六一抒懷日記
很快一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的六一抒懷日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一抒懷日記1
如在這個(gè)六年小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)屬于自己的節(jié)日里，我們?nèi)矣忠淮蝸淼搅松止珗@。漫步在公園那蔭涼的小徑道上，擠在那熙熙攘攘的游客中；看著那熟悉的游樂場(chǎng)，不由得勾起了我許多兒時(shí)的回憶，記起了我童年時(shí)的許多快樂時(shí)光。尤其是當(dāng)我看到那些比我小好幾歲的小朋友們?cè)诟改赣H的呵護(hù)下，天真愉快地玩耍時(shí)，更使我百感交集，思緒紛飛。 日記暑假日記
如今，在班會(huì)課上，老師對(duì)我們說：【六一兒童節(jié)，大家都想過。但是你們今年是最后一次過兒童節(jié)了！】我和同學(xué)們抬起頭來，稚嫩的臉上寫滿了驚愕。老師補(bǔ)充道：【你們升了初中，就代表著進(jìn)入了青少年，不過兒童節(jié)了。】雖然早已知道兒童節(jié)不會(huì)長(zhǎng)了，但是聽到這話，卻有一種滄海桑田的感覺——往日提到六一節(jié)就開心得想笑的我們陷入了沉思。六一，在帶給我們快樂的同時(shí)，也送來了叫人喜憂參半的禮物——成長(zhǎng)與自立。
六一，也是我們畢業(yè)考試的前幾天，幾年來堅(jiān)持不懈的努力，此時(shí)將化作強(qiáng)有力的臂膀，向失敗之神發(fā)出最后一擊！不管成敗與否，相信我們都會(huì)用快樂迎接明天，開創(chuàng)更美好的未來！
在這個(gè)班級(jí)里，所有的同學(xué)都相互團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心。但同時(shí)，這個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，每個(gè)人都有沖冠的實(shí)力，每一次的第一名都出乎意料，成績(jī)?nèi)缒嫠兄郏贿M(jìn)則退，因此，只有奮發(fā)努力才不落后。這個(gè)班級(jí)不正如六一節(jié)那樣充滿朝氣充滿活力嗎？
六一呀，你給我們了歡樂，給我們了祝福，給我們了成長(zhǎng)，給我們了沉思……
六一抒懷日記2
時(shí)光悠悠，波光流逝。不知不覺間，我已悄悄然度過了12個(gè)六一兒童節(jié)，明天，就是我最后的一個(gè)兒童節(jié)。懷念兒時(shí)無窮無盡的樂趣，懷念在空中飛揚(yáng)的秋千，懷 念一上一下的蹺蹺板，懷念入隊(duì)儀式上燦爛的笑容，好快，快得讓我抓不住，童年的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)奔跑著、離開著，盡力挽回卻只抓到一片空氣。
六年級(jí)了，從幼兒園的我再到一年級(jí)再到現(xiàn)在，埋藏下了多少天真的記憶。說實(shí)話，自己挺舍不得的，以前并不可愛的面孔，現(xiàn)在也總想多看一眼，哪怕一眼也是幸 福的。記得上個(gè)六一節(jié)，還和小伙伴們?cè)谝黄疰音[玩耍，到處洋溢著輕松的氣氛。但現(xiàn)在不同了，我們是這屆的畢業(yè)班生，離小升初考試只剩下十幾天了。
今天上午我們進(jìn)行了第一次全年級(jí)性的模擬考試，語文課本復(fù)習(xí)地稍微扎實(shí)些，只是沒有把握好時(shí)間，作文的結(jié)尾沒有結(jié)好。數(shù)學(xué)卻讓我很煩心，考試的時(shí)候，不知自 己心里是怎么想的，后三道稍微難點(diǎn)的應(yīng)用題全錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)一下子與別人拉開了，甚至可以說是有了很大的差距，雖然很多人也沒做好。我不甘心啊，有些題因?yàn)榇?心馬虎，但如果我平時(shí)再努力一些，練習(xí)得再多一些，成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在好得多的。
六一啊，兒童的樂園，我的.最后一個(gè)兒童節(jié)，里面包含著我十一年來的童真，但是，沒有時(shí)間去玩了，我已經(jīng)不是那些小孩子了。我有屬于自己的夢(mèng)想，我有自己的追求，奮斗目標(biāo)。加油吧。
誦讀比賽，計(jì)算比賽，我們的表現(xiàn)讓狄老師很失望，接下來的種種挑戰(zhàn)，我會(huì)打起我十二分的精神，加油，努力，奮斗，畢業(yè)沖刺的最后階段，不能有一點(diǎn)點(diǎn)松懈了。
六月一號(hào)，兒童的節(jié)日，我們的夢(mèng)想，將在這一天奔放，為了夢(mèng)想，同學(xué)們，努力啊！沖刺啊！加油啊！
六一抒懷日記3
今天是六一兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)可不一樣。因?yàn)椋@是最后一個(gè)屬于我們的節(jié)日。之前的兒童節(jié)都過得很輕松，但這次卻高興不起來。也許是因?yàn)榕R近畢業(yè)考吧，氣氛顯得很緊張。
回想以前，我曾經(jīng)浪費(fèi)了太多太多，不好好學(xué)習(xí)，也不認(rèn)真聽老師教導(dǎo)。還記得三年級(jí)時(shí)得我，學(xué)習(xí)很浮躁。老師經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡u(píng)我，當(dāng)時(shí)我很不服氣，更不明白老師的良苦用心。但現(xiàn)在，我理解了老師，我知道她做的一切都是為我好。從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，在這六年里，我們?cè)缫雅c學(xué)校接下了不解之緣。那里的每一花每一草我們都非常熟悉，當(dāng)我走到小路上，看見玫紅色的小花，就會(huì)想起學(xué)校。看到孩子手里拿的氣球，我不禁想起昔日的兒童節(jié)飄著的氣球，還有那歡聲笑語、熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。面對(duì)即將成為少男少女的我們，這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們很重要。
這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出往年【六一】的情景：和媽媽一起逛街，和爸爸一起游玩，和好友聚在一起嬉鬧。啊！多么讓人向往。可今年不同了，我們是畢業(yè)班的學(xué)生了，我們要全力以赴迎接考試。入學(xué)到現(xiàn)在整整六年了，在這期間，我已經(jīng)度過了五個(gè)兒童節(jié)了。第六個(gè)兒童節(jié)該收收心了，過了這個(gè)兒童節(jié)就意味我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能像以前那樣淘氣了，要管好自己。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不斷努力，追求更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
聽，遠(yuǎn)處似乎響起心潮澎湃的歌聲：【我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。】是啊，我的未來不是夢(mèng)，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。再聽，勝利的號(hào)角向我們奏鳴，我們的明天一定可以更美好！
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