優(yōu)秀日記10篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的優(yōu)秀日記10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
今天的任務(wù)是20公里的定向越野。老師一聲令下，我和兄弟小馬背上包就開始向前走，并且越走越快，不一會(huì)兒就走在了最前面并領(lǐng)先大部隊(duì)一大截。樹上知了在不停地叫，陽光十分刺眼。所幸的是大路兩邊都是農(nóng)田和樹叢，高大的玉米、高粱和銀杏為我們獻(xiàn)出了一份陰涼，我味料到的是才8點(diǎn)出頭，太陽怎么就這么烈？反正是在樹陰下，我也就沒當(dāng)回事。又過了一會(huì)兒，見小馬臉色不對，便詢問，他說肚子不舒服，包又有點(diǎn)重，于是我一邊拿下他的包放到自己背上，一邊勸他先回大隊(duì)里休息。待他成功歸隊(duì)后，我快活地哼著周杰倫的《一路向北》，一步三跳地走著，不知不覺六七公里就走下來了。停下一看，到了森林公園了，還有4里路就能歇歇，然后吃午飯了。于是我加了把勁跑了起來。在公園中稍作休息后，我們接著鉚足了勁向海邊沖刺。到了海邊，發(fā)覺自己被忽悠了，沒地兒宿營，午飯只能在雜草中解決一頓，累葷了的我馬上趴下休息了。
晚上來到生態(tài)園中的宿營地，正準(zhǔn)備坐下歇歇，就聽見“帳篷來了！”“烤爐來啦！”“萬歲！”我們大喊。然后沖進(jìn)人堆(運(yùn)東西的)里找自己要的東東。我和小馬并不急于拿爐子，而是迅速拿走了最好的兩人帳篷，我拿起折在一起的支撐桿耍了起來：“快快使用雙截棍…”“哇！當(dāng)心點(diǎn)，把支桿拉直而且，這么夸張干嘛！”“好的好的……接著，開工！”我們?nèi)挛宄饚ぷ樱缓竽闷鹨粋�(gè)鍋，剝起玉米并找來了爐子和木炭。玉米剝好又找來別的食品，接著點(diǎn)燃爐子哼著小曲烤起了玉米。可能事技術(shù)好，馬上就有老師和同學(xué)被香氣牽著鼻子帶來了。這時(shí)天氣已晚，星輝滿天，我不知玉米是否烤好了，看火不旺就把頭移過去瞧瞧玉米的成色。這時(shí)一個(gè)火苗“呼”得一下跳了上來，并燒到了的頭發(fā)。“可惡！誰向爐里澆的油！”我氣憤地質(zhì)問，卻見小馬在一邊陰陰地暗笑。我當(dāng)然很想揮舞拳頭沖上去，又見到爐上噴香的玉米，于是就拿起來大吃起來，邊吃邊咂嘴：“哇！好吃！”“給我一點(diǎn)，我下次再也不敢了！”“哼……鑒于你的態(tài)度不錯(cuò)，我決定……當(dāng)你面啃了它！”“不是吧！你太壞了！”“當(dāng)然了！接著！”“你太好了！恩……好吃！不給你了！”“什么，回來！”“哈哈……”很快，野炊就在大家的笑語里結(jié)束了。
優(yōu)秀日記 篇2
12月4日 多云 星期五
今天一回家,就聞到了一股熟悉的味道--雞湯。
又是雞湯！都喝厭了。
見我進(jìn)來，媽媽趕緊拿碗出來，邊盛湯邊說：“快來喝湯，我熬了一下午呢！”她嘗了一小口，閉著眼睛說了句：“真鮮！”我早已厭煩的這句話，走進(jìn)客廳，看起電視來。
還沒過多久，她就端了一碗滿滿的湯過來了。“不是跟你說了我不喝嘛！”我不屑一顧地說。“這湯有營養(yǎng)著呢！一只雞都要幾十塊錢！我跟你爸都舍不得喝！快！喝下去！”她帶著一絲命令的語氣對我說，見她放下碗，我看了她一眼，為何她頭上有了一絲白發(fā)？大概是操心吧！想到這里，我又有什么理由不喝湯了呢？
12月5日 晴 星期六
晚上，回到家就躺在床上想：接下來干嘛呢？上了一天的課，于是一系列的玩法都浮現(xiàn)在我腦中。
對了！玩電腦，我起身就走向電腦房。
“站住！往哪跑呀！”突然一句聲音從身后傳來，嚇?biāo)牢伊耍剡^頭一看，又是老爸，又被他看見了，“我，我玩電腦去！”我怎么結(jié)巴了？可能是被他兇的吧！
“又玩電腦！今天中午也是，你不要眼睛了是撥！……”又來了，每次都是這樣，真煩人，又不敢頂嘴，只好站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)我心里早就“遨游”在網(wǎng)絡(luò)中了。“喂！你有沒有聽我講話哦！你看看你，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)！喂！”他突然叫道。“啊？！干嘛？”我趕緊回過神來。“好了！去玩會(huì)兒吧！不許久了啊！慢點(diǎn)跑！咳！你這孩子！”他終于走了。不知道他說了這幾句就能怎樣，切！說完又讓我玩，真是的。
電腦早已變成屏保狀態(tài)了，動(dòng)一下鼠標(biāo)。咦？這是什么網(wǎng)站，護(hù)眼小常識？我讀下去，其中有一條是：19、少玩電腦，不要看電腦太久，我呆住了。這是他故意的？不管是不是故意的，這是他對我的一份關(guān)心。想到這我把電腦關(guān)了，出去了。
12月6日 晴 星期日
早上醒來，看了看表，哇！九點(diǎn)了，爬起來，叫了一句爸媽。沒人應(yīng)，我披上衣服，走出來，發(fā)現(xiàn)了一張便條，我把它拿起來看，上面寫著：
寶貝：
爸爸媽媽出去買東西了，冰箱里有吃的，你吃點(diǎn)東西就玩會(huì)，別涼著，不要看太久電視了，也看會(huì)書，我們一會(huì)回來。
愛你的爸爸媽媽
看了這張便條我就洗臉去了。
大概十點(diǎn)半，他們回來了，手上拎著大包小包。“你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覇柕馈！敖o你買東西了呀！”媽媽邊脫鞋邊說。“什么東西”，我沖到門口把袋子提到沙發(fā)上打開看。
媽媽也走過來了。她一樣一樣拿出來，什么手套，圍巾，帽子，耳套全是冬天用的。
最后一樣?xùn)|西拿出來時(shí)，帶出來了一張超市小票。我看了一下，我的東西一共二百多，下面寫著“打折棉拖鞋一雙17元”我問媽，“這是你的？”她說：“是的，打折呢！你要嗎？給你穿吧！”我又被她驚住了，看她腳上穿著夏天穿的鞋，我腳上卻是一雙厚厚的棉鞋，我趕忙給她換上。
小小的事，大大的愛，這就是幸福。在這充滿了親情的房子里，我一次次感到了這無比溫暖的愛。
優(yōu)秀日記 篇3
我們小記者有了一個(gè)重大的任務(wù)——做手寫報(bào)。
我很高興，我也得到了做手寫報(bào)的紙，我和媽媽商量了很久，才商量好怎么做。我和媽媽在電腦上打了草稿，就叫《健康報(bào)》。我在網(wǎng)上搜索健康小常識、運(yùn)動(dòng)小常識、甲型流感的'名稱來源等，然后抄寫下來。
媽媽看到了，總覺得很不對勁兒。她說：“還少了一幅幅生動(dòng)的畫！”我一拍腦袋，反映過來，拉開抽屜，撕了幾張貼指貼上去，別提多美了。
我一瞧，哎呀，沒有花邊，好難看！我用綠色的筆細(xì)心地在紙邊上畫上一條條花邊，綠色健康，漂亮極了。
標(biāo)題——“健康報(bào)”可難寫的，要寫得漂亮。我不會(huì)寫藝術(shù)字，那就寫楷體字。我一筆一畫細(xì)心地寫著，終于寫得漂亮起來。為了美觀，我還“犧牲”了一朵塑料花，粘在上面，像一幅剪貼畫似的，清爽、美麗。
怎么樣,你說,漂亮嗎?
優(yōu)秀日記 篇4
時(shí)間對人是殘酷的，這讓回憶變得如此美好，卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子，叛逆的荷爾蒙在血管里跳動(dòng)，憂郁沉默卻常常貼在臉上，記憶中的天氣總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替，那樣的歲月里，我們多半沉浸在彼此愛戀的世界里。它們一半是紅色的，熱情躁動(dòng)，讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的街道感覺不到寒風(fēng);而另一半則是藍(lán)色，憂郁沉靜，讓我們在楞以無盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會(huì)心靈的隱痛……
我和他，做了五年的同學(xué)，做了五年的兄弟。在懵懂中調(diào)侃，打趣。初中，我考上了云峰，陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的，談不上憂傷但卻說不上快樂，我不再像以前變得有些多愁善感，對偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。
直到有一天，“喂!”我循聲音看去，是他樣子一點(diǎn)都沒變高了，我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開口，就這樣敷衍的度過了幾天，心里卻一點(diǎn)也不是滋味，想說好多卻又適可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，卻很難看到。偶爾看到他的背影，不知道心里什么滋味。他有時(shí)也會(huì)偷偷望著我，我也會(huì)偷偷看他。不知從什么時(shí)候起，我們在QQ上熟絡(luò)了起來，比以前關(guān)系更要好了，不久，他做了我藍(lán)顏。我們成了無話不談的朋友，記得那次，他偷偷跟我說，他追了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩同意了。我久久沒有回復(fù)。心中微微泛酸。
學(xué)校的狗仔隊(duì)多的數(shù)不勝數(shù)，大概是他做我藍(lán)顏的那個(gè)周，曖昧的目光一直不斷傳來。我沒怎么理會(huì)，直到這個(gè)周，二班的狗仔隊(duì)一群一群的圍上我，問了一些我自己都有些稀里糊涂的問題。我的背后就是他，他笑了。沒有阻止，我憤然離去。這個(gè)周我一直沒有理他，說不上為什么，就是生氣，周末他跟我道歉說。我懂了，他是默許的啊!我問他那個(gè)女孩，他說是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得，還是原諒了他。
算不上什么，他對我更好了，在姐妹們的詢問下。我沒有解釋。
青春的彈奏曲，時(shí)而溫和，時(shí)而火熱。彈奏曲中的我們，隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)
片片心。
碎碎念。
優(yōu)秀日記 篇5
今天早晨，我起床一看，地上鋪了一層雪白的地毯，原來昨天晚上下了一場大雪。然后，我連忙起床跑到了樓下，看見姐姐在堆雪人，好可愛哦。我連忙跑過去抓起一把雪丟到姐姐的身上，姐姐也抓起雪球扔到了我的身上。我們打來打去，不分勝負(fù)。然后舅舅也下來了，他叫我們上去堆雪人，妹妹也跟著上去，我們來到了三樓，原來，樓上也有雪啊！我學(xué)著舅舅的樣子也滾了一個(gè)小雪球，小雪球被我滾的越來越大，和舅舅的大雪球拼成了一個(gè)漂亮的大雪人。今天我可玩的太高興了，太盡興了!
優(yōu)秀日記 篇6
如果可以、
請讓我安靜的遺忘、
我只想做個(gè)幼稚的孩子、
快樂亦或是悲傷只因?yàn)樽约骸?/p>
沒有生命中的羈絆、
沒有流年里的迷茫、
單純是我最大的幸福、
踏著時(shí)間的殘印、
心執(zhí)懷念、塵封的記憶在孤單中蘇醒、
摩娑著斑駁的痕跡、
淺風(fēng)吹過、不痛不癢、
回憶已開始泛黃、卻依舊閃爍著曾經(jīng)的希望、
時(shí)間、
也許是世界上最殘忍的東西、
人生若只如初見、又怎會(huì)跌跌撞撞地留下滿身傷呢？
傷痕刺在心上、徘徊間帶著隱隱的痛、
時(shí)間是種沉淀、透著說不清、道不明的悲哀、
在過往中漸行漸遠(yuǎn)、匆匆消逝！
如果可以、
請讓我安靜的遺忘、
忘記關(guān)于你的一切、
不是我沒有勇氣、只是無法面對沒有你的結(jié)局、
遺忘、
也許是我不可改變的命運(yùn)、
就像浩瀚的海洋經(jīng)歷風(fēng)暴后總該回到曾經(jīng)的平淡、
獨(dú)唱的歌、白開水般無味、
總想把那沒必要的劇情、
虛構(gòu)的多么慘淡、
一場支離破碎的夢、
那些說過的話、
像云空之霧、消散在煙熅中、
再完美的故事、
終究不過是支獨(dú)角戲、
優(yōu)秀日記 篇7
今天又是無聊的一天，我躺在床上，無所事事的。心想：唉，如果有點(diǎn)有意義的事做該多好啊！突然，一個(gè)念頭在我心中蠢蠢欲動(dòng)，那就是幫媽媽做家務(wù)。首先，我?guī)蛬寢寬叩亍Ｎ夷闷饞甙眩岩粯菕吡艘槐椋倌闷鹜习眩岩粯峭狭艘槐椤＿@兩件簡單的事就花了我半天功夫，讓我滿頭大汗。
可是我剛要收拾時(shí)，又把水桶踢翻了，地上滿是臟水。我拿起拖把，慢慢地吸光了所有的臟水，可是我又不小心踩到了拖把，把一半的臟水?dāng)D了出來。沒辦法，只好重新再吸一遍了。接下來，我就幫媽媽擦玻璃。我拿起抹布，花了九牛二虎之力，才擦好一面玻璃。可是一塊地方怎么也擦不掉，仔細(xì)的看一下，原來是水泥，我用盡全力，才擦掉了這一小片水泥。突然，腳下一打滑，我從椅子上摔了下來，可真夠疼的！等我擦好了所有玻璃，都已經(jīng)中午了。
順利的一項(xiàng)。我把被子甩平，再把被子的兩角對折，把對折的兩角跟另外一邊的兩角對折。繼而再把被子對折一次，就完成了。這個(gè)忙碌的上午使我懂得：媽媽日日都是非常辛苦的。我暗暗發(fā)誓，以后一定要多孝順?gòu)寢尅?/p>
優(yōu)秀日記 篇8
春天的太陽溫暖而燦爛，它把金色的光輝灑向人間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。陽光灑在人身上，暖洋洋的，溫暖、親切。春天就像一個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏、遮遮掩掩，就不讓我們找到它，我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
春天在哪里？我們到公園里去找春天，我看到了小草爭先恐后地鉆出地面，露出了小腦袋。在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，白的，各樣的花都開了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。各種許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來采蜜，在半空中飛來飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就像跳舞的王子……
春天在哪里？我們漫步在廣場上，各式各樣的風(fēng)箏都在湛藍(lán)的天空翱翔。無數(shù)的孩子手擎細(xì)細(xì)的線，拽著風(fēng)箏在地上快樂的奔跑。追逐聲，打鬧聲，歡笑聲，讓廣場周圍的桃花看見了，笑的直點(diǎn)頭。
春天在哪里？我們走進(jìn)校園，校園的花草樹木又是一片春的綠色，校園里的朗朗讀書聲，是那么的悅耳。奔跑的同學(xué)，是那么的快樂。脫下棉衣，換上裙子的老師，是那么的美麗。
我終于找到了春天，春天無處不在，它就像一幅畫，我們拿著彩筆，隨處涂抹著各種顏色。我們感嘆春天的美，享受春天的美。讓春天多停留停留，把我們的祖國裝扮的更美麗。
優(yōu)秀日記 篇9
“要報(bào)興趣小組了!”開學(xué)第一天下午，熊老師就給我們帶來了好消息。
“什么，這么快!要報(bào)什么呢?會(huì)不會(huì)有新的小組呢?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。正當(dāng)我興奮之時(shí)，廣播響了，同學(xué)們連忙端端正正地坐好，生怕聽漏了。熊老師似乎看出了我們的心思，一邊聽，一邊在黑板上寫出適合我們報(bào)的班：足球，籃球，魔術(shù)……還有甜品制作!
啊，甜品制作?同學(xué)們紛紛議論，有的甚至指手畫腳!“請安靜下來。”熊老師說，“好，剛聽了廣播，都知道了吧!當(dāng)然還是老規(guī)矩。”啊!還是優(yōu)秀組員優(yōu)先!這樣我豈不是沒有機(jī)會(huì)了?
我順眼看了一遍，我最喜歡的是編制和甜品制作了。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，楊雨潔舉手說：“老師，上學(xué)期我是優(yōu)秀組員。這次我報(bào)甜品制作。”唉，看來這次沒戲了，只有一個(gè)人可以去，我還是選別的吧!
“有沒有去編織的?”老師問。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說。很多?這我才抬起頭環(huán)顧四周，還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉，輸了。只好下一個(gè)。一直到第三次分勝負(fù)的時(shí)候，我像一匹黑馬殺了出來。還好，占了個(gè)廚藝組。
報(bào)完名，我自認(rèn)為今天是自己最倒霉的一天，真郁悶啊!
第二天上午，我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無精打采。突然，門口有人喊道：“王何貝妮，有人找你。”
“誰啊?”我走到門前，原來是三班的一個(gè)同學(xué)，我疑惑地看著她，問：“有事嗎?”她說：“我們換個(gè)興趣小組吧，我想去廚藝組，不想去甜品制作組。”
“什么，甜……品制作?”我簡直不敢相信自己的耳朵。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好好!”我連忙同意了。真是幸運(yùn)啊!此時(shí)，我覺得自己是老天最照顧的小孩。
優(yōu)秀日記 篇10
首先，之前余華那個(gè)評論蠻有意思的，魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了，很多作家用幾萬字想讓自己筆下的精神人物失常，寫的還是正常人。在這一點(diǎn)上，寫出來一個(gè)精神失常的人確實(shí)不容易。
另外，我比較關(guān)心的是結(jié)局，這一點(diǎn)開頭就說了。已經(jīng)痊愈了。而且狂人的弟弟，欣然出示日記，還大笑。我覺得這里很耐人尋味，狂人自己怎么看自己的日記呢？或者說“瘋”的狀態(tài)下才是不瘋的，那如今“大愈”又意味著什么呢？
《狂人日記》中以狂人的口吻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人的精神狀態(tài)。狂人來自一個(gè)吃人的家族中，危機(jī)四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都認(rèn)為他是有病的。再者，狂人與一二十左右的人交談，影射當(dāng)時(shí)青年人的思想狀態(tài)，“從來如此，便對么”，青年人是不思考，或者是懶得去思考的，一切皆是理所應(yīng)當(dāng)，社會(huì)應(yīng)該怎么變與其無關(guān)。
狂人是“怒”，而不是“瘋”。若是遇到同類，痊愈一說有無也不重要了。
我覺得狂人日記這個(gè)寫法挺好的，通過“狂人”這樣一個(gè)“迫害狂”的形象，從一個(gè)受封建禮教壓迫的當(dāng)事人的視角這樣一個(gè)“第一人稱”，從家庭這樣一個(gè)“封建團(tuán)體”的內(nèi)部來寫他看到的東西，讓讀者更有直觀的感覺。
還有就是文中的主角表面上看是一個(gè)“瘋子”，但他的三觀其實(shí)是正的，是作者在全文安排得唯一一個(gè)“理性人”。既然是一個(gè)瘋子，那么他就像個(gè)未經(jīng)世事的璞玉一樣，身上并不帶有社會(huì)灌輸?shù)亩Y教知識，只是從一個(gè)人類的本能來思考問題。所以他會(huì)很合理的覺得“吃人”是有問題的，而那些在封建禮教耳濡目染的“普通人”的頭腦卻是被異化的，只要不吃到自己，那么吃人也是沒有什么問題的。通過這樣對比的方式來展現(xiàn)封建禮教的危害，讓人有很深的感受。
一個(gè)人不愿向世界妥協(xié)，世界便會(huì)處心積慮地想把他吃掉。
“勿談國事!”
悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當(dāng)人在身邊的每一個(gè)人每一件事上都發(fā)現(xiàn)了吃人的影子，越是親近，越是震撼，于是他在與外界對抗的漫長過程中一步一步地否認(rèn)自我，最后認(rèn)定自己是狂人。
他是痊愈了嗎?或許在那一刻，他才真的是瘋了。
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