【推薦】我的夢(mèng)想日記三篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想日記 篇1
無注音版：我的夢(mèng)想 親愛的媽媽：
您好！今天給您寫這封信主要是想和你談?wù)勎业膲?mèng)想。
在本人9歲時(shí)，每當(dāng)我看到電視里的歌星一邊唱歌一邊彈吉他，我就入了迷。所以，從那時(shí)開始，我就又有了一個(gè)雷打不動(dòng)的夢(mèng)想??當(dāng)一名吉他手。為了讓您同意我自以為能成名的要求?-拜師父，學(xué)吉他。
1、學(xué)吉他是我的一個(gè)夢(mèng)想，你們沒有權(quán)力干涉
2、學(xué)吉他不僅可以學(xué)到一項(xiàng)樂器，還能學(xué)唱歌呢！一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕。恩！很好很好真是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
3、我喜歡聽搖滾音樂，學(xué)了吉他，說不定自己一不小心就能做曲了呢！
4、嗨……真是“天才”無用“武”之地啊
5、如果你們不讓我學(xué)吉他，你們?nèi)绻屛覍W(xué)的什么古箏呀、笛子呀、二胡呀、巴烏呀……我都不學(xué)，就算你們硬逼，我也要把老師氣跑。
媽媽我知道在一般情況下，一定要滿足你9點(diǎn)你才會(huì)答應(yīng)所以：
6、我要學(xué)吉他！
最后希望你們能答應(yīng)。
我的夢(mèng)想日記 篇2
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“老師”，“老師”，這是一個(gè)多么美好的稱呼��！
假如我是老師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀﹑稱職的老師，讓學(xué)生愛戴的好老師。
當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十位學(xué)生渴望知識(shí)的人才時(shí)。首先，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué)，然后，我要告訴他們做人的道理，每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí)，快樂生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué)，更不會(huì)誤解或冤枉他們，不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；在課堂上認(rèn)真講課。無論班中有什么事情，無論是大是小，我都會(huì)盡力去做，盡力去解決。
我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識(shí)。我不要求他們都考高分，都考第一，只要他們盡力了，就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的'不足去努力學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。
假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
我的夢(mèng)想日記 篇3
一個(gè)人沒有夢(mèng)想，就像一輛車沒有方向盤，有了動(dòng)力卻沒有方向;沒有目標(biāo)，就像一只無頭蒼蠅，空有一生本領(lǐng)卻不知向何飛去。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舉世聞名的作家。我的寫作能力很強(qiáng)，寫的作文常受到老師的表揚(yáng)，而且我還在學(xué)校作文比賽中獲得獎(jiǎng)狀。我的想象力十分豐富。每時(shí)每刻我的腦海里都會(huì)想到一些有趣的事，所以我的想象作文也總是飽受好評(píng)。有了這些成績(jī)，讓我對(duì)自己的寫作能力更加自信。
我喜歡書籍。因?yàn)椋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，書籍也是全世界的營養(yǎng)品。如果有一本我感興趣的書，一個(gè)月待在家里都沒有關(guān)系。有了書，我就像一條無知的幼魚在知識(shí)的海洋中尋覓;像一朵花骨朵兒貪婪的吸收陽光和雨露;像一只小鳥在無邊無際的藍(lán)天中飛翔。書使我了解中華上下五千年的歷史;使我走進(jìn)大自然，與植物做知己，與動(dòng)物做朋友;使我親近海洋世界，陪魚兒們玩捉迷藏。書使我的寫作能力步步高升，書就是我的老師，將無窮無盡的知識(shí)傳授于我;書就是我的伙伴，在游戲中與我歡樂成長(zhǎng)!
書就像陽光，沒有陽光的生活是黑暗的;書就像春天，沒有春天的四季是枯燥的;書就像父母，沒有父母的孩子是孤單的;書就像砂糖，沒有砂糖的咖啡是苦澀的。
作家當(dāng)然離不開寫作。從一年級(jí)到現(xiàn)在，越來越多的文章展現(xiàn)在我的眼前，我漸漸領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，也慢慢的被寫作所吸引。優(yōu)美的語句讓我享受其中，意味深長(zhǎng)的詞語讓我細(xì)細(xì)品味。領(lǐng)會(huì)文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的精華，讓我的作文更加新穎。寫作讓我的生活更加充實(shí)!
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔，蜜蜂的夢(mèng)想是采粉釀蜜。我們應(yīng)該趁著年輕，去追尋夢(mèng)想!
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