關于生活日記合集7篇
生活日記 篇1
每周的星期五晚上，都是我們家最為開心的時刻。在這個時刻，家里總是進行著各種娛樂活動，陣陣歡聲笑語不時從我家傳出。
今天又是星期五，姑姑帶著表妹來到了我們家。晚飯后，媽媽提議：“今天的活動由程光謇——也就是我來當考官。”在大家的一致贊同下，我先出了一個謎面：“雙喜臨門，打一個市名。”表妹搶先回答：“重慶！”我說：“對了。”我又說：“一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你們說要幾次才能蹦出來？”表妹又搶先回答：“要七次！”我說：“不對。”這時姑姑說：“井是直上直下的，又有七尺深，青蛙蹦一次就會掉下去一次，所以它永遠也蹦不上來。”我說：“對了。”接下來我又說：“黃燈籠，綠寶蓋，高高托起逗人愛，猜一種水果。”整個屋子里的人立刻陷入了沉思。媽媽首先帶著疑問說：“是柿子吧？”我說：“猜對了。”接著我說：“一個人騎自行車從甲地到乙地用了一個小時，同樣的路程，同樣的速度，回來時卻用了兩個半小時，這是為什么？”妹妹說：“他的車壞了。”姑姑說：“他路上碰到了熟人，耽擱了。”媽媽說：“他可能進商場購物了。”我說：“都不對。”這時爸爸說：“這是一個腦筋急轉彎，你們想，一個小時是60分鐘，半個小時就是30分鐘，兩個半小時不就是一個小時嗎？”聽了爸爸的一番話，大家才恍然大悟。我說：“猜對了。”
就這樣，開心的夜晚在我們的歡笑聲中不知不覺地過去了。這就是我家給我的快樂。可以說，我是在家人給我的快樂中長大的。
生活日記 篇2
一個陽光明媚的早晨，下課了，操場上頓時熱鬧非凡。我們在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李強自告奮勇地說：“我來當老鷹！”小紅說：“那我就來當慈祥的雞媽媽吧。”話音剛落，“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”馬上張開大翅膀撲向“小雞們”，可還是被“雞媽媽”擋住了，兇惡“老鷹”不肯就此罷休，一下子飛到東邊，趁“雞媽媽”不注意時猛地一個轉身飛到西邊，“雞媽媽”這才注意到，也轉了一個身，后邊的“小雞”一下子全摔了個四腳朝天。等我們起來時，一只“小雞”已被“老鷹”捉住。那只“小雞”成了“老鷹”的下酒菜。這時，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，可我們的心還在大大的操場上回蕩。
生活日記 篇3
兄弟我們一起走過坎坷風雨，兄弟我們一起扛過困苦艱難，風雨中的日子我們一起度過，艱難的日子我們一起熬過，有時我們一起打過，有時我們一起恨過，曾經我們傲視生活，現在我們體驗生活，曾經我們一起瘋過，現在我們一起想過，我們也決擇過，我們分離時該如何決擇。
兄弟我的兄弟，打架時別忘記叫上我，逃課時一定要通知我，抄作業時你們要幫我，受罰時你們要替我，兄弟干一切事情一定要想著我，雖我們分地相隔，但夜夜我都會想與你們一起丶曾經度過的生活。
兄弟我的兄弟，我們一定要記著我們曾經的許諾，我們都說過無論以后我們身在何方我們都要記著我們曾經的兄弟，有機會我們再次相聚。
兄弟我的兄弟你們永遠都是我最親最好的兄弟。
生活日記 篇4
間過的那么快，我也長大了，我要學會堅強。堅強，我要學會堅強。堅強是什么意思呢？我不會解釋。我不能再輕易就掉眼淚，因為我已經長大了，20xx年，我就13歲了.每次被別人罵，我就會偷偷的流淚（別人不知道）。有時我看上去挺堅強的，但我的心卻很柔軟，所以我要學會堅強，不要自己再偷偷的獨自流淚。我覺得我自己很傻耶，為什么別人罵我，我的眼淚就會不由自主的流下來呢？為什么呢？這是不是表示我很軟弱呢？我想了解我自己（但卻不可以）。每次別人對我大聲說話，我都會有一種害怕的感覺，不知為什么。每次我的同學對我大聲說話，我都會被他們嚇一跳，他們都說：你做了什么虧心事了嗎？為什么每次你都這么害怕。其實我也不知道為什么。難道這也是表示我很軟弱嗎？小學的時候，我覺得我挺堅強的，因為一般我自己的事情我自己都可以解決，答應別人的事情我一般都會做得到。但到了初中，由于我住在我阿姨家，在這么一個陌生的環境生活，一般別人說的話，我都不敢多插嘴，除了學習還是學習，搞的我自己沒有什么主見了，由于養成了這種習慣，自己慢慢的在別人的掩護下生活了，什么事別人一般都會幫自己做了，我的時間都留下來學習了，所以我變的越來越軟弱了，什么都聽別人的，不管是對還是不對，我都不敢多說什么。就這樣，我就變成這樣了，唉............現在，我決定要改變我自己，我要學會堅強，我要學會堅強，我要做回原來那個勇敢、有責任心的自己。
我已經長大了，我要學會堅強，我要有自己的主見，不要什么都靠別人幫助自己，自己的事情自己做嘛。相信自己，加油哦！
20xx年，一個全新的自己（可以嗎？）。
生活日記 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發下昨天的試卷。
我一看，是一百分！這可是我這個學期第一個一百分，我當然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。
當我正在炫耀自己的考卷時，同桌說：“喂！你驕傲什么？你的'考卷上有一個錯別字！”“什么？在哪里呀？”我有點不信，“你指給我看看。”
“在這里！你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’！”我一看，真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準備擦掉的時候，同桌開口了：“你不能改！你應該跟老師說一下！”
我想：也是哦！老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進了老師辦公室。
生活日記 篇6
感受生活。
有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失著我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時似乎生活過著的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。
感受生活。
其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。
要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界——與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯，在乎曾經擁有。
“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”——泰戈爾
生活日記 篇7
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問道:“孩子，你在干什么?”小女孩說:“上帝給我照相，我要微笑才對啊!”啟示:懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。