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    開學(xué)的日記

    時間:2020-12-27 10:23:57 日志日記

    實(shí)用的開學(xué)的日記模板匯編九篇

      有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的開學(xué)的日記模板匯編九篇

    開學(xué)的日記 篇1

      20xx年 xx月 xx日 周x 晴

      時間過得可真快。

      今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

      邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。

      看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

      開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

      我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……

      這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

      漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

      在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!

    開學(xué)的日記 篇2

      同學(xué)們,9月1日就要開學(xué)了。平時在課堂上度日如年,可這時,在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無憂無慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學(xué)的時候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末。可是理智的想想,還真的很想開學(xué),因?yàn)榭梢砸姷骄眠`的同學(xué),好久沒有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令:①九點(diǎn)之前必須睡覺②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊,要不然開學(xué)那天,走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽話好了。

      這個暑假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見識了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學(xué)后就要開始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺得自己還是個孩子,總想無憂無慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè)。現(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們在假期上了我們學(xué)校特色課程。也有些收獲……

      期盼。對每個學(xué)期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。不放假時,總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年(額,有點(diǎn)夸張了),可是如果放假的時間長了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

      總之,要對開學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來面對一切,就像:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

    開學(xué)的日記 篇3

      今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。

      開心的事

      今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來是我去網(wǎng)上投稿的事。

      不開心的事

      今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南M⑽乙卸鞯男摹,F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。

      今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

    開學(xué)的日記 篇4

      2月7日 星期二 晴

      開學(xué)第一天 的早上

      今天是開學(xué)的第一天,非常重要。早上四點(diǎn)多鐘就醒了,看看時間尚早,想接著睡,可又怕睡過頭了,于是就一會兒假寐,一會兒睜開眼睛看看時間,好不容易等到六點(diǎn)半起來,迅速收拾好一切,出了門,來到學(xué)校,開始了一天的忙碌。

      學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,八點(diǎn)過了,還有五六個學(xué)生沒來,正等著焦急的時候,來了一個插班生,又和家長講了一會兒要求……集合號終于吹響了,我把學(xué)生帶到操場上,好在體育委員很給力,已經(jīng)自覺再管紀(jì)律了,想來很欣慰,班干部終于可以做出點(diǎn)成績了。

      一早上,開發(fā)票,領(lǐng)書,上課,放學(xué),帶學(xué)生到食堂吃飯,時間過得很快。每一次開學(xué)都是忙碌而充實(shí)的。

    開學(xué)的日記 篇5

      開學(xué)已經(jīng)半月了,對新的環(huán)境有了一定的`了解。面對初一生活也有許多感受。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

      上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

      有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些

      以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

      上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

    開學(xué)的日記 篇6

      迎來開學(xué)典禮日了,我又進(jìn)入了一個新的開始。

      下午三點(diǎn)開始才與爸爸拿東西出門,在學(xué)校門口還堵車,害得回去宿舍只有一個不好的柜子,在最底層,唉!床板很臟,我弄了好久才弄干凈的,當(dāng)我把東西搬上床上,忘帶了一個超重要的東西——枕頭!唉!慧慧忘帶了毛巾,她打算弄好之后再出去買!

      “終于整理好了!哦耶!”我高興地說。“真的整理完了?”慧慧雖然比我早到可是好事沒有弄好,她兩眼放光似的看著我。(議案可能就沒神馬事了!)“知道啦!拿來吧!”我無奈的說。“呦!變聰明啦!謝謝啦!”慧慧高興地說。

      我這個超級“仆人”立馬就弄好所有要弄得東西!我下床搞衛(wèi)生了!唉!陽臺上一大堆青苔,我用初一買來的刷子!一下子就干凈了!我到處搞干凈了!叫她們拿出洗頭水,洗澡水,洗衣液,肥皂和刷牙的工具!我從高到矮擺放整整齊齊!我去洗洗手間,我離過去,真夠臟的!還是一會兒我全弄干凈了,還用了也葉佩芬的空氣清新劑!她們要出去買毛巾了可是我還是沒有弄好衛(wèi)生呢!唉我只好在宿舍里搞衛(wèi)生讓他們?nèi)ベI好了!還好有劉仕玉好人留下來幫我!

      “終于弄好了!那些沒良心的!也不留下來幫我!”我可憐巴巴地說!原來做宿舍長這么辛苦,還不如當(dāng)個宿員好了!這個還要說起一件事兒!下次和你們說吧!

    開學(xué)的日記 篇7

      今天是20xx年2月22日距離開學(xué)還有1天,這緊張的心情也是不可免的,心里總是在想新學(xué)期我要努力了,畢竟是下學(xué)期了,我們也即將告別小學(xué)生活。

      今天我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)的工具準(zhǔn)備好,還有作業(yè),明天一起帶這去報(bào)名,所以,我和媽媽來到了大潤發(fā)。

      來到大潤發(fā),依舊是人來人往,走進(jìn)超市一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼里,就是他——王中超,我叫媽媽先走等一下我去找他們,我走向王中超,打了聲招呼,看他在看書就走了,來到了文具區(qū)域,我先選了一個鉛筆盒,有帶走了幾只鉛筆,又拿了橡皮,隨后就是鋼筆了,帶著墨水走向2樓付錢。

      還有一項(xiàng)任務(wù)就是作業(yè)和成績單,一眼漂去就看見了寒假作業(yè),檢查了幾遍就放在了準(zhǔn)備好的袋子里,還有成績單,成績單?我抓抓腦袋就是找不到,在哪呢?哦!我想到了在書柜里的第三層。所有任務(wù)完成了。就等待著明天的帶來吧!

    開學(xué)的日記 篇8

      新的一學(xué)期開始了,開學(xué)伊始,就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革,再是局里的教改精神。猛的一聽,好像是丈二和尚摸不著頭腦,趴下仔細(xì)想想,這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在的教育,人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí),不正常,那么正常的,現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的呢?作為一名教師,如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化,這是我所要先考慮、解決的問題。

      本學(xué)期,學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量,就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教,學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個性的。作為一個人,他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識就夠了,而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者,因此,如何打造我們的孩子,我必須努力思考。

      根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神,我打算改變我的教學(xué)方式,試行不知能否成功,但我相信,這是常態(tài)的。

      1、 課堂教學(xué)

      遵照道德課堂的課堂流程:“先學(xué)—展示—反饋”進(jìn)行課堂課堂教學(xué),把課堂的主動權(quán)下放,盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合)。關(guān)于先學(xué),不是讓學(xué)生簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí),看看內(nèi)容就行了,而是寫一個學(xué)案,包括:學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、不會內(nèi)容,解決問題。展示:就是課堂上請個別同學(xué)給大家講授,展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家互相學(xué)習(xí)、幫助、共同進(jìn)步。反饋:以各種方式進(jìn)行反饋,如提問、互檢、作業(yè)、測試等。

      2、學(xué)習(xí)方式

      學(xué)生分三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí):獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)。

      獨(dú)學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成,自己個人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識;對學(xué):同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進(jìn)行了的方式;群學(xué):表現(xiàn)在小組學(xué)生之間,或同等水平學(xué)生之間,以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式,課上課下都可進(jìn)行,主要解決一些稍難問題。

      3、練習(xí)形式

      課堂練習(xí)新知識,課堂作業(yè)進(jìn)行反饋,家庭作業(yè)進(jìn)行鞏固。處理方式:課堂練習(xí)形式有板演、提問、小組合作,教師進(jìn)行及時、有效評價(jià);課堂作業(yè)統(tǒng)一批改,針對錯誤題目,不是簡單補(bǔ)錯就行,必須面向老師說出錯誤原因,再次分析題目思路,然后進(jìn)行糾正補(bǔ)錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名,有能力批改的批改,早上到校老師重新審閱,錯題糾正。

      4、因人而異輔導(dǎo)教學(xué)

      伸出雙手,五指不齊。50名學(xué)生,優(yōu)良中差。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計(jì)上打算有所差異,盡量使優(yōu)吃飽,差跟上,大家共同向前進(jìn)。全部學(xué)生都看到自己的進(jìn)步,保持飽滿的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      總之,本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力,減少了量,增加了思考。常言到:窮則變,變則通,通則久。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就會有收獲,行動就已成功一半。

    開學(xué)的日記 篇9

      這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

      一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的課本,又是一個漫長的學(xué)期。

      開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的,它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣,不知怎的,比黑咖啡還濃。

      開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期招手時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、快樂,如同過眼煙云,消失的無影無蹤。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們世界末日的開始。

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