【熱門】四年級(jí)日記模板集合9篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事： 《杯子滿了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。 南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪，看到南因先生還沒(méi)停下，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，他終于忍住了手。 “你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿了嗎？”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦！” “這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？” 從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績(jī)來(lái)。
四年級(jí)日記 篇2
啊！好美的煙花�。∥襾�(lái)為你介紹一下長(zhǎng)沙的煙花吧。
暑假，爸爸帶我去長(zhǎng)沙玩。我聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)沙的煙花十分壯觀，而且每周星期六都有煙火晚會(huì)。于是，我們?cè)谥苣┩砟矫巴^看煙花。
晚上8點(diǎn)，我們來(lái)到了湘江路，這是最佳的觀看地點(diǎn)，因?yàn)樵诮膶?duì)岸的橘子洲正是燃放煙火的地方。我們隔岸而望，看見(jiàn)對(duì)岸有一條管子，那里就是放煙花的地方。 8點(diǎn)半到了。隨著一聲巨響，我們看見(jiàn)巨大的玫瑰花，它的每一片花瓣都發(fā)出耀眼的光芒，我仿佛走進(jìn)了玫瑰花園里，中間有一朵高過(guò)云霄的玫瑰花。它散發(fā)出淡淡的煙火味，我才想起它是煙花。“哇！好美啊！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)人山人海了。人們?cè)诓粩嗟匕l(fā)出感嘆。
煙火晚會(huì)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，讓我大開(kāi)了眼界。各種五彩繽紛，五光十色的煙花令人叫絕，嘆為觀止。真是令人難忘的長(zhǎng)沙煙火晚會(huì)！
四年級(jí)日記 篇3
今天，是大年初一，我們?nèi)叶荚谝黄鸢溩�，可有趣�?/p>
當(dāng)爺爺和奶奶拿著包餃子的材料從廚房走過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已。一切準(zhǔn)備就緒之后，便開(kāi)始包餃子。
我輕輕地拿著餃子皮，把它平鋪在手掌心上，然后用筷子夾適量的餡放在餃子皮中間，再把餃子皮的兩邊對(duì)折，就開(kāi)始捏，怎么捏餃子的兩邊也重合不。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，要用水粘餃子皮的兩邊，這樣才會(huì)粘好，我又按照爸爸教我的方法，用手指點(diǎn)一些水，均勻地涂在餃子的兩邊上，并對(duì)折，用力一捏，但餃子餡竟然露出來(lái)，唉！都怪我笨手笨腳的。然后我把餃子餡弄走一些，再捏好，不一會(huì)兒，就成功。為讓餃子凹凸有致，我小心翼翼地把餃子擠又?jǐn)D，這時(shí)，我的餃子已經(jīng)是一個(gè)健壯的青年。
最后，奶奶把一家人做的餃子逐漸扔進(jìn)鍋。過(guò)一會(huì)兒，終于可以品嘗美味的餃子。爸爸媽媽做的餃子形態(tài)各異，有的像一個(gè)鳥(niǎo)兒，有的像一只公雞，還有的像一朵朵小花。
餃子不僅漂亮，而且好吃。我們一家人一起津津有味地吃著美味餃子，真有趣��！
四年級(jí)日記 篇4
大家都了解強(qiáng)迫癥患者吧，就是彩筆必須按漸變色來(lái)排，書(shū)架上的書(shū)必須按大小來(lái)排的那種人。而我就是半個(gè)強(qiáng)迫癥患者。為什么我要這么說(shuō)呢？那得看一下我今天的表現(xiàn)了。
早上我的后桌沒(méi)有帶書(shū)，他的同桌他帶書(shū)了，我后桌不看他的，還一直擱那玩兒。這時(shí)候我的強(qiáng)迫癥就上來(lái)了，我就讓他好好聽(tīng)講。
中午回家的時(shí)候，媽媽看了看我的書(shū)包，說(shuō)“兒砸[子]把你自己的書(shū)包整理一下，實(shí)在是太亂了�！边@時(shí)我就懶得去整理書(shū)包。
晚上，我看見(jiàn)板凳臟了。于是我就花了十分鐘的時(shí)間。用洗潔精不行就用洗衣液擦后來(lái)我用香皂把板凳給擦成新的啦。媽媽還說(shuō)“兒砸，你媽都擦不了這么干凈，你咋擦的？”
這就是我的強(qiáng)迫癥。
四年級(jí)日記 篇5
有些大人總是以為小孩子沒(méi)有煩惱。但是，他們錯(cuò)了，有時(shí)小孩子的煩惱比大人還多。
體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒(méi)想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目了。我坐在操場(chǎng)上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來(lái)。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說(shuō)酸，我的心里越發(fā)著急起來(lái)，拼命地想追上他們的步伐。
體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過(guò)關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進(jìn)，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個(gè)字：前進(jìn)�；氐浇淌依铮蠋煱褍�(yōu)秀的名額報(bào)給我們聽(tīng)。隨著優(yōu)秀的人越來(lái)越多，我的心情如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)兒，老師就報(bào)完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒(méi)有報(bào)到我。哎，下次再努力吧！
坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時(shí)才能解決啊！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油!!
四年級(jí)日記 篇6
小朋友，你一定嘗過(guò)口渴的滋味吧！
我們經(jīng)常在電視上看到一些人們因?yàn)樗梢院�、可以用，而影響到了生活，甚至是生命。水是我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水吧！
節(jié)約水的方法有很多很多，比如我們?cè)诩蚁丛�，水龍頭剛開(kāi)時(shí)，水非常冰冷，我們是讓這些冷水流走的，我想：“讓這些水流走不是太可惜了嗎？”，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓這些水流走真是有點(diǎn)可惜，我們用大桶把水接起來(lái)，用這些水來(lái)沖馬桶，就能節(jié)省很多水�！眿寢屚饬�，其實(shí)還有很多節(jié)省水的方法，比如：淘米水可以洗菜；比較干凈的洗菜水、洗衣服水可以拖地……
你們也一定知道人們?cè)趤y砍濫伐，毀滅了一片又一片茂盛的`森林吧！
其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪校罅康厥褂眉垙堃彩窃凇翱撤ァ睒?shù)木。
在我的家中，吃飯時(shí)，我和姐姐把桌子吃得一片狼藉，媽媽用紙擦來(lái)擦去，很浪費(fèi)紙。有一次我在折紙書(shū)里看到了折紙盒子的方法，我想：“如果我把吃剩的東西放在紙盒里，那桌子就不會(huì)那么臟了，就不用很多紙擦了。”于是我折了許多紙盒子，放在餐桌上，專門用來(lái)盛吃剩的菜渣或骨頭等，果然桌面干凈多了，紙巾用得自然就少多了。
爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“宇宇，真了不起，不愧是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽衣�(tīng)了，心里甜滋滋的。
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
四年級(jí)日記 篇7
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上。路旁的風(fēng)景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹(shù)……簡(jiǎn)直太美了！
我邊走邊參觀這畫(huà)一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺(jué)得好像踩著了什么東西似的，于是我低頭一看。啊，這是誰(shuí)扔的橘子皮啊！真是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的？”那個(gè)叔叔好像很不在意，他說(shuō)：“是啊�！蔽液懿桓吲d，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎么能亂扔果皮呢？您應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上；所以您應(yīng)該把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。”
聽(tīng)了我的話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各的家了。
四年級(jí)日記 篇8
猜字謎，這個(gè)我擅長(zhǎng)，可編字謎，這個(gè)嗎?別說(shuō)，我真不會(huì)�？衫蠋熅推o大家五個(gè)字，讓大家編，還要批呢?沒(méi)法?只好編。
我看著這五個(gè)字，啥也想不出來(lái)。于是我就找到工具書(shū)，書(shū)上造了“休”這個(gè)字的謎：“人靠在樹(shù)干上歇息�！边@個(gè)“人”就是它的部首單人旁，而樹(shù)桿就是它右邊的“木”，“歇息”就是這個(gè)字的意思。我照著這樣的寫法開(kāi)始編。
先是“哭”，這個(gè)字上面是兩個(gè)“口”，而下面則是“犬”，意思是狗，而這個(gè)字的意思是“流淚”。好了，資料有了，開(kāi)始編。一個(gè)狗、兩張嘴、流淚，就能這樣做：誰(shuí)在干什么，就編出來(lái)了“長(zhǎng)著兩只嘴的小狗在流眼淚”。哈，很簡(jiǎn)單。我心想。
因?yàn)椤靶荨焙汀岸 弊值淖种i我已經(jīng)在工具書(shū)上看過(guò)了，而且跟他們想得十分相像，所以我就去編“筆”這個(gè)字的字迷。竹子頭，下面是“毛”字，整個(gè)字的意思是一種用來(lái)寫字的學(xué)習(xí)用品。這下可難壞我了，竹子、毛、學(xué)習(xí)用品，這都有什么關(guān)系呀?就算我能編出來(lái)，那也不像字謎了。我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，書(shū)頁(yè)被翻動(dòng)了，這一翻，讓我看見(jiàn)了一個(gè)“苗”的字謎，書(shū)上把它的草字頭比作了小草帽。我心想：竹子頭可不可以也變?yōu)樾≈衩蹦?這時(shí)，我腦子里閃出了一個(gè)想法，把竹子頭比作小竹帽，再寫寫它的用處，不就成了嗎?主要是“毛”這個(gè)字，不過(guò)這可難不倒我，就這樣說(shuō)：“頭上戴著小竹帽，它的毛很特別，天天要喝黑墨汁，一喝下去滿書(shū)字”瞧，不就成了嗎!
下面便是最后一個(gè)字“眾”。三個(gè)人，意思是很多。這個(gè)很簡(jiǎn)單“三個(gè)小兄弟，天天在一起，有它力量大”。
編字謎，可真不容易呀!
四年級(jí)日記 篇9
今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，又稱為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠處臀蚁茨_的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺(jué)真是太舒服了。
剛剛吃過(guò)晚飯，我就把洗腳盆和毛巾都準(zhǔn)備好了，想給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)了，我立刻把洗腳盆和毛巾端到了奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，以前您幫我洗腳的，今天我想為您洗個(gè)腳�！甭�(tīng)了這句話，奶奶笑得合不攏嘴，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是奶奶的乖孫女!”
我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后我蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下了放在一邊。“奶奶把腳放進(jìn)來(lái)吧!我會(huì)好好伺候您的!”我開(kāi)心地朝奶奶一笑、當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)。不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么的粗糙。
是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我長(zhǎng)大了以后，會(huì)天天給您洗腳的�！钡任以俅翁痤^看著奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛里噙滿了淚水......
今天，一個(gè)令人難忘的重陽(yáng)節(jié)。
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