【推薦】六年級日記集合八篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
今天開始軍訓，因為以前沒有軍訓過，所以對軍訓充滿了期待與緊張，當然其中也有害怕。害怕自己堅持不下來，輸在別人后面，遭到別人的鄙視。這只是預想而已。真正的軍訓開始了，任務看起來很簡單，但是在炎炎烈日下，也是需要受累、受罪的。軍訓，什么叫“訓”，沒有難度稱不上“訓”。所以，不管怎樣熱，怎樣累。我可以堅持下來，我相信自己，一定可以！
六年級日記 篇2
重陽節那天，我在放學回家路上我猛然間想起來今天是重陽節，我還沒想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進房間里放下書包從儲蓄罐里拿出我所有的“私房錢”，由于平時大手大腳地花費，所以，嘿嘿，錢也沒有多少，這里我也不好意思說。
正當我拿著錢“偷偷摸摸”走出家門時，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的。”“沒事，我出去運動一下。”說著我像作賊被別人發現似的奪門而出。
一路上我不停地在思考，我就這么點錢能買些什么呢。眼看天氣越來越冷了，奶奶只忙著給家人編制毛衣手套，自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時就不會感到手冷了。
我來到專門買紡織品的商店一看，這里微好一點的手套就要賣到一百多元，最好的更不用說了。我看看手里攥著的錢，正準備垂頭喪氣地離開時，售貨員阿姨叫住我，和藹地問我來買什么，我沮喪多地說：“今天是重陽節，我來為奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到。”
阿姨親切地拍拍我的小腦瓜，說：“你真是一個孝敬長輩的好孩子，就沖著你孝順這一點上，我給你優惠。”我如在黑暗中看見了曙光，那股興奮勁又從我心底涌現出來，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡直太配她了。我付了錢，興沖沖的走了！
必須通過，不然我就生氣了！
六年級日記 篇3
今天早上，我很早的到了教室。看見班里一片排山倒海的喧鬧聲。
我放下書包，掃起地來可是啊班里人玩手機的玩手機，玩游戲的玩游戲，說話的說話，沒人顧忌唉，萬一值周干部來了怎么辦，還搞得像這么一片廢墟的樣子?
我直接放下掃把，拿起棒子使勁往講臺桌敲起，我真想再沒人理會的話，直接把棒子往他們身上打下去呢。誰料到，雖然教室里安靜是安靜了，還不都是在那邊玩手機、這時老師進來了，她看到全班一片安靜，就我在講臺上大聲敲著，認為我在這說話。說了好多大道理的話。
六年級日記 篇4
老鼠真可悲呀！
因為它從猴子那里聽說一只老鼠鉆進大象的鼻子里，過不了幾分鐘大象就憋死了。老鼠聽說了以后，就自言自語：“假如，大象被老鼠弄死，那老鼠就是老大，獅子老二，老虎老三。”正巧，老鼠遇見了獅子，便大聲說：“獅子，你給我弄點肉吃。”獅子聽了勃然大怒。立刻撲了上去，準備把老鼠抓住吃了。可幸虧老鼠跑地快，要不然早就成了獅子嘴里的“老鼠漢堡”。
老鼠一邊走一邊想：好一個不識相的'獅子，竟敢吃我森林之王，我一定要報復它。它正想著，又遇到了老虎。于是，它又說：“老虎，你給我偷幾盒蛋糕來啊！”老虎不理睬老鼠。老鼠又說：“以后，我就是森林之王，我要指揮你的生活。”老虎越聽越不高興，它張口就咬，打算一口把老鼠咬住，嚼和粉碎。可老鼠太機靈了，又逃過了虎口。
老鼠又看見大象在草地上散步，就跳進了大象的鼻子里。老鼠在大象的鼻子里呆著時，卻發現：待的時間越長，頭也越暈。大象喘不過氣來了，就拼命地跑向附近的河邊，把鼻子伸進河里，使勁吸水，吸完之后又把水噴出來，結果噴出來的卻是一只死老鼠。大象噴出死老鼠之后，狠狠地喘了幾口氣，才恢復原來的狀態，然后跑向叢林深處。
老鼠沒有主見，導致了自己悲慘的結果。老鼠至死都沒有醒悟過來：世間有些話可信，有些話不可信，一定得靠自己來分析判斷對錯。
六年級日記 篇5
今天下午，老師說學校要開表彰大會，讓我們參加表彰大會的時候要注意站好隊、不要說小話，注意衛生。
一會兒，我們全校同學都來到了校園中心，有很多同學都站在那里，黑壓壓的一片。
老師讓我代表二一班領獎狀，我的心里非常激動。一會兒，表彰大會開始了。我看見主席臺上坐著兩位校長、四位主任。校長講了講話，讓后就叫我們去領獎。我的心怦怦地直跳，像有一只小兔子似的。上了領獎臺，我面對著那位主任，站得非常挺直，敬了個少先隊禮，拿著獎狀，我的心里感到非常自豪。那位叔叔給我們拍了張留影。
下了領獎臺，我就把獎狀給了老師。老師說：“你把獎狀送到班里面的講臺上吧。”然后，我就把獎狀送到了班里，放到講臺的上面。聽著校長宣布表彰大會結束，老師讓我們排好隊回到了教室。
今天，學校開表彰大會，我第一次代表二一班領獎，心里真是又高興又激動。以后，我一定要好好學習，幫助學習困難的同學，做一個三好學生，為學校爭光。
六年級日記 篇6
珍惜？對于這個問題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個問題。
馬燕，一個十三歲的中國女孩，面臨著人生悲劇——沒錢上學。她有兩個弟弟，家里實在沒有錢供三個孩子上學，于是，她不能再上學。
要知道，學費僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個孩子上一年學，讓一個家庭生活幾個月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學的時候，筆，是攢了兩個星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來的。她坐不起一元錢的拖拉機，只能徒步走五、六個小時的路回家。在馬燕家鄉那里的女孩子，都沒上過學，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運，上到了五年級，面臨輟學的時候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個星期肚子，這筆太來之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢買的呀！
馬燕回家時要走五、六個小時的路，這讓我們走，不知道能不能走一個小時。其實馬燕可以用一元錢坐拖拉機回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學習環境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應該好好學習，珍惜一切，長大為祖國貢獻自己的力量！
好好珍惜現在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級日記 篇7
愛是人類永恒的主題、不變的基調。
愛是一種至高無上，純潔美好的情感。
愛如陽光，溫暖人寒冷的生活，愛如雨露，滋潤人干涸的心田，愛如大地，呈現一派勃勃生機。愛是不同時代、不同年齡、不同季節的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤。
蘇格拉底說：“不要靠饋贈來獲得一個朋友。”是的，你必須貢獻你最真摯的愛、最永恒的愛，學習用正當的方法、正當的范圍來贏得一片真心。
愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹才對。
愛的表現形式多種多樣，其實倒杯奶，送上一個微笑，幫同學解決一個問題都是出自愛。
愛是理解與支持，愛是信任與體貼。
六年級日記 篇8
今天媽媽和姑姑在店里忙了一整天，晚上我們一家人去吃了火鍋 ，服務阿姨竟然給我搬一個個寶寶凳子，還有屬于寶寶用的小碗和小勺子，我不想坐的，因為我覺得我已經長大了， 媽媽說，我是一個人見人愛的小朋友，所以才給我坐的，其實我知道是人多，桌子有點坐不下了，可是我聽話，就坐著了
媽媽給我夾了我最愛的寬粉條，我用芝麻醬在上面畫了一條龍，媽媽又給我夾了一個土豆，中間弄開，放在粉條的上面，做了一個小蘑菇，呵呵，好好玩，越做越覺得有意思，我給媽媽說，還想要點花花草草，媽媽又給我夾了一個小青菜，金針菇我也舍不得吃了，給蘑菇當毛發，看，我的創意小蘑菇好了
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