【精選】五年級日記模板五篇
一天的時間即將結束了，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
我媽媽每天都整理家里，還要下地干活，很忙也很累。我放寒假了，我想幫媽媽分擔一些家務，這樣媽媽就不會那么累了。
今天吃過午飯，媽媽收拾桌子，我連忙拿起抹布，對媽媽說：“媽媽，我幫你擦桌子吧，我長大了，可以幫你了。”媽媽說：“好吧，那你就幫我擦桌子吧。”說完對我笑了笑。
我擦好桌子發現地上還有很多的零食袋，我看見媽媽還在廚房忙，我就趕緊拿起了掃帚掃了掃，打掃干凈后，我發現我掃得很干凈，心里美滋滋的，我非常高興我終于可以幫媽媽分擔家務了，就在這時媽媽從廚房里出來了，看見我把桌子擦干凈了，地也掃干凈了。媽媽高興地對我說：“我兒子真的長大了，可以幫我做家務了，你真棒。”
我聽媽媽這樣說，我真的很高興。
五年級日記 篇2
今天，在我們的作文課堂發生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會游泳，你相信嗎？來，我邀請大家一起領略實驗的魅力。
我們一走進教室就看到了一個碗，碗里面裝著水，旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉睛地注視著教室門口。
這時，老師走進來了，掃視了同學們一眼，笑著說：“今天我們來做個有趣的實驗，名字叫針會游泳。”教室里頓時炸開了鍋。“瞧，我們可敬可親的老師又開始吹牛了。”調皮大王故意尖著嗓門大喊。“耳聽為虛，眼見為實”老師笑著說。
老師先讓一個同學做實驗，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過針，輕輕地把針放進碗里，針一下子就扎進了水里，同學們頓時哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點一點撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗，老師在我們小組旁邊做“技術指導”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都歡呼起來。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會漂浮在水面上。”聽了老師的解釋，我們都恍然大悟。
原來生活處處皆學問，只要你仔細觀察，用心思考，大膽實踐，就能會揭開大自然的秘密。
五年級日記 篇3
下午，第三節課班隊可，老師一說完，就發信了，事件是這樣的：
上課了，我見老師帶了一個包裹和一本班隊可用的本子。
老師吧要說的.給說了，然后，就把包裹給打開了，同學們一見是信，，興奮死了，我的同桌，鐘志凡說：“寫完信，才幾天呀，，就發信了。”
我在那兒坐著坐著，我同桌都發到了，我還沒發到，我就坐不住了，擠到里面看一看有沒有我的。
我每見了一個幾乎都認為是我的。不知不覺，第批已經發完了，第二批是最后一批，我想：一定有我的。我想的果然沒錯，我迫不及待打開了信封，有驚喜。
放學了，我在站在隊里聽到了楊老師在看他錄像呢!
五年級日記 篇4
校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進校園這個神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會兒為這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個問題談得，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學們地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關，堅持到最后。 熱情似火的我們展現著自信的勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。
啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學們，繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！
五年級日記 篇5
今天是星期天，上午我提議想吃餃子，爸爸媽媽爽快地答應了。
等爸爸調好餡，媽媽也把面和好了，我們又拿來案板、搟面杖、刀、調好的餡和面放在餐桌上，媽媽先把面揉成一條，用刀切成一個一個的小面團，把小面團按扁后讓我搟皮，爸爸負責包鉸子。我拿起搟面杖，把一個小面團放在案板上來回搟，用不了十秒鐘，一個又圓又薄的面皮從我中誕生了，后來我越搟越快，我一個人竟能供爸爸媽媽兩個包。
大約包了有一半，我看爸爸媽媽包餃子很有意思，就吵著也要包鉸子。媽媽同意了，我學著媽媽的樣子，把一個餃子皮放在左手上，右手拿起筷子夾了很多餡放在皮的中間，我把餃子皮的一邊剛捏住，餡就從另一邊出來了，我連忙把餡塞進去捏上皮，餡又從剛才的一邊跑了出來，我生氣了，就把餃子放在案板上，用兩只手把兩邊都捏住，餡又從上面出來了。媽媽看見笑著說：“你的餡放的太多了。”我接受媽媽的勸告，把餡又撥出了一點。這次餃子一捏便成功了。
后來我又創造了許多形壯的餃子，有花形的、小魚形、刺猬形、小鳥形、扇形。最后還包了一個聚寶盆呢······
最后我吃著自己包的餃子，心里別提有多美了！
【【精選】五年級日記模板五篇】相關文章：
五年級數學日記（精選22篇）04-25
五年級數學日記(精選15篇)03-05
五年級寒假日記(精選15篇)03-03
五年級暑假日記(精選15篇)02-03
五年級暑假日記精選15篇02-01
五年級寒假日記450字（精選24篇）01-24
尋訪日記作文-小學五年級日記12-22
五年級游記日記12-13
分豆子-五年級-日記01-10
經典散文日記模板03-04