奇妙的倒數300字日記
奇妙的倒數300字日記
昨天上午，老師又教了我們新的一課：倒數的認識。
數學老師先提問同學：“什么是倒數？”我們異口同聲地回答：“乘積是1的兩個數是互為倒數�！薄澳窃鯓忧笠粋�數的倒數？”“求一個數的倒數，只要把這個數的分子和分母調換位置�！蔽伊ⅠR站起來回答�！昂芎�！”老師肯定了我的答案。
接下來老師又出題讓我們說出這個數的.倒數是什么。例如：7 1/5 2/3 1/4，老師提問一個同學：“7的倒數是多少？”那位同學“嗖”的一聲站了起來“1/7”�！罢f完整一點”；“7的倒數是1/7 ”；“非常好！”老師不失時機地說了一聲，接著又要問第二題了，老師把目光定格在我身上，
“你來說”，
“1/5的倒數是5”這聲音聽起來似乎沒么自信，
“大聲一點，讓全班同學都聽到，好嗎？”
“1/5的倒數是5！”我的聲音又比原來高了1分貝，
“很好”便讓我坐下。
等老師一個個提問完之后，又讓我們做練習。
這節課我學得非常好，我知道了求倒數的方法是只要把這個數的分子和分母調換位置和倒數是乘積是1的兩個數。
“鈴鈴鈴” ，“鈴鈴鈴”……
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