關于五年級暑日記
一天將要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的關于五年級暑日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
06月30日星期六天氣：晴
在我的生活中，發生過許多事情，無論是否快樂，都像一個個五彩繽紛[注：五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的泡泡，在我心中那片草原飛舞。現在，我挑最鮮艷、最亮麗的一顆，也是讓我感到最快樂的一顆，與你分享。
那是周六的下午，那時，我正在上音標課，老師突然說：“現在開始pk拼讀單詞的音標，全班分成四組，每組輪流抽人參加pk，人人必須參加！”請注意，不是單個地拼讀48個音標，而是音標組合，最長的有11個音標組成，最短的也有8個音標組成，而且要音準、音調、節奏一次性讀準確才算過關。天哪，音準，我沒問題，什么爆破音、摩擦音、舌側音、破擦音……都胸有成竹[注：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經拿定主意。但是，眾多音標的組合，音調、節奏一次性讀準，我可沒有十足的把握。想到這里，我開始緊張、惶恐起來，懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停，手心里握出了冷汗。
終于，輪到我了。我忐忑不安地走上講臺，老師要我拼讀是由12個音標的組合，我使勁地控制緊張，不慌不忙地按照規定的步驟：找元音，分音節，默讀音節，整體拼出……，可就是最后整體拼讀的時候怎么也拼不出來，一時慌了，呆呆地站在那里！剎那間，猛地鎮定自己，腦子快速運轉，仿佛靈光一閃，茅塞頓開，大聲讀了出來。“very，good”老師說我讀得很準！同學們也鼓起了贊嘆的`掌聲！
快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光，隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上，我把成功的喜悅捎給了爸爸，他也露出了驕傲的笑容，似乎也有一絲快樂！是啊，成長的路上，每個腳印都有深有淺，關鍵是要認真地“踩”、勇敢地“踩”！……這一切，才讓我成長。
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