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    小學六年級日記

    時間:2022-03-04 11:06:50 日志日記

    小學六年級日記合集15篇

      已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的小學六年級日記,歡迎閱讀與收藏。

    小學六年級日記合集15篇

    小學六年級日記1

      今天是個寒冷的日子。一定是冬弟弟和風妹妹趁天爺爺不注意出來惡作劇。

      你瞧,做操時,同學們凍得瑟瑟發抖,牙齒在不停地打著架,臉都快被衣服遮得看不見了。他們有的在摩擦手掌,來溫暖雙手;有的像烏龜一樣,把頭和手縮進衣服里;還有的向手心吹氣看來,同學樣確實冷得不得了!

      剛做完操,我去洗了手,一碰到那水龍頭,我立刻像觸了電似的,頓時一種刺骨的寒流,流經我全身。我一摸臉,那簡直像凍了一千萬年的冰,我嘴皮子在不由自主地打著哆嗦,我簡直不敢想像等會的水有多冰。我瞇著眼睛,小心翼翼地轉到了水龍頭。那一瞬間,我感覺比水龍頭流出來的已經不是水,而是液氮——零下196℃的液氮!我的手幾乎已經凍得沒知覺了

      今天好冷!

    小學六年級日記2

      你看到這題目時,可能覺得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧!

      今天,翟老師問我們:寫作文,打草稿好,還是不打好?打?太麻煩了,可是老師應該想我們打,不打?舒服!第一感是我寫作文中最喜歡的句子,也是我最引以為豪的句子了,不打!選定了!可轉念一想,老師一定想我們打草稿,算了!拍個馬屁!打!嘿嘿嘿,還是老師的感受最重要!

      可是,當看到萬佳岑和顧子騰他們隊在爭論時,當聽到老師說哪方獲勝,以后就由獲勝的那隊認為打草稿或不打草稿的方案來進行時,我發現我錯了,我后悔了,我當初為什么要選打草稿呢?我應該再想想呀!啊~啊~,萬佳岑!你千萬別贏呀!你贏了我們就慘了!可她贏了,幸好老師好,讓我們隨便選擇,耶!老師我愛你!

      嘿嘿嘿,老師讓我們寫作文,隨便打不打草稿,我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。

      幸福來得太突然了,但是,還有"但是"呢,要不打草稿也能把作文寫得好,才能以后也不打草稿,我要好好寫啦!

    小學六年級日記3

      今天天氣非常晴朗,中午吃完中飯,爸爸媽媽提議說帶我去陽湖濕地公園玩一下,順便曬一下太陽。我聽了很高興,陽湖濕地公園離我家很近,一下子就到了,來到公園門口就看見好多好多車呀,大概都是趁著好天氣出來游玩的。進到公園里面,我一下就跑到玩碰碰車的地方和媽媽一起玩了一盤碰碰車,這次我是坐在方向盤的那邊的哦,本來是讓媽媽坐那邊的,但是那個工作人員的阿姨說我有這么大了可以自己控制方向了,坐在上面我還控制的蠻好的,碰了好多次車。

      本來玩完碰碰車我準備走的,但是媽媽讓我去玩一下“叢林飛鼠”的項目,我哪敢玩這么刺激的呀,從來都沒有玩過,但是媽媽非得跟我說讓我挑戰一下自己,男孩子要勇于挑戰。而且我還看見只有三四歲的小女孩都在上面玩,我就只好硬著頭皮上了,坐上去的時候心里其實很害怕,但是當玩到中間的時候,我覺得沒有想像中的害怕了,反而覺得挺好玩的,下次那些以前不敢玩的項目我一定也要償試一下,我是男生,我最勇敢!

    小學六年級日記4

      1月28日 星期二 雨

      春節是個親人團聚的節日,離家的親人都不遠千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕,是個團圓夜,家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和面,“和”字就是“合”;“餃”就是“交”。因為 “合” 與 “交” 都有相聚之意,所以團圓夜要包餃子。

      除夕那天晚上,我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯,都圍坐在電視機前,一邊品嘗瓜果,一邊欣賞春節聯歡晚會,盼望著新年的鐘聲快快敲響。當新年的鐘聲敲響的那一刻,我們歡呼雀躍,因為我們又長一歲了。這時窗外的鞭炮聲此起彼伏,我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年,祝他們新年快樂、萬事如意、心想事成,他們高興地給了我們壓歲錢,祝我們健康成長、學習進步,我們快樂地蹦起來:“終于得到壓歲錢啦!奔依锏陌菽曷暸c窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂的歌。

      得到壓歲錢以后,我們跑下樓去看大家放鞭炮。爸爸把一串鞭炮拖到院子里,我們趕緊退后,捂起耳朵,爸爸在我們“快,快。”的叫聲中點燃了鞭炮,一會兒,鞭炮就“噼里啪啦”地響起來,這是新一年的祝賀。啊。新年到了。

    小學六年級日記5

      中午時分,我吃完了午飯,閑著沒事做,便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書。翻開負數的這一章,看了一下前面的講解,又翻到了習題部分去做習題。我先看了一下習題,內容雖然多,但很容易,心想:”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀,這么容易,我閉著眼睛也能把它全作對!

      于是,我開始做題了,填空題,判斷題,我不一會兒就作了兩頁。到應用題了,我以為會難一些便認真地看了題,一點兒也不難,刷刷,兩三下我就寫得只剩下一道應用題了。我潦草地看了一下題,容易容易,不對,不是已經給了速度嗎?那這個“+15”和“—15”是用來做什么的呢我思來想去,這簡直就是山重水復疑無路啊,我又看了看題,還是不會。這時,我想到了在一本書中看到的一個公式,好像對于這道題剛好對上。我便急忙去把我買的所有關于數學的工具書都翻了出來,找呀找,怎么沒有呢?我明明在書上看到這一個公式的,怎么會找不到。

      事實就是事實,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時,為什么用200除以35呢?這時行程問題中的,我便拿起《小學畢業總復習》這本書,翻到有關于行程問題的這一頁,里面有一個公式讓我恍然大悟,原來是這樣的:它是用路程除以速度等于時間,這些加十五和減十五是加減法而不是正負號。

      數學題真是需要認真的讀和仔細的去理解呀! 看似簡單卻蘊含著復雜,無論做什么事都要認真,不能小看它。

    小學六年級日記6

      人生最美好的東西是什么?今天,我帶著這個問題去街上尋找答案。

      我走到了街口,一位盲人爺爺想過馬路,卻絲毫找不著方向。就在這時,一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說:“大爺,讓我來攙扶您過馬路吧!”說完,他就慢慢地攙扶著老爺爺,一步一步地移動著,終于過了馬路。老爺爺感激地說:“謝謝你!”小男孩說:“不用謝,老爺爺,這是我們少先隊員應該做的事。”說完,他便跟老爺爺說了“再見”,跑遠了。

      啊,今天通過我在街上的留心觀察,明白了人生最美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”呀!

    小學六年級日記7

      天氣十分冷,窗外一片寂靜,籠里的鳥兒凄慘的叫著,打破死寂,卻無人回應。我手中的冰美式,也沒了味道。

      風呼嘯著,我看著樹葉隨風飄揚,塵土也漫天飛舞;風像一個惡魔,抓狂的怒吼著,像是要把天空撕裂……

      走出家門,來到街道上,街道上冷清的可怕,天空上有幾只鳥兒飛過,又消失不見。昏黃的路燈下,偶爾投下幾個慢姍姍的疊影。路上偶爾有幾輛車匆匆奔過,散步的行人也死氣沉沉。

      日落的余暉,映襯著云;云,像是被上了紅染料,美得令人人窒息。遠處的天邊,由紫到紅,由紅到橙,又何嘗不是一道風景,甚是好看;像是身著紅衣的古代文人。只是,沒人欣賞罷了。可他們卻依然無怨無悔的做著,日復一日。

      多少次,云與天空努力綻放光彩,卻無人欣賞?多少次,我們明知再怎么努力也做不到,卻一次又一次的,不甘心,跌到又爬起來,在身上留下治不好的傷疤?你有沒有問過自己,究竟是為什么要這樣做?不知道,可是想做,也必須做。

      不管怎樣,不管是什么理由,在放棄之前的那一刻,請再做最后一次努力。

    小學六年級日記8

      20xx年X月X日X天

      中午,我與鄭若瑜談起了年幼時的窘事,關于英語,說得我倆眉飛色舞,捧腹大笑。

      我喜笑顏開地說:“這幾天我上老外1對1試聽課的時候,那個老外問我:“How are you ?”讓我想起了我三年級時的一件窘事。”鄭若瑜迫不及待地問我:“什么呀?快說快說?”我假裝清了清嗓子,說道:“那一天,我去文具店買筆,正好碰到兩個老外也和藹可親地說“Hi!How are you ?”我頓時營蒙了,心里十五個吊桶打水——七上八下:“他們問的是什么意思,沒學過呀?是How old are you嗎?會不會答錯?”可最終,雖然我的第六感告訴我這是錯的,但為了場面不要太尷尬,我還是回答了一句:“Twelve?”兩個老外愣了一下:“Goodbay”就走了。我急忙跑回家去問“度娘”,才知道,原來How are you的意思是“你怎么樣?”我叫那個恨鐵不成鋼啊!當我看向鄭若瑜時,她已經笑得不吭聲了,唉!我終于明白“沒文化,真可怕”的真正含義了?

    小學六年級日記9

      天,蔚藍的,地,荒涼的。白云牽著我的心,去聆聽大自然的美。樹影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍。看見美麗的樹葉,我便會輕輕地拉下帽子,蹲下來,撿起這比無價之寶的楓葉,良久,我覺得這樹葉透著光芒,說不出是什么顏色,覺得一片湛藍。一陣清風,把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。

      瞬間,抬起頭,天空很美,此時真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,風把我的頭發吹得散亂,看著天,想起朋友和家人的叮囑,一朵,兩朵,三朵……云彩真的令我迷離。幸福,應該是家人的愛護和關心,是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑,是老師一個關切的眼神………站在樹底下,鴿子分分合合,這是心留在最深處,看著鴿子飛著,覺得這也是個很愜意的事兒。風,輕輕地,吹拂著我本來就很散亂的頭發,我 靠在樹溫暖的身旁,慢慢睡著。

    小學六年級日記10

      今天學校也停課了,應該是因為雪實在是太大了。

      上午剛剛起來,我就發現,這雪不但沒有變小,反而覺得又變得更厚了,像一層厚厚的奶油~哎呀,也餓了,趕快吃飯去!

      上午我就寫完了作業。這兩天作業很少。然后,就可以瘋玩啦。∫

      寫完作業,我看了一集《鳥瞰地球》。這個《鳥瞰地球》是一部紀錄片,就是講鳥兒遷徙或者捕食時候的一些視頻,看完真是感覺又驚險又刺激!美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經常成為許多肉食動物的捕獵對象,我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個小島!有的狒狒捕火烈鳥的時候,那只火烈鳥已經起飛了,但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿,給狠狠地拽了下來!真是醉了。是不是火烈鳥很好吃。!

      中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜,幸好還新鮮。

      吃完了飯,我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進去基本都陷到小腿了,而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪,這雪要下到什么時候?!

      回到家里,我看了一會兒書,又把語文、數學學過的所用東西都濾了一遍。數學關于“圓的面積”的那一部分也預習了預習?炱谀┛荚嚵,要著手開始復習了哦!!

      看著漫天飛舞的雪花,我覺得明天我們也不一定能去上的了學!!

    小學六年級日記11

      今天,我們一家迫不及待的打開電視,津津有味的看了起來。

      我們看的是“星光大道。”因為這時演的是“年度總決賽的第六場分賽!

      比賽開始了,第一個表演的是“0086”組合。這個組合一共有5個人,全是男生。他們來自祖國的東南西北,都是不同地方的。這5位男生個個長的都相貌堂堂、威風凜凜,非常帥!他們如同一塊塊磁鐵,吸引著臺下的女觀眾們。他們勁歌熱舞,“dj的音樂”,“火熱的舞蹈”,“帥氣的面貌”整個場面幾乎都隨著他們搖動起來,臺下的女觀眾們更是搖動起來,個個都發出“驚天動地的尖叫!北硌萃旰,全場人都熱烈的鼓掌。接著是來自內蒙古的“男低音”他的歌聲非常深沉,聽了他的歌,如陷入了深思的'漩渦。又接著是一們盲女,她叫劉賽,她的歌聲簡直是天籟之音,清如凈水,沒有一絲濁音。

      經過了一次次的拼殺,只剩下了“0086”組合和“劉賽”!0086”組合用了“殺手锏”。唱——《太完美》。他們表現的淋漓盡致,全場人都尖叫起來。劉賽唱得是《望月》歌聲“isverybeautiful!”我聽得如醉如癡。

      宣布結果了,“分賽的冠軍是……”這時,我心揪了起來,到低是誰呀?“0086組合”和“劉賽!

      這個結果,太好了,在總決賽里,我為你們加油!

    小學六年級日記12

      昨天爸爸和媽媽和我一起去了一個地方。到了里面,我和媽媽買了一大盒草莓,特別好吃,小的給像大拇指一樣小,大的像雞蛋一樣大,鮮紅鮮紅的,特別漂亮,我們買了一盒小的,一共十塊錢,大的二十元,人家還讓去里面摘呢。我們不想摘就走啦。我和媽媽一人買了一個眼鏡,我的只挑了一個藍色帶戒指的圖案。媽媽的是金色的。我們又去了桃花園,里面有可多桃花了,有的還站上面拍了幾張照片,被人發現啦。不讓往上爬,我們就在桃樹下面照了幾張照片。里面有一個游樂場,我沒去。哎,真是一片花海呀!我們玩了一會兒就走啦。

    小學六年級日記13

      今天,我們去黃巖九峰春游。我早早就起床了。只見窗外淅淅瀝瀝地下著雨。我心里一下子擔心起來,今天的春游會不會取消呢?

      吃完早飯,我背著裝滿零食的書包上學校,遠遠的就看見校門口停著很多旅游車。我心里就一點點也不擔心了。我背著書包一蹦一跳地來到教室里。我們在班級里等了好久,終于輪到我們班級上車了。

      我們一路歡聲笑語,不一會兒就到了黃巖九峰公園。九峰公園很大很大。里面有很多很多好玩的東西。

      我們首先去玩碰碰車。我和方科力坐在一輛車上。清脆的鈴聲一響,我們就迫不及待地踩油門。車子一下子沖了出去,撞上了別人的車。車子居然一點也沒壞。撞來撞去真玩。突然,我們的車子開不動 了。哦,原來是油門沒踩,我把腳伸過去踩住油門,車子又動了起來。剛開出不久,就堵車了。我的四面八方都有車。我讓他們退開一點,我們從車堆里沖了出來,又去撞別人的車子。正玩得高興時, 討厭的鈴聲尖叫了起來。碰碰車再也不動了。我們只好戀戀不舍地下了車。

      老師又帶著我們去玩了小火車和奔馬。游玩結束后,就到了自由活動時間。我在公園里擺了各種姿勢,拍了不少照片,老師還給我們拍了集體照。時間過得可真快呀,一上午的時間就在不知不覺中過去 了。我們也該回家了,我們依依不舍地告別了九峰公園,返回了美麗的校園。

      回家的路上又回蕩著我們快樂的歌聲。

    小學六年級日記14

      回首往事,心中真是感慨無限。

      還記得一年級時,我們還是懵懂的小屁孩,熟悉著身邊的新同學、新環境、新老師!;而現在,我們卻已經六年級了,即將告別這所陪伴我們六年的學校、陪伴了六年的老師、陪伴了六年的你們……

      馬上,還有5、6周,我們就要被三張試卷,一聲畢業鈴給打撒了。

      希望,再次相見之時,我們不要形同陌路,而是微笑著打招呼。希望,再次相見之時,我們彼此,都會更好。

      提前說聲再見啦,我親愛的同學們;再見啦,我親愛的老師;再見啦,我親愛的學!业男闹校倳幸黄盏兀悄銈兊。

    小學六年級日記15

      悄然間,窗外又淅瀝瀝地下起了雨,摻雜著泥土的味道,撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。

      桌上的電腦,泛著熒光,“六一兒童節快樂”這幾個字布滿熒屏,無時無刻不在刺傷我的眼。今天,是一生中最后的一個兒童節了吧。忽然間,感到絲絲憂傷,伴隨著這六月的雨,彌漫在心頭。

      如同行尸一般僵硬地走到窗邊,突然冒出一個奇怪的念頭:為什么,要傷心呢?

      是啊,為什么呢?眼前逐漸清晰,大自然與生俱來的清新撲面而來,并非那嬌作的香水味,也不是那濃密的尾氣味兒,而是無法言喻的、典雅的味道,似荷花的清純,又似玫瑰的嫵媚,令我陶醉其中。

      “咚咚咚……”一陣敲門聲驚醒了我,我立即跑去開了門!肮澣湛鞓!”一幫同學在門口叫道。我的心猛地抽搐了一下,看著朝夕相處六年的同學,心底暖流涌過,卻大笑著,說:“你們啊,真是沒創意呢!”于是,歡笑聲撒滿了整個樓層。

      原來,我傷心是因為這個呢!

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