老師不偏心小學日記

老師不偏心小學日記

　　老師偏心么？不然為什么名額總給我？為什么我做錯了題不打我的手？我也說不清楚是為什么，但仔細想想。老師的“偏心”是有道理的。

　　那次我去采風回來，朋友嘟著嘴：“哼，老師偏心你！”我知道朋友是說笑，但我仍想反駁幾句，想了想，到嘴邊的話又咽了回去。每次別人覺得麻煩的時候，我卻交了稿子；每次別人覺得寫博客費事時，我卻寫了下來；每次別人把寫作文當成艱難的'任務時，我卻很樂意地完成了。我不知道，這是否是老師的偏心才把名額給了我？

　　今天下午最后一節課，卷子全對的提前寫家庭作業。然而，我并沒有在這個行列中。卷子是講過的，可對的人卻寥寥無幾。我不知道自己為什么錯了，我聽的時候很認真的。突然，我們倒抽了一口氣。第一個上去的學生被老師指出錯誤后，又被打了一下手心。我和前面的同學對視了一下，眉頭皺了幾皺。我們都知道，老師打著一定不疼，但很丟人的，而且對于好學生來說，就更沒有面子了。我心里忐忑不安。可遲遲點不到我的名字，但我已經做好了心里準備，因為基本上所有上去的同學都被打了幾下手心。終于，我的名字被點到了�？衫蠋煵坏珱]有打我的手心，反而表揚了我，說我的卷子字體工整，并且告訴了我錯的是一個字。結果下面一片噓聲。老師說：“如果你們的作業更工整，我可以不打你們的手，可你們還沒有這樣的資格�！蔽也恢�道，這是否是老師的偏心？

　　仔細想一想，老師的“偏心”，不是源于老師，而是源于我們自己。

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