【推薦】六年級(jí)日記4篇
六年級(jí)日記 篇1
金秋十月，菊花綻放。人們已迎來了中秋節(jié)，又迎來了十一國慶節(jié)。八月十五，月亮圓圓的。這圓圓的明月代表了合家歡樂。親朋好友團(tuán)聚的時(shí)光，人們把準(zhǔn)備好的月餅?zāi)贸觯贿吔蚪蛴形兜爻灾贿呎勑︼L(fēng)生。十一國慶節(jié)，這是人們慶祝我國中華人民共和國成立五十三周年的日子。今天，我們一家就興高采烈地坐著爸爸新買的小轎車到古都開封那聞名世界的歷史公園——龍亭公園游覽。
這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。我們的汽車在寬闊平坦的高速公路上奔馳著，只見路兩邊的田野到處是綠茵因的一片，仿佛上面覆蓋著一條博大的綠地毯。遠(yuǎn)處，山丘此起彼伏，連綿不斷。
不知不覺的，我們就到了目的地——龍亭公園。我下了車，首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無邊際，清澈見底。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生輝耀眼，讓游客的眼睛瞇成一條線。在湖中心，還有一個(gè)小島，島上樹木郁郁蔥蔥島中心設(shè)有一座亭臺(tái)，使島更加美觀。湖水倒映著小島，小島襯托著湖水，游玩其上，真是“人在畫中游。”
我們擎著票走進(jìn)了龍亭公園的大門，順著公園小路，我們來到龍亭腳下。只見，龍亭宏偉壯觀，建筑高雅古典。定睛一看，在龍亭高墻四面的上方各有兩個(gè)伸出的龍頭。接下來，我們登著又高又陡的臺(tái)階向上爬。到了亭頂，我雖已是氣喘吁吁的了，但我還是懷著興奮的心情走進(jìn)龍亭大堂內(nèi)。看!宋朝的黃帝趙匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報(bào)國的大臣，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，威風(fēng)凜凜、氣勢逼人……這多么雄壯啊!
看完龍亭之后，我們又沿著小道參觀了天波楊府。據(jù)說：古時(shí)，楊業(yè)的妻子余太君把她的子子孫孫一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成精兵強(qiáng)將，蓋世忠良，并率領(lǐng)她的兒孫們忠心報(bào)國。知道這些后，我對(duì)楊家的愛國忠誠十分敬佩。于是，我情不自禁地說：“我以后要好好學(xué)習(xí)，為國效勞，做一個(gè)堂堂正正的中國人。”
最后，我們一家依依不舍地離開了我向往已久的古園——龍亭公園。
六年級(jí)日記 篇2
星期一是我最喜歡的日子，同時(shí)也是我最討厭的日子，哎，有要離開家去學(xué)習(xí)，可是一上學(xué)就見到好朋友，我就一點(diǎn)也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經(jīng)習(xí)慣了。
與往常一樣，我一大早又起來，裝書包，梳頭發(fā)，洗臉……
吃完飯，爸爸把我送到學(xué)校，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，直接走向班級(jí)，班級(jí)還是很鬧，很多人都在說話，非常亂，我回到座位上，放下書包，掏出書，開始學(xué)習(xí)……
其余的人就在收作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)的精神都很好，看出來，他們也很喜歡上學(xué)校。
迎接新一天，即受星期一的開心與悲傷，面對(duì)星期一，帶著無限的激情，投入到一周的學(xué)習(xí)與生活中，加油吧！
六年級(jí)日記 篇3
寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了，上了天臺(tái)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的.一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂!
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳南Ｍ谶@片黑夜中閃爍著。
六年級(jí)日記 篇4
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。可是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們愿意接納贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
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