美術課上日記（通用9篇）
一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的美術課上日記，歡迎大家分享。
美術課上日記 篇1
“哇啦哇啦……”第四節課打過上課鈴之后，我們班傳出來說話聲，這節還是美術課，我們班有些學生喜歡在副科吵鬧。
“班主任老師來啦！”不知誰喊了一聲，全班安靜了下來，看了看門口，那有什么老師！再看看喊老師來了的同學，哎，有是那個“笑面虎”！
美術老師終于來了，有的同學更加猖狂，居然站起來，笑著說著。老師看到這種情景，非常生氣，她拿起粉筆，在黑板上記下了幾個人名。嘩！全班瞬間安靜！
不一會兒，又有幾個同學堅持不住了，在課堂上紛紛發出怪聲兒，惹得我真想換一個班去上美術課。又過了一會兒，更多的同學開始說話了。
突然，門開了，大家嚇了一大跳，往門外一看，嚇得滿頭冷汗：班主任老師在門外瞪著那幾個上課說話的同學！美術老師繼續講課，我們一個人也不敢說話了。
這節美術課的后半節非常安靜，還是班主任厲害！
美術課上日記 篇2
20xx年4月3日 星期日 多云
今天，和往常一樣，我又到少年宮去上美術課。我們今天畫的是葡萄，那葡萄是紫色的，是用胭脂和花青兩種顏料調出來的紫色。老師教我們怎么配色、怎么上色。那葡萄畫出來逼真極啦！我太高興啦！
最后幾分鐘，老師給我們講了一個《狼外婆》的故事。故事情節太搞笑。這節課我學到了配色又聽了精彩的故事，真是一舉兩得！這星期天過得太有意義了！
美術課上日記 篇3
今天，上了兩節數學課，一節音樂課，一節英語課，本來是說要有2節美術課，結果，又變成一節美術課，一節數學課了。
星期四和星期五都是數學課最多!王老師不來，都亂了套了!
中午，是羅老師看我們的，在學校吃飯的人，現在大概有二十多個。
今天美術課，做的是第5課，還有第14課。第5課是《有趣的半圓形》，第14課是《可愛的動物》。第5課用的東西是：卡紙、雙面膠，膠棒、剪刀;第14課《可愛的動物》只要用橡皮泥就行了。水彩筆呢，可以在《可愛的動物》上用，也可以在《有趣的半圓形》上用，在《有趣的半圓形》上是涂色，在《可愛的動物》上是畫眼睛，如果用黑色的水彩筆點的話，可以畫細一點;可是，如果用黑色的橡皮泥捏的話，眼睛就容易變粗，不好看。
葛外舒昕真煩人!她以為這些都是她自己的工具，她想用什么，就用什么，她一點兒都不考慮我的感受，她想怎么用就怎么用。我呢，就讓她不要隨便用，可是她還是隨便用!她只帶了一個彩色卡紙，她只顧著自己用。
下午放學，黃詩涵買雪糕吃，我也要了一個大盒子的冰糕�？墒撬鼘嵲谔罅�，我都分成幾次吃，還是沒有吃完。黃媽媽騎電動車來的，我和黃詩涵就坐媽媽的車回去。我們在奎園又玩了一會兒，黃媽媽說太熱了，就讓我們各自回家寫作業了!
美術課上日記 篇4
今天下午有美術課，美術老師要求我們把自己在家里做的電視機帶過來我們一起演電視。
我把我在家里做的電視機帶到了學校，一到班級門口我就問同學：“你們做的電視機帶了嗎？”大部分同學都沒做。我說：“讓你們看看我的電視機�！庇谑�，我就把我做的電視機拿了出來，同學們看了都很驚訝！嘴巴張的大大地，都能裝下一臺電視機了。
上課了同學們坐的都很端正，這時老師來了她叫我們拿出自己在家坐的電視機，但好多同學都沒有做，老師只能把 演電視的事推到下節美術課，給那些沒做電視機的同學一點時間改進一下我的電視機爭取美術課上發揮出最好的狀態！
美術課上日記 篇5
你上過動嘴美術課嗎？你一定沒上過，今天，我就給你講講我們的動嘴美術課。
像往常一樣，老師帶著他的老朋友黑色袋子來到了教室。老師把袋子打開，呀！原來里面有各種各樣的餅干！老師給每人發了一塊餅干，我發到的餅干是淡黃色加深棕色，它是長方形的，像一扇餅干做的門；我又聞了聞，香香的，是香蔥味兒的，讓我垂涎欲滴。同學們發到的還有蝸牛殼形的餅干，小花兒形的餅干，圓形的餅干，它們的味道也各不相同，有牛奶味兒的，有菠蘿味兒的，還有海苔味兒的呢！
老師說：“我們開始咬餅干啦！”同學們立馬開始想象，不一會兒就咬出了好多東西，有可愛的小烏龜，有亮閃閃的星星等等，我剛開始咬的時候還很小心，生怕餅干會破，但后來膽子就大了，你猜我咬出了什么，哈哈，一定猜不到，我咬出的是圣誕老人的襪子。
今天的動嘴美術課太好玩了。
美術課上日記 篇6
今天是周六，下午我要去參加興趣班，這個興趣班就是我最喜歡的愛好之一畫畫。
這堂課老師要我們畫一個橙子。老師首先拿出了一個橙子讓我們觀察，觀察了十分鐘后，老師開始指導著我們在紙上畫，她告訴我們先畫一個圓形，然后再在圓形的一側畫三筆，代表橙子的尾部，畫好后在圓形的另一側畫個小圓圈代表頭部，畫好外形后老師讓我們給橙子染色，頭部和尾部用褐色，中間的部分用淺黃色，挨著圓的部分用深黃色，涂好顏色后，老師讓我們輕輕的擦掉周圍的鉛筆輪廓。我按著老師的要求全部完成，果然，涂過顏色的圓形像極了橙子，我又在旁邊畫了一些橢圓形的葉子，畫完葉子后看起來更像一個橙子了。我高興的拿給老師看，老師夸我畫的真好，這個橙子不仔細看跟真的一樣！我聽到表揚后太開心了！
我要把這幅畫帶回家貼在我的房間里，鼓勵自己把畫畫的`愛好堅持下去，將來，我一定會越畫越好，等我長大了，我要用自己的畫把房間裝扮起來。
美術課上日記 篇7
今天美術課上，我們玩了一種非常有趣的東西。那就是——版畫。版畫，顧名思義，就是用刀在木板上刻出優美的圖案，就會變成一幅好看的畫。
我之前已經在美術本上把圖案畫好了，只要直接在木板上把圖案刻出來就行了。因為我一個人不太好刻，所以我和尹俊合作一幅。我們決定先刻竹子，于是，我從竹子底部開始刻，尹俊從頂部開始刻。
我們一開始還不太熟練，費了九牛二虎之力才把木板刻了0.1毫米厚。后來經過老師悉心的指導，才逐漸學會了。
但我們刻出來仍然沒有老師刻的那么光潔平滑，而是有許多毛和刺翹出來，我們絞盡腦汁才想辦法把這些毛和刺剃掉。我看了一下時間，課都過了大半堂了，我們才刻了兩節竹子。
我們加緊速度，把刻刀不停的往前頂，終于，又過了十幾分鐘，竹竿終于刻好了，我們就開始竹葉了，可剛刻了兩個，就下課了!
美術課上日記 篇8
開學第二天的第三節課是我最不喜歡的一節課，那就是美術課。鈴聲叮當地響起來，可是沒有一位同學安靜地等老師來上課。
老師從后門走到前門的講臺前，大聲說∶起立應該是每一位學生都站起來的，可只有一位學生遲遲沒有站起來，那就是我的同桌徐耀強。過了一分鐘，老師一直盯著他，直到老師說∶”同學們好。同桌才勉強站了一下。老師給我們介紹了他自己，原來他也姓周。我要開始笑了，這是我們班的第三位周老師了。從上課到下課，老師讓我們干的一件事就是聽他講課。我后面的同桌開始煩了，說∶這老師真能講，講了一節課就不覺得口干舌燥嗎？就不能休息一會兒，喝口茶嗎？他不覺得煩我還覺得煩�！皩@種話，我無法忍受，周老師講了一節課已經很累了，他居然這么說他，真沒良心。聽到最后，我也覺得有點煩了。到下課，我的耳邊縈繞著一種唐僧念經的感覺。
雖然美術老師煩了點，可是這也是為我們好啊！我是理解他的一番苦心的。
美術課上日記 篇9
在一次美術課上，我知道了每個人都有善良的一面。
星期二的上午，正在上美術課的我，忽然發現畫板沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，到處向同學們借畫板。但大家都只有一塊，誰都不愿意借給我，我傷心極了！正在這個時候，我的死對頭把她的畫板遞了過來，那一刻我覺得很不可思議。因為平時，我們經常吵架。跑步的時候，她總是說我跑得像烏龜一樣慢，盡管我都已經跑在她前面了。這次她居然是班上唯一借給我畫板的人，我怎么也想不明白。下課后，我問她為什么肯借給我畫板，她笑著說：“雖然我和你經常吵架，但在你真正遇到困難的時候，我還是會幫助你的�！�
聽了她的話，我心里感到溫暖極了！那一刻，她在我心里突然變得可愛起來。原來每個人都有善良的一面，就算是你的死對頭。
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