關于三年級的日記作文四篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級的日記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記作文 篇1
一周的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。
這一周，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固復習，因為上周學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。
今天下午，我就開始復習了。把所有功課復習完后，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手里的筆一直沒有動。我小聲說：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以后的英語要好好(復習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但后來我復習幾遍后，明顯比上次好多了，我很開心，以后學習完以后還要多復習一下，(因為我的學習還不怎么好，我要多看書，)把學過的東西要盡量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。
這就是我一個星期的.學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完后才能上網。在下周里，我要改正缺點，盡量根據爸爸媽媽說的去做，真正的做到好好學習天天向上!
三年級的日記作文 篇2
一次的作業
放學了，我背著一個大書包往回走。我想今天的作業真多。“哎。”
到了家，我把書包放在桌子上，拿出作業，懶洋洋的做起了作業。做了一會兒，我想，今天作業太多了，老師明天一定會評講，干脆我就不做了。于是，我就對爸爸說：“我作業做完了，我出去玩兒去了。”
第二天，老師竟沒有評講。我不好意思的說：“我沒做。”老師聽了便問我原因，我就把我的想法告訴了老師，老師說，成功是用自己的雙手換來的，要靠自己努力，不能偷懶。從此，我天天在家按時完成作業，再也沒有挨罵了。
三年級的日記作文 篇3
尊敬的奶奶
我的奶奶和爺爺在醫院里當門衛，我每個星期都到他們那去，不久我才發現奶奶天天在醫院拖地，還要照顧爺爺，給爺爺洗衣做飯。每次看見奶奶做完了飯放在桌子上的時候，我看見奶奶都是滿頭上都是汗。
我多想幫奶奶拖地洗衣服做飯，還有很多事情幫奶奶。但是奶奶每次都心疼我，不讓我做事，怕我累著，我愛我的奶奶。
三年級的日記作文 篇4
今天星期四，下午第一節下課后，語文老師把我們的日記本都發給了大家，我看到同桌海新雨在認真的讀自己的日記，嘴里還不停的發出咯咯的笑聲，我心想，她的日記里到底寫的什么呀？她竟然看的這么入神，好奇心不由的讓我也好想知道她日記本里的趣事呀！
這時我發現好多同學都下樓活動了，海新雨也去廁所了，心里的小魔鬼和小天使立刻開始了爭吵，一個說趁大家都不在快點打開看看呀，一個說不能隨便翻看別人的日記，要學會尊重別人，我不知道怎么辦才好，最后我還是沒忍住的從她書包里拿出了那個日記本，心里忐忑不安，剛剛打開還沒看呢，第二節上課鈴響了，同學們陸陸續續的回班了，嚇得我趕快把她的日記本放了回去，趁她沒發現回到自己位置上坐下，裝作什么都沒發生的對她笑了笑，上課鈴響了，第二節課我完全沒聽心思聽課，滿腦子都是下課發生的一幕。
放學后，海新雨還和往常一樣拉著我的手一起下樓，還主動幫我提書包，我心里后悔極了，臉紅紅的，她好像看出了我的反常，關心的問我是不是身體不舒服，我更加無地自容了，不好意思的跟她說翻看她日記本的事情，海新雨聽后不但沒生氣，還原諒了我，我心里立刻就輕松了很多，雖然這件事她沒有怪我，但我明白了朋友之間要學會互相尊重。
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