歡聲笑語日記
歡聲笑語日記1
今天早上，我高高興興地去上學(xué)，晴空萬里的天氣，使我的心情很愉快，東方的太陽跟隨著我，每天它都把新的希望寄托在我們身上，也用無數(shù)的陽光溫暖了我們的胸膛。
整個上午陽光明媚，讓我覺得太陽今天喜事太多了，可能說都說不完，所以，“他”一直都在笑，笑得那么燦爛。
中午，艷陽高照的天空變成了陰沉沉的天氣，太陽悄悄的溜走了，我在想，或許雨天就要來臨了。
下午來到教室時，我望著窗戶瞪大眼睛，心里不停的想：
秋雨，怎么還不來？這可是今年秋天下的第一場雨呀！它代表著秋季豐收的喜悅啊！我皺著眉頭，無精打采地站在那，我抬頭看天空，便自言自語道：“嗨！該死的天氣，你笑也不笑，哭也不哭，就一直這樣沉默嗎？最起碼應(yīng)該給我一個答案。”
突然，我耳邊傳來一陣陣悅耳的歌聲，也是我期盼已久的聲響：“嘩啦啦！嘩啦啦！秋雨來了！秋雨來了！”
我興奮之極，連忙跑出去，在秋雨的“沙沙沙……”聲中活蹦亂跳，連自己成了“落湯雞”都不知道。
我在校園的草池中發(fā)現(xiàn)了許多弱小的蝸牛在貪婪地吮吸著秋天那晶瑩地雨露，真是“四季雨中蝸牛來”，我讓張雅迪幫我找特大型蝸牛，特小型蝸牛，然后放在我手上。
它們在我手上輕輕地蠕動，好癢癢！有的蝸牛伸出頭，好像是在觀察這是春天還是秋天？有的縮著頭，一動不動，靜靜的躺在我手心里，安穩(wěn)地睡著了，還有的蝸牛“神出鬼沒”似乎和我玩做迷藏的游戲呢。這些小東西并不聽話，非要喝點秋天的甘雨，才肯老老實實地呆著。
張菁的兩只蝸牛在她的手背上盤旋著，她說，這是她訓(xùn)練出來的“天才蝸牛”。
學(xué)校變成了雨的海洋，水的世界……
我挽起褲腿，準備和同學(xué)們來一個打水仗比賽。
我舀起水向大家潑去，同學(xué)們捧起秋雨對我撒來……
比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，秋雨好像也停了，它把祝福撒在我們的笑臉上，它的甘露，濕潤了我們的心間……
歡聲笑語日記2
俞美回到教室，笑瞇瞇地說：“鄭雨姿，雖然吧，你是我的同桌，但是請你不要轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后。”我擺了個鬼臉，說：“哎呦，這不督促這位‘千金大小姐’背單詞呢么？！難不成你想讓他害我們這小組還只停留在第一單元吧。”俞美歡聲笑語：“好吧。”又蹭蹭地回到了講臺。
葉靜雯神不知不覺地過來了，對我說：“鄭雨姿，你不值日啦？上午你都沒值日。”我有些許漫不經(jīng)心：“哎呀我的娘，我竟然忘了，不會他們打我叉叉吧？”“這我不知道。”
我剛踏出班級門口，又探頭回去，對葉靜雯做了個動作，示意她過來，她走過來，我乞求道：“陪我值日嘛。”“夏恒澤不是陪你值的`么？”“陪我嘛。”“好吧。”剛走出去，順利地值完了四樓，到了三樓，氣得我滿腦冒煙：
六（5）班里既沒人管，包干區(qū)又亂七八糟，我扣了分，進去提醒他們把垃圾倒掉：“你們班誰掃包干區(qū)的，把垃圾倒掉。”“你掃的。講臺上兩個嬉皮笑臉的人回答。我都無言以對，只是對夏恒澤說：“加扣一分。”夏恒澤刷刷地寫好了。
然后差不多沒事了。
到第一節(jié)課（英語課）下課后，英語老師讓我把卷子發(fā)下去，剛發(fā)了一會，張帥就過來了，說：“大姐，先先把我的卷子給我。”什么大姐？！明明他比我大兩歲！我一臉鄙視。后來吧，發(fā)到他的了，我大喊：“張豬頭，你卷子。”叫了好幾遍，他在旁邊優(yōu)哉游哉，我干脆卷子一丟，就繼續(xù)發(fā)了——真是的呃。
第二節(jié)課是郭老師上的，同學(xué)們那叫一個大鬧天宮啊，不管老師在不在場，吵來吵去，搞得老師“屢次”生氣，幸好有數(shù)學(xué)卷子，不然的話，全班就更鬧翻天了——有幾個是比較聽話的好孩子。
因為星期一，兩節(jié)課。所以放學(xué)鈴一響，各位同學(xué)爭先恐后逃離教室。
今日已經(jīng)結(jié)束。
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