關于六年級日記范文集合6篇
有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的六年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
家鄉的春節可熱鬧了！
過臘八，也就是我的生日。我的生日了熱鬧了，大人們一天從早忙到晚“買菜，做飯。”小孩也就是玩
除夕晚，家家燈火通宵，放鞭炮。也very熱鬧。晚上，去和小伙伴打燈泡，也爆破了一片玻璃，玩的是打狗，一個大狗在門口用鏈子拴著，我們用槍打他，只打死它為止。
大年初一早，家家戶戶放起了鞭炮源源不絕的鞭炮聲驚天動地泣鬼神。
新年真熱鬧，我盼著下一個新年的到來。
六年級日記 篇2
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。
饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。
開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最后只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終于找到了隱蔽巧妙的一塌糊涂的第二點。
隨后，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。
當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。
啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎么會錯呢？
原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！
六年級日記 篇3
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的'老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
六年級日記 篇4
今天，我坐在窗上，眺望著遠方。
傍晚，已經來臨。云朵脫下了潔色的裙子，穿上了太陽給它們的禮服。禮服有紅的、黃的、桔紅的------五彩繽紛，變化多樣。一剎那間，天空變得十分地熱鬧！云兒們唱著、鬧著，變化著各種形狀：一會兒只見萬馬奔騰，一會兒只見群山連綿，一會兒看到淑女頭，一會兒又看到小貓樣------樣子可愛極了。太陽公公樂得漲紅了臉，一蹦一跳地向海邊移去。它的余輝灑在了天際間，也灑進了我家，把門都染成了橘紅色！
這場宴會很快就結束了，云朵又換去了禮服。夜幕降臨了。
六年級日記 篇5
元宵節這天，我起的很早，因為我要學習包湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上。媽媽說：你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。然后這次有經驗了，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧，反復幾次，我終于學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說：湯圓浮上水面來就熟了。我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。
吃著自己包的湯圓，感覺比外面買的還要好吃，心里也美滋滋的。
六年級日記 篇6
今天，媽媽帶我們去一個地方學做形狀各種各樣的美味姜餅。
到了地方后，教我們做姜餅的老師叫我們圍著桌子坐下來，然后給我們看了做姜餅的材料，有模具·面團·食用色素·糖霜·裝糖霜的袋子等。我心想：哇，做姜餅就要用這么多的材料，何況我們平時吃的餅干呢？
開始做姜餅了，老師給我們每人一個黃面團，我聞了聞，似乎還有一股生姜的味道。我先把面團揉成一個球，再把它壓扁，用滾桿滾扁。但是呢，又不能壓的太扁。然后，我又把老師發給我們的模具一個又一個壓在面團上，壓完后，我把模具按出來的圖形給挖出來。最后放進烤箱烤。
過了幾十分鐘，姜餅就新鮮出爐了。一碗糖霜為白色，一碗糖霜為紅色，一碗糖霜為綠色。
我把白糖霜先灑在姜餅上，后把綠糖霜點在好、姜餅上，再把紅糖霜滴在姜餅上。最后一步，當然是品嘗姜餅咯。唉呀，這姜餅味道可真甜，真是比糖果還甜呀！我吃著自己做的姜餅心里別提有多開心啦！
我真的真的特別想如果下次還有機會的話，還要來做一次姜餅。
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