的睡著了。
這時的水已經從原來的透明色變成了現在的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時的茶葉似乎都在聚集一樣，都陸陸續續的落在了一塊兒。
小學生的日記2
以凝視生活為話題的中考滿分作文600字篇一如一汪秋水般，輕輕的，柔柔的，張開雙臂，將我包圍，一如你那次的凝望。我步行去上學，你不知道從什么時候從你的小木屋走出來，走在我前面，搖頭晃腦的，媽媽說它跟著你到了學校就會回來的，我不信，一路上跟你念念叨叨：“你不用跟著我的，你回家吧。”你仍然大步的走著，不知
小學生的日記3
一天，紅紅走在回家的路上。她看見地上有很多大米。她想：這么多大米是誰掉的呢？她往前一看，原來是小明的米袋破了一個大洞呀！紅紅跑上去說：“小明你的米袋漏了。”小明轉頭一看，米袋真的漏了！小明看著大米不斷從洞里漏出來，心里非常著急。
這時，紅紅眼前一亮，解下頭上的蝴蝶結捏住漏洞的地方，用蝴蝶結把它扎緊，這下，大米就不會漏出來了。小明高興的說：“謝謝你小紅，也謝謝你的蝴蝶結。
小學生的日記4
看了它們的行動，顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點點，再一點一點地運回家。在運的過程中，有的螞蟻運的月餅很小，只有一丁點，它就雙手把月餅舉起來，跑進窩里，把糧食放進它們專門的儲存庫里;有的螞蟻運的月餅稍微大一點，它們一起抬著走，看似很輕松的，一下就抬進儲存庫里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬著月餅，用手抱著月餅一點一點地拖回家，這樣可是很累的哦!而且時間相對會長很多。還有的三只螞蟻合作，一起來抬一個大點的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾只不知道干什么，迷茫地蕩來蕩去，我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了，最后還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協力地一次性搬這塊相對來說安全一點的地方。
小學生的日記5
xxx年10月7日 星期五 晴
開心的一天
今天，杰叔叔和子豪哥哥帶我和媽媽去花園。在花園里我們看見了鴿子、魚、鴨，那里還有坐船的地方。
坐船的水里有魚、鴨，可是一條魚也沒有捉到。
坐完船后，我對媽媽說：“媽媽你猜猜鴨在水里后果是什么？”媽媽說：“是冷。”我說：“錯，是吃魚。”
今天真是開心的一天！
孫老師的評語：你能把這樣美好的時刻記錄下來，讓歡樂永留心間，真是個細心觀察的孩子。
小學生的日記6
今天下午，天氣很冷，刮著風，冷颼颼的，我與爸爸和媽媽一起上街，路上的車川流不息，人來人往。我們先修了衣服上的拉鏈。接著來的百貨公司，媽媽給我精挑細選了一雙‘貓和老鼠’牌棉鞋，穿上真舒服，最后我們來的北京佳美，這里真是熱鬧非凡，銀鷺公司在搞活動，舞臺唱著歌，跳著舞，看了一會，我們逛了超市，媽媽給我買了香蕉，甘蔗，這都是我的最愛，我真愛我的爸爸媽媽，最后我依依不舍的和爸爸媽媽回家了。
小學生的日記7
今天，我們去游生態園，哇，生態園可真大呀!大大的門就有兩個，一個是大方門，上寫：“孟州生態園”，一個是圓的，是個日月門。生態園的林蔭小道可長了，我們走了一上午也沒走到頭。有上百種花草樹木，有百日紅，有美人嬌，有月季花，還有一種叫不出名堂的小黃花，看上去真是美麗極了。我采了幾朵，可香了。有很大的梨樹，桃樹，還有一大片竹林，竹子長得密不透風。那邊有一大片樹林，郁郁蔥蔥。還有很多好看的地方。
小學生的日記8
籃球：“哦，天哪！老兄！人類為什么總是這么愛打我？還摔我，我一家老小都被人給打殘了！”
足球：“兄臺，打你的人還少呢，我二十場比賽幾十個人把踢來踢去，我就好受嗎？”
羽毛球：“我是真的不曉得人類為什么這么愛拿網拍子敲我，我這黝黑的皮膚都給那幫伙計給敲白了。”
乒乓球：“我雖是個沒心沒肺的小白臉，但也不至于拿木板來拍我啊，人類真暴力。”
排球：“左一拳右扇一巴掌，換個人把我頂來頂去，我掉地上了也沒人給我洗澡，哎。”
橄欖球叔父，鉛球姨媽，皮球妹妹還有高爾夫爺爺也紛紛出來訴苦，可無論它們怎么掙扎，就也只有挨打的場面。
小學生的日記9
20xx年4月19日星期二晴天
上午的時間，在一路奔波中度過。每次奔波在路上的時候，總是心里想著要辦的事，步履匆匆。回到家偶爾也會遺憾，沒有去注意一下路邊的風景。但也會為已經辦妥的事而感到慶幸，心里總會舒一口氣，可算是辦妥了。也算沒有白跑一場。
下午在社區交完資料，想著可以出去外面轉轉，畢竟外面陽光甚好，窩在家里，感覺有點浪費這大好的時光。可是，一個人走在街上卻發現真的是無處可去。這個時候，也無比的想念家鄉的老爸老媽老姐他們，如果在同一座城市里，也不至于無處可去。
但是人生哪有那么多的如果，有的只是再一次回到家。收拾收拾家，也算是沒有辜負這半日的清閑。
晚上第一次陪家里的小孩唱了會歌，兩人合唱，小家伙倒也玩的開心。只是，對學習一直不上心，可能真的跟自己的'教育有關。躺在床上感覺心情有些失落。原本應該是不錯的一天才對。大概是自己又一次矯情了。
晚安，祝親愛的自己，祝全世界的你我。
小學生的日記10
今天下午的課后服務，我們玩了丟手絹。開始的時候，部分男生想玩接力棒，可是想玩丟手絹的同學比較多，老師就說，少數服從多數，于是，我們就玩了丟手絹。
丟手絹的規則是：誰丟到我，我追誰，要是追到了，他就要表演節目。全班同學圍在一起，你丟我，我丟他，大家輪流丟，輪流表演節目，真有意思！
小學生的日記11
暑假里，爸爸媽媽帶我去游覽天目山。天目山很高，我爬到第一個景點的時候，腳就發抖了，爬不動了。帶路的大哥哥說，前面還有很好看的風景呢，堅持一下吧，小妹妹！我就硬著頭皮，一會兒上坡，一會兒下坡。果然，前面的風景真不錯，尤其是“大樹王”，以前要8個人才能合抱。大哥哥說，好的風景要花力氣才能看到。
爸爸說，學習跟爬山一樣，也會有困難的時候。只要我們堅持下去，克服困難，一定能夠取得好成績。我記住了爸爸的話，新學期一定要努力。
小學生的日記12
夏天又到了，看到指甲花開得鮮艷，我多想再擁有漂亮的紅指甲呀!
可是媽媽總是很忙，不愿意把時間浪費在給我包指甲上。看到指甲花快開敗了，我急了，天天跟媽媽念叨。后來媽媽終于答應我了，但條件是我每天都要背誦“乘法口決”，我本來不愿意天天背誦的，但禁不住紅指甲的誘惑，就只好答應了。
我和媽媽采了指甲花，摘了梅豆葉，剪了一段一段的縫包線，然后把白礬灑在指甲花上揉了揉，就開始包指甲了。看著十個包得像蠶蛹一樣的手指頭，我仿佛看見了我美麗的紅指甲!
小學生的日記13
今天我和媽媽一起到公益畫室，和那里的老師學畫畫，那里的老師很和藹，給我們講了一些知識，原本覺得畫畫很簡單，可經過老師講解才知道畫畫的奧秘，以前看大畫家的畫感覺亂七八糟看不懂，今天經過老師的指點再看大師們的畫后感覺里面有了好多的意義，每幅畫都代表當時作畫的心情，有快樂的有憂郁的，而且每個畫家都有不同的風格，用的色彩也不同，今天老師給我們講了三位畫家的畫，有畢加索的、和梵高的，而且讓我們臨摹了一幅梵高的作品《歐維。修爾。奧瓦茨的教堂》，開始我找不到感覺瞎畫，媽媽生氣的說我了，我后來就認真的畫了，老師說畫的還不錯，課堂上我畫了個大概，細節和色彩我要回家畫了，期待下一堂課的到來！
小學生的日記14
4月30日 星期二 雨
今天打了雷下了雨，讓我想起三年級發生的打雷尖叫聲事件，不用猜了，主人公就是我。可是那雷太大了。
三年級，可好玩了。那天，早上好好的，下午卻晴轉陰，陰轉雨，雨轉大暴雨。
上語文課時，下著雷暴雨，李老師的聲音已被雷聲壓住了，所以很難聽清。李老師讓我們寫字，這時一道白光閃過，下一秒，一聲悶雷打破了教室內的平靜。
“隆——————”
又一道白光閃過，又是一聲“轟——”。
本來第一聲雷已經嚇得不輕的我，哪經得起第二聲 。
它一響便被它嚇得快傻了的我已忍不住了。
“啊——”
作為我的同桌的周宸珺嚇了一大跳，卻沒叫。
可別人卻被我嚇了也大叫起來。教室里一陣騷動。
騷動過后，李老師帶著譏笑的語氣問：“怎么三四班如此膽小呢？這可不像你們呀！”
周宸珺答道：“老師，我們不是被雷嚇了，而是被靖媛嚇了一跳。”
說完她伸手指了指我。
小學生的日記15
20xx年4月30日星期三陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。
這幾天我發現小蝌蚪們太愛玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺精力充沛，一點困意都沒有。相反只要一困，它們也會睡上幾天，怎么搖也要不動。哎！可真拿它們沒辦法。你說它們是不是名副其實的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
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