“籠中之鳥”日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的“籠中之鳥”日記，歡迎大家分享。
“籠中之鳥”日記1
xx月xx日 星期xx 天氣xx
今天早上的英語(yǔ)課上，徐老師把新課講完后，還剩下10多分鐘的時(shí)間，他便讓我們自己讀一讀story time。說完便大步朝我走來。
“你有沒有餐巾紙?”
“嗯，我今天沒有帶，不過，黃雨涵帶了。”
我剛說完，他便看向黃雨涵，黃雨涵立即抽出兩張餐巾紙給徐老師，徐老師接過餐巾紙，轉(zhuǎn)身就離開了教室，只聽“咔噠”一聲，嗯?門被鎖上了?我走上前去，拉了拉門把手，門紋絲不動(dòng)，呀，還真是上鎖了。現(xiàn)在，我們可真像被關(guān)在籠子里的`鳥兒。我趕緊把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們變得焦躁起來，七嘴八舌地說道：“怎么辦哪?我們?cè)趺闯鋈パ?徐老師怎么上鎖了呀?難道下課了我們翻窗戶出去?------”同學(xué)們?cè)秸f越急，聲音也越來越大。為了安撫同學(xué)們，我只好說：“你們著什么急呀?又不是說徐老師不會(huì)回來。”我的話就像一顆定心丸一樣，安頓了四十八位同學(xué)的心，大家漸漸安靜下來，不過，還有一位同學(xué)——蕭峰，他仍急得想熱鍋上的螞蟻，不管我怎么勸說，他都無法靜下心來。還好，過了一分多鐘，徐老師回來了，打開了門，蕭峰才安靜下來。
哈哈，真是虛驚一場(chǎng)。
“籠中之鳥”日記2
放學(xué)了，走在回家的路上，陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入我耳中，原來是同學(xué)們?cè)谔咦闱颍此麄兺娴枚嗝纯鞓钒。晌遥_是一只籠中之鳥。
為什么這樣說?是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)實(shí)在太多了，除了學(xué)校里的，媽媽還布置了很多家庭作業(yè)，什么同步天天練，奧數(shù)全解，浙江名卷，多名老師教你做······，無窮無盡的作業(yè)把我壓得喘不過氣來，哪有空余的時(shí)間去玩玩呢?孩子天性喜歡玩，媽媽，請(qǐng)你讓我玩一玩!
一片落葉飄落在我的頭頂上，可能是為我抱怨吧;一聲蟲鳴掠過天空，掉進(jìn)我耳朵，大概是為我鳴不平吧;一陣微風(fēng)撫摸著我頭發(fā)，估計(jì)是來安慰我的吧!
晚上，作業(yè)完成了，我想看會(huì)電視，可當(dāng)我剛剛坐在電視機(jī)前，老媽立刻走過來，開始喋喋不休了：“你這小子，學(xué)校里的作業(yè)完成了?就想看電視了?家庭作業(yè)完成了嗎?拿來給我檢查，英語(yǔ)還沒聽見你讀，笛子還沒聽見你吹，空下來有時(shí)間看看課外書啊，看什么電視啊!”我只好依依不舍地和電視機(jī)告別，回到我的寫字臺(tái)前。
前陣子我們學(xué)校流行玩滑板，我也想和別的小朋友一起去玩，鍛煉娛樂兩不誤。有幾次，我想和同學(xué)們打乒乓球，可是這些都得不到媽媽的同意。
媽媽，我知道，您這樣嚴(yán)格要求我，是為了我好，可是您知道嗎?我并不是不愛學(xué)習(xí)，可我也需要玩的時(shí)間，我不想成為一個(gè)書呆子，我也想和別的小朋友一起去嬉戲。而作業(yè)像一根堅(jiān)韌的繩子，把我緊緊束縛住，動(dòng)彈不得;作業(yè)像一座固若金湯的繩子，將我軟禁其中;作業(yè)像一個(gè)鐵做的籠子，把我關(guān)在里面，無法出去與朋友共同翱翔!我不想做一只籠中之鳥!
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