關(guān)于六年級(jí)日記集合十篇
六年級(jí)日記 篇1
我最喜歡吹泡泡了，媽媽給我的零花錢，我總是買泡泡了，所以我很會(huì)吹泡泡，
今天我和我的好朋友們玩吹泡泡的游戲，比賽看誰(shuí)吹得多，這可難不倒我，我用吸管醮了一點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，飛出了許多泡泡，泡泡是五顏六色的，有黃的、紅的、綠的、還有紫色的，五彩繽紛，好看極了，泡泡還有大有小呢，一只只，一串串向天空慢慢飛去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。
我的朋友也很能吹，我們吹了很多，誰(shuí)也看不清是誰(shuí)吹的泡泡，我們今天玩得真開(kāi)心啊！
六年級(jí)日記 篇2
世界上的事情，是有得有失，打個(gè)比方：前幾天我的筆盒到了；過(guò)幾天我的筆盒被別人畫(huà)臟了。唉，我的心痛事情就是我的心愛(ài)的筆盒被別人畫(huà)臟了。筆盒惹了誰(shuí)啊，我跟他無(wú)冤無(wú)仇的，嗚嗚嗚嚶嚶嚶（好氣！）~
在學(xué)校里，下課十分鐘，何XX來(lái)到我的座位旁邊看到我正在專心致志地寫(xiě)試卷（老師沒(méi)布置的），他覺(jué)得一點(diǎn)都不公平，就禁告我（有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)哈）：“你不是蠻積極啊？不準(zhǔn)寫(xiě)了！老師又沒(méi)布置！”我一把把我的試卷就搶走，還用手指著我：“不準(zhǔn)寫(xiě)！”我聽(tīng)他這句話就發(fā)怒了，我想：憑什么不準(zhǔn)寫(xiě)啊？還不公平，你自己為什么不去寫(xiě)？以為自己是皇帝啊？我直接往他兩腳叉開(kāi)的最上面的地方（不可描述）踢了一大腳，他的心如刀割，摸住他的那里就疼跳了起來(lái)，嘴巴也發(fā)出：“吱啊~”的哀聲。我得意的說(shuō)：“活該！”我趁他不注意把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)好了之后他就不見(jiàn)人影了，算了，管他的，我去玩嘍~我來(lái)到走廊往左右兩側(cè)看了看，還是不見(jiàn)，我就玩我自己的。
在上課鈴想起的那一時(shí)刻，我回到座位，往后看了看，他坐會(huì)了他的座位，好像若無(wú)其事的樣子，切，身體素質(zhì)還挺強(qiáng)啊。老師進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備講課。我拿筆的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的筆盒外表上有四條黑色筆畫(huà)過(guò)的不規(guī)則的痕跡，背面還有一個(gè)小圓點(diǎn)，傷心，我一看，欲哭無(wú)淚啊，我現(xiàn)在懷疑的對(duì)象就是何XX，不就是踢了你嗎，你還搶我的試卷，這樣不就公平了嗎？為什么要這樣有完沒(méi)完啊。
唉，何XX，我告訴你，如果是我自己用錢買的筆盒，你畫(huà)了，我很樂(lè)觀。但是你畫(huà)的是我寫(xiě)日記賺來(lái)的筆盒啊，你為什么要這樣心狠手辣啊？
為了我的筆盒，我要報(bào)仇！
六年級(jí)日記 篇3
出了少年宮往前走了一點(diǎn)路，便到了書(shū)城。“Book 深圳書(shū)城”幾個(gè)大字襯在灰色玻璃建筑前，顯得十分地大氣、壯觀。不過(guò)呀，令我印象深刻的并不是書(shū)城里琳瑯滿目的書(shū)，而是我們尋找書(shū)城的過(guò)程。
你一定很奇怪，我們不是已經(jīng)到書(shū)城了嗎？到了是到了，建筑本身就這么壯觀了，里面肯定也不小啦，況且舅媽也是第一次來(lái)這里，找到書(shū)城可不是那么容易的。我們率先進(jìn)入了書(shū)城的大門，卻不是直接到達(dá)書(shū)城的——進(jìn)去之后不過(guò)是一塊空地，不過(guò)兩邊都有樓梯，我們先走上其中一個(gè)。
到了上面，原以為會(huì)見(jiàn)到“雄偉壯觀”的書(shū)城，哪料到，上面就如大陽(yáng)臺(tái)一樣，空蕩蕩的，卻也有一些花花草草——當(dāng)然了，也有三三兩兩的行人，和兩邊的各種“咖啡店”、“肯德基”“書(shū)店”……既然不是這里，我們一行人繼續(xù)向前尋找。又遇到一個(gè)樓梯，于是又順著樓梯下去。
樓梯下面有一個(gè)書(shū)吧，我們推門進(jìn)去，里面很安靜，或靜靜讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，或愜意地聽(tīng)著音樂(lè)。見(jiàn)這里貌似不是我們所尋找的地方，大家悄無(wú)聲息地穿過(guò)，推開(kāi)了后門。一出后門，可就熱鬧了。各種各樣的服裝店、首飾店等等，依次排列著，讓人覺(jué)著眼花繚亂。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)大面積的書(shū)店——難道就是我們尋找的書(shū)城嗎？大家快步走上前去，逛了一圈怏怏地走了出去——雖然看上去很象，但是還沒(méi)有上次去的“南山書(shū)城”大呢，肯定不是。
正當(dāng)大家尋找書(shū)城無(wú)果，準(zhǔn)備返程時(shí)，舅媽忽然眼睛一亮——前面還有一個(gè)區(qū)域呢！我們可謂是喜出望外，興沖沖地在里面尋找。可不是嘛，不一會(huì)兒便找到了書(shū)城，里面書(shū)有序地?cái)[放著，各種各樣的書(shū)，上面都依次分了類型。在里面看了一會(huì)兒書(shū)，表妹嚷嚷著餓了，再看天色也不早了，于是我們?nèi)タ系禄鶅?nèi)飽餐了一頓，這才回家。
看書(shū)是一件陶冶情操、修身養(yǎng)性的好習(xí)慣，大家一定要養(yǎng)成哦！
六年級(jí)日記 篇4
終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開(kāi)始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌
到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。
到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書(shū)后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。
到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚(yú)竿背起來(lái)去釣魚(yú)，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚(yú)，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預(yù)習(xí)之歌
媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂。”于是，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目......
過(guò)了十幾天后，我終于把一本書(shū)預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)......
六年級(jí)日記 篇5
昨天夜里下來(lái)一場(chǎng)大雪！早晨，透過(guò)窗戶，看到路面上被一層厚厚的積雪包裹著，就像穿這一件潔白的大棉襖。這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我興奮極了，馬上穿上棉衣，戴上帽子下樓了。
我一打開(kāi)樓道門，寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來(lái)，哇，好冷啊！我出去一看，到處都是白茫茫的，走在雪地上，聽(tīng)見(jiàn)腳下“咯吱、咯吱”地響，就像走在淀粉上一樣。我發(fā)現(xiàn)汽車外面都被雪覆蓋住了。小雪花，飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花，感覺(jué)手心里涼涼的。一會(huì)兒它們就變成了小水珠，因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬摹Ｎ襾?lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)很多老師在掃雪。老師真辛苦啊。課間的時(shí)候，大家都紛紛跑出來(lái)，拿著雪打雪仗，我也被雪球打中了。打雪仗的滋味太爽了！雪可以變成水，滋潤(rùn)小草、花兒和土地，我希望能下場(chǎng)大雪，堆個(gè)雪人。
這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡這場(chǎng)雪。
六年級(jí)日記 篇6
一個(gè)快樂(lè)而短暫寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事就像天空中星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心地玩耍。隨著年齡增長(zhǎng)，我們游戲也逐年升級(jí)。這不，今年又不約而同地學(xué)起打羽毛球。為檢驗(yàn)誰(shuí)球技更高一籌，我們決定在外公院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面羽毛球淘汰賽，為使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私裁判??外公和外婆。
為公平對(duì)決，我們動(dòng)用“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。
第二回合開(kāi)始，我還沉浸在剛才喜悅中。而身手不凡表姐早已識(shí)破我戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州??驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”表哥上場(chǎng)，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”表姐略勝一籌，成為我們四人中佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆夸獎(jiǎng)而眉飛色舞表情，我內(nèi)心只能佩服她實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯(cuò)不千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
六年級(jí)日記 篇7
在一個(gè)偏僻的小村里，有一種熱情，好客、大方、熱愛(ài)大自然的一個(gè)民族叫做鄂倫春。
鄂倫春是一個(gè)勇敢的民族，起初是在大山中，與狼伴舞，日月同床，后來(lái)，勇敢的鄂倫春人建造了簡(jiǎn)單的房屋，鄂倫春人的衣服，算是最有大自然的氣息了
用打來(lái)的動(dòng)物的皮，圍成簡(jiǎn)單的衣服，又保暖又好看，用動(dòng)物的頭，縫成一個(gè)里外有毛的帽子，最有特色的是，帽子上有兩個(gè)小角。
鄂倫春人，吃的飯就是肉，手把肉，烤肉，所有的主食都是肉和柳蒿芽湯，在這里的鄂倫春人總是每人有一個(gè)武器，用來(lái)捕獵狍子、野豬。
現(xiàn)在的鄂倫春人，已經(jīng)不在打獵了，從古時(shí)的肉搏到了現(xiàn)在的文明社會(huì)，不過(guò)還是有的老人忘不了山上大獵時(shí)的精彩，與野豬搏斗是的刺激，和拉著動(dòng)物的尸骨到家的喜悅，所以有的老人現(xiàn)在還在山上居住，有時(shí)下來(lái)有時(shí)上去，一直過(guò)著與狼伴舞，日月同床的日子。
六年級(jí)日記 篇8
想要寫(xiě)些什么，可是真的來(lái)寫(xiě)了，有沒(méi)有話題可以寫(xiě)。真是的。
平?jīng)]想寫(xiě)的時(shí)候，話題一大堆，等到來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，腦袋一片空白，什么也沒(méi)有。腦袋白的跟一張紙似的。
寫(xiě)作從來(lái)都不是我擅長(zhǎng)的，我的作文從來(lái)都是流水賬，有時(shí)候還不如流水賬。哎，寫(xiě)作一直都是我煩惱的`。也不知道寫(xiě)作水平要如何提高。每次要寫(xiě)作文的時(shí)候，我都很頭痛，因?yàn)槲腋静粫?huì)寫(xiě)，不能把平淡的句子變得富有生機(jī)。每次寫(xiě)出來(lái)的作文都是讓人看了開(kāi)頭就不想看下去。為此，我感到頭痛不已。哎。
每次我都不能把自己要寫(xiě)的東西用上最美的話來(lái)表達(dá)出來(lái)。哎，每次寫(xiě)出來(lái)的句子都是干巴巴的，煩躁無(wú)味，那種句子就是自己看了都不順眼，別人看了就更不要說(shuō)了。
不喜歡寫(xiě)作。
六年級(jí)日記 篇9
星期五下午第二節(jié)課，三（5）班的同學(xué)們?cè)诮淌依锷狭艘惶镁实哪g(shù)表演課。
上課鈴一響，蔣老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，我們的幽默大師、主持人楊旻昊同學(xué)就迫不及待地閃亮登場(chǎng)了。他邁著機(jī)器人的腳步，嘴里怪腔怪調(diào)地喊著：“超人來(lái)了！”“超人來(lái)了！”逗得大家捧腹大笑。魔術(shù)表演正式開(kāi)始了！
第一個(gè)出場(chǎng)的是張希睿，他拿出兩個(gè)空的火柴盒，分別給大家檢查了一下。然后，張希睿用右手拿起其中一個(gè)火柴盒，搖了一搖，里面?zhèn)鞒隽嘶鸩竦穆曇簟Ｋ钟米笫帜闷鹆硪粋�(gè)火柴盒，搖了一搖，里面又沒(méi)有發(fā)出火柴的聲音。大家都迷惑不解：為什么一個(gè)空火柴盒會(huì)發(fā)出聲音呢？最后，還是陳晨發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)，張希睿右手的袖子里還藏一個(gè)又小又扁的火柴盒，里面裝了一些火柴。搖動(dòng)時(shí)那盒就會(huì)發(fā)出聲音。接著，郁書(shū)瑤表演了“鐵環(huán)吊杠”的魔術(shù)。胡譯文表演了“硬幣穿杯”。左哲成表演了“撲克牌變色”……有的魔術(shù)被同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)揭穿；還有些魔術(shù)同學(xué)們實(shí)在看不出來(lái)，只得由表演者自己來(lái)解釋。
看著精彩的魔術(shù)表演，同學(xué)們時(shí)而安靜思考，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而手舞足蹈，就連蔣老師也忍不住掩嘴偷笑。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，眉飛色舞地談?wù)撝n上表演的魔術(shù)。
魔術(shù)不是真實(shí)的，它不可能變出好成績(jī)和幸福生活。大家可要記住哦！
六年級(jí)日記 篇10
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅看似可笑的漫畫(huà)卻含義深刻。“再水面上漂浮著許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚(yú)兒撐著雨傘在水中游。”它的標(biāo)題是“魚(yú)兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫(huà)，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境，衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保護(hù)好周圍的環(huán)境，那么，等花草，樹(shù)木都成為人們觀看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎？因?yàn)闃?shù)木的減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多？到時(shí)候，地球還能給予我們財(cái)富嗎？
種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著街上川流不息的汽車，車尾冒出的煙又飄入了蔚藍(lán)的天空。或許有一天，天會(huì)永遠(yuǎn)暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有則，刻不容緩！
讓我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，積極參加保護(hù)地球的公益活動(dòng)，為人類千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，獻(xiàn)上我們一顆赤誠(chéng)的心。
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