實用的四年級日記模板匯總6篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候寫好總結，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的四年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事： 《杯子滿了》一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。 南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終于忍住了手。 “你沒看見杯子已經滿了嗎？”他說，“再也倒不進去啦！” “這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？” 從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
四年級日記 篇2
有一只孝順的小兔子，她的媽媽生病了。小兔子想：我給媽媽采蘑菇補補身子。
小兔子高興地出門了，她來到田里，看見一個個小小的蘑菇像一把把小傘。小兔子一手提著籃子，一手采蘑菇。不一會兒，她就采了滿滿一籃蘑菇。
小兔子正要往家走。天空中就下起了大雨。黃豆大的雨落在地上，濺起水花，如同噴泉一樣。這可把小兔子急壞了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，她一抬頭，發現河里的荷葉像一把把傘。她靈機一動，想出辦法來了。于是她摘了一株荷葉戴在頭上往家走。
一路上，她看見聰明的小猴子爬上了樹，鉆進了樹林里；勤勞的小螞蟻背著糧食往山上爬去；活潑可愛的小鯉魚鉆進了水里；笨重的狗熊鉆進了山洞里。
小兔子回到家，搬了張椅子坐在兔媽媽旁邊，把這天的事重頭到尾講了一遍。
四年級日記 篇3
不知怎么的，我從小就對畫畫有一種獨特的情感。看看那些寫生、素描的哥哥姐姐靈巧的手在雪白的紙上飛快地動著，不一會兒就畫出了各種各樣的精美的畫。把我羨慕得要死，我便央求媽媽送我去學畫畫。
終于如愿以償啦！當我用手拿起筆，跟著老師一步一步畫的時候，我是多么激動！一想到往后能像哥哥姐姐一樣畫得一手好畫，心里就美滋滋的。可只學了一年，媽媽就因為我興趣班太多，把我的畫畫課給刪了，我于是天天板著個臉，跟媽媽賭氣。
可慢慢的，我發現，在課余時間中的信手涂鴉交然越來越向漫畫書里的人物靠近！我趕緊買來幾本漫畫，撲進去仔細研究起人物的神態、發型、服飾、手……等細節來，又過了一段時間，我的畫已經可以跟一些漫畫媲美了！
每當學校布置要畫科幻畫，或為了慶祝某個節日而畫幅畫時，我就特別興奮，因為我又可以大展身手啦！我仔細構思，認真畫，連一個小小的細節也不放過，要是有畫展，我肯定榜上有名。
我的畫技在班上也是數一數二的，我和蔣恩琪是畫畫畫得最好的女生。我的風格和好不同。她喜歡畫LOLI，我喜歡畫年輕女孩。而且，只要是我畫過的東西，我都會把它記在腦子里，畫其他畫時再加以運用。
畫畫給我帶來了許多樂趣，因為它給我帶來了許多人贊揚的.話語，贊許的目光。我在接受贊美的同時，也不會忘了找人切磋畫技，各補所短，這樣，我的畫技才能夠“更上一層樓”啊！
四年級日記 篇4
06月06日星期六天氣：晴
今天是五月初五端午節。我們早早地就吃完了粽子準備去看賽龍舟了。
我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個座位看賽龍舟。下午2點，賽龍舟開始了，龍舟有紅隊、白隊、黃隊、藍隊;穿著各種各樣的衣服，頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字奮斗！奮斗！努力奮斗，戰勝困難。紅隊就是我們水南隊。我和爸爸在給水南隊加油呢！那些觀眾都在為各自的競賽隊加油。離終點不遠了，就在這緊急的時刻，人群更加沸騰了，觀眾們在拼命地為他們加油。我和爸爸也用力地喊：“紅隊，加油！紅隊，加油！紅隊聽到喊聲，隊員更加精神抖擻。最后紅隊最先到達了終點，奪得了冠軍。
賽龍舟需要隊員們的同心協力、奮力拼搏，才能劃的快。它發揚了我們中華民族奮力拼搏的精神，也宏揚了我們中華民族的優良傳統美德。
四年級日記 篇5
感恩可以說出來，可以在心里想，但是最重要的是做出來。
星期六晚上，我去澳美歐參加感恩節PARTY，參加PARTY的幾乎都是由家長陪伴而來的小學生。
其中一個環節就是品嘗食品，但是可不是隨隨變變就可以品嘗的，前提就是說一句對父母祝福或感恩的話。很多同學都搶著說，有的說：“祝爸爸媽媽身體健康。”有的說：“謝謝家長的培育。”還有的說……
隨后我們就開始分享豐盛的感恩大餐了，有火雞，有水果沙拉，還有同學們自帶的漢堡、薯條……大家都紛紛挑選自己喜愛的食物，狼吞虎咽地吃起來，大家吃得津津有味。坐在后面的爸爸媽媽們看著我們吃得很開心，臉上也露出了燦爛的微笑。他們有的忙著給我們照像，有的給我們倒水，有的幫我們拿食物，忙得不亦樂乎。
在回家的路上，爸爸對我說：“你們在吃東西的時候有沒有同學想到家長的？有沒有同學先把食物給家長吃的？”此時才感到有些慚愧，印象中好像還真沒有同學先把食物給家長吃的。那一瞬間，我們確實只顧著自己飽口福了，忘記了身邊的父母。爸爸媽媽們默默地為我們付出了很多很多，我們已經習以為常了。我們也知道說感恩父母的話了，但是我們真的懂得感恩了嗎？
感恩寫起來很簡單，說起來更容易，但是真正做起來呢？
感恩節的感恩真的讓我懂得了太多太多……
四年級日記 篇6
今天，小麗和小紅家來了許多客人，媽媽正忙著做飯，于是媽媽就讓小麗去拿盤子，小麗心想這是一件好事呀！這樣我就可以被大人夸了，小麗很得意，一下子就拿了六個盤子，突然他手抖了一下，最上面的兩個盤子掉在了地上打破了，小麗慌忙的把手中的盤子放下，拿起地上的盤子。就在這時在書房里看書的小紅聽見了聲音跑過來說：“別慌。你看這就碎了一點，而且很像魚嘴，我們就把他變成一條魚吧！你去拿一張紙再拿一盒水彩筆過來吧，看我來變廢為寶。于是小紅就在紙上畫了一條魚，然后涂上顏色，半個小時過去了，這條也終于做成了，小麗根本就不相信眼前的這條色彩鮮艷的小魚。
小麗說：看來我也要好好向你學習了。
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