植物觀察四年級(jí)日記（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的植物觀察四年級(jí)日記（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物觀察四年級(jí)日記1
無(wú)論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害，它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。下面就來(lái)講一講含羞草帶給我的啟示吧!
有一次，我買(mǎi)了一盆含羞草，想試一試它是不是真的會(huì)“害羞”。我先小心翼翼地用手指輕輕地摸了了一下它的葉子，沒(méi)想到它立刻吧葉子合上了。我又用力用力碰了一下它的莖部，莖也彎了下了。我既奇怪又興奮地看著它，難道它真的會(huì)“羞”嗎?我想知道這種現(xiàn)象背后的原因。于是，我就四處去問(wèn)，問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽等人。
當(dāng)然，我自己也沒(méi)有放棄努力。我終于明白了!我在網(wǎng)上查到了：原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界的刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，從而減少了細(xì)胞的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，葉子就會(huì)自動(dòng)合上。
含羞草不但讓我明白了一些科學(xué)現(xiàn)象背后蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，還給了我一個(gè)更重要的啟示：如果仿照含羞草的特點(diǎn)，制造一種機(jī)器，每天掛在身上，遇到各種風(fēng)雨、威脅，就像含羞草的葉子一樣，可以把人包起來(lái)，那樣人就不會(huì)受傷了!
植物觀察四年級(jí)日記2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：小小牽牛花，開(kāi)在籬笆下。一朵連一朵，吹起小喇叭。第一次見(jiàn)到牽牛花，它那美麗的形象深深地印在我的心里。
牽牛花都生長(zhǎng)在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽牛花一片一片的。
牽牛花樣子有的像小喇叭，有的像一頂?shù)怪拿弊樱械南裥÷┒罚�有的像一只高腳酒杯，它形象萬(wàn)千，不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗；幼邮窒窭龋匀藗冇纸兴然ā?/p>
過(guò)了幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒，葉子的外形是一個(gè)心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長(zhǎng)成了花。花筒顏色潔白潔白的，下面是細(xì)的，越往上就越粗，好像一只號(hào)。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的……在陽(yáng)光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長(zhǎng)方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只樂(lè)隊(duì)在吹喇叭。
我愛(ài)牽牛花!它無(wú)人澆水，無(wú)人施肥仍然長(zhǎng)得那樣美麗。我愛(ài)它!
植物觀察四年級(jí)日記3
我家有一種奇怪的植物，它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)記載，仙人掌具有、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花朵。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、黃色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以裝飾我們周?chē)沫h(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不就不劃算了！
朋友們，聽(tīng)完我的講述，你一定很想種一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
植物觀察四年級(jí)日記4
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，我家就有這樣三盤(pán)吊蘭，掛在桿子上給天空帶來(lái)了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每 當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手。可愛(ài)極了。到了深秋，白色般的小花開(kāi)滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。香極了。
有一天，我手里端著一盤(pán)水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺(jué)得吊蘭還像空中小姐在給地球?yàn)M了綠色，還幸福地微笑!
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉。”吊蘭是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤(pán)吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。
哇，原來(lái)吊蘭有這么多的功能呀!我非常喜歡吊蘭!
植物觀察四年級(jí)日記5
10月29日 星期二 晴。
今天，我在樓下觀察了一群小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。
剛觀察的時(shí)候，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們的身影，就在我十分失落，想放棄的時(shí)候，忽然爬來(lái)了一群小螞蟻，它們好像正在尋找食物。
我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想繼續(xù)觀察它們是如何對(duì)話和搬運(yùn)食物的。所以我趕快跑到面包店買(mǎi)了個(gè)面包和一個(gè)放大鏡，然后把新鮮的面包撕碎放在地上，接著我拿著放大鏡繼續(xù)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那只領(lǐng)頭的螞蟻和后面在螞蟻碰了碰觸角，好像在說(shuō)“這里有好吃的，我們趕快把這些實(shí)物都搬回去吧！”然后，小螞蟻們把我放在地上的面包都搬了回去。
我不僅觀察了小螞蟻是怎么對(duì)話的，還觀察了它們是怎么搬運(yùn)食物的。看到較小的食物，領(lǐng)頭會(huì)讓一兩只小螞蟻一起搬。看到較大的實(shí)物，領(lǐng)頭就會(huì)讓幾只強(qiáng)壯的螞蟻一起搬。
通過(guò)今天的觀察，我對(duì)螞蟻有了一定的'了解，也知道了螞蟻是怎么生活的。更收獲到，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物！
植物觀察四年級(jí)日記6
九月二十四日 星期日 雨
學(xué)校里有一大塊空地，我們覺(jué)得荒廢在那里十分可惜。于是，顧老師向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S我們班級(jí)種菜。校長(zhǎng)很快就回復(fù)同意我們班級(jí)的想法。
由于地少人多，我們班級(jí)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組種一小塊地。我加入了“彩虹小富農(nóng)”小組。上周日我們小組的同學(xué)就去種菜了。由于我要上英語(yǔ)課，就沒(méi)有能參加活動(dòng)。周一，顧老師帶全班的同學(xué)參過(guò)了我們的菜地。菜地上有一粒粒的小小的種子，還有許多昆蟲(chóng)，我擔(dān)心這些昆蟲(chóng)會(huì)不會(huì)把我們種下去的種子吃掉。
回到教室我們小組就開(kāi)始分工誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)澆水。顧老師意見(jiàn)安排好了這一切。這時(shí)候老天爺爺來(lái)幫忙了，當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)小雨。星期二的早晨我出操結(jié)束之后，就迫不及待的來(lái)到菜地。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香味。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始商量怎么分配這些雞毛菜了。
但是，星期天我有些擔(dān)心了。因?yàn)檫@兩天連著下了三天三夜的雨。我們也沒(méi)有到菜地上去看看，我擔(dān)心種子會(huì)被淹死。
我決定周一出完操就和同學(xué)們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>
植物觀察四年級(jí)日記7
今天晚上我走在社區(qū)里，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度去觀察社區(qū)里的各種植物。
我區(qū)的植物是寧波的典型品種，主要有四大類(lèi)：樹(shù)木，花卉，草本植物和真菌。
有樹(shù)：香樟樹(shù)散發(fā)陣陣；稱(chēng)為銀杏的活化石；貴金屬松樹(shù)的象征；桂花可以使茶樹(shù)；也有在主路兩側(cè)不起眼的歪脖子榆樹(shù)看臺(tái)。
小區(qū)里四季花開(kāi)不斷。它們是：春天開(kāi)放的映山紅和紫藤；夏天開(kāi)的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較高大；另一種是冬天開(kāi)放的，長(zhǎng)得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開(kāi)放。
在附近最不引人注意的是草：大片的草坪是人工種植的；有些是雜草，其生命力頑強(qiáng)而隨和。我知道芭蕉和三葉草，有些我不知道。
大多數(shù)植物都是常綠區(qū)。樹(shù)和花等涂覆有一層蠟葉面上，亮的光。只有銀杏樹(shù)落葉是植物。一到秋天的葉子變黃掉落。所有的雜草是一年生草本植物，到了秋天它們枯萎。
通過(guò)觀察，結(jié)合科學(xué)書(shū)，我學(xué)到了不少知識(shí)。
植物觀察四年級(jí)日記8
7月30日 星期二 晴
今天，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆植物，名叫“仙人球”。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現(xiàn)在全世界到處都有它們的身影了，十分受人們喜愛(ài)，成為了人們喜愛(ài)的觀賞盆栽。
它的顏色是綠色的，像一個(gè)個(gè)圓形的體育館，長(zhǎng)和寬大概都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲，它們看起來(lái)像個(gè)小刺猬，相互挨著，誰(shuí)都不敢靠近它。仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它有11-12根莖，都穿著白色的衣服，要是你用力按下去，它便發(fā)怒了，狠狠地“反抗”。四個(gè)仙人球現(xiàn)在種在一個(gè)花盆里，它們就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么寧?kù)o美好。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也會(huì)安然無(wú)恙。
8月1日 星期六 晴
我看著看著，仿佛自己也變成了一個(gè)仙人球，跑到了這花盆里，和四個(gè)朋友在說(shuō)悄悄話。我露出了自己的刺，而它們用刺來(lái)給我撓癢癢，弄得我呵呵笑。多么有趣啊！
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢！
我喜歡我的仙人球！
植物觀察四年級(jí)日記9
6月25日
我家的石榴樹(shù)，歲數(shù)已經(jīng)非常大。我還沒(méi)有出生的時(shí)侯，石榴樹(shù)就在了。枝干也是非常粗，但是石榴樹(shù)的枝干不迷人，迷人的是石榴樹(shù)茂盛的葉子，現(xiàn)在是初夏，嫩葉顯得更加茂盛。看著就非常舒服，我看石榴樹(shù)足足看了十分鐘。
7月15日
我家的石榴樹(shù)的葉子，和之前的葉子有了很大的變化。葉子的茂盛中，夾扎中有幾朵紅色的花朵。但是花朵的數(shù)量還是非常少，大部分的地方都是葉子。花芯里還有很多根細(xì)絲，那些細(xì)絲好像一個(gè)個(gè)蝸牛的觸角。
8月31日
石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾朵花朵，但那些花朵慢慢變成了一個(gè)個(gè)青色的石榴，我把石榴摘一個(gè)，把它摘了下來(lái)，切開(kāi)后，里面的果實(shí)一點(diǎn)都不甜。
9月18日
我放學(xué)回家，就看見(jiàn)了石榴樹(shù)，石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的紅彤彤的，在金色的陽(yáng)光下，顯得更加紅了。我立刻把石榴摘了下來(lái)，看著那紅彤彤的石榴，我就忍不住吃了一口。切開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)里面的果實(shí)紅彤彤的，我把它撥開(kāi)后吃一口非常好吃，但是想要把石榴的果實(shí)吃了，是很困難的，盡管很困難，但是我還是把果實(shí)吃光了。那個(gè)石榴真好吃。
植物觀察四年級(jí)日記10
前幾天，老爸給我買(mǎi)了一盆小草苗，聽(tīng)說(shuō)這種草長(zhǎng)出來(lái)后，葉子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老實(shí)告訴你吧，其實(shí)是后來(lái)我根據(jù)它長(zhǎng)的樣子給起的名。
我把尖尖草放在了書(shū)桌上，結(jié)果“吃飽的書(shū)柜”突然吐出來(lái)了幾本厚厚的書(shū)，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一個(gè)小茶杯里，每天我都用小噴壺給它澆水。
盼星星盼月亮，終于，在一個(gè)清晨，尖尖草長(zhǎng)出來(lái)了幾片葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的，很秀氣。媽媽看了，說(shuō)幾根根，稀稀疏疏真像三毛的頭發(fā)！
尖尖草長(zhǎng)出來(lái)了，我也放心了。
“啦啦啦！”我的尖尖草長(zhǎng)成大尖尖草了！我興奮的呼喊著。
尖尖草長(zhǎng)大以后，我更加勤澆水。現(xiàn)在尖尖草大約有5、6厘米高了。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)尖尖草的家里生有一些長(zhǎng)長(zhǎng)白白的東西。是什么呢？難道是蚯蚓？轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊，蚯蚓不是白色的啊！難道是棉花來(lái)做客了？這可不行，我的趕緊把它趕出去，可不能奪了尖尖草的養(yǎng)料啊！我氣沖沖的在尖尖草家門(mén)前仔細(xì)伸頭一看，嗬，哪有什么棉花啊！原來(lái)是尖尖草的根那。那根白白長(zhǎng)長(zhǎng)的，晶瑩剔透，很是肥嫩可愛(ài)。
嚇了我一大跳，真是虛驚一場(chǎng)啊！原來(lái)是尖尖草想伸出頭來(lái)，透透氣而已。
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