國學經典名句15篇(推薦)
國學經典名句1
1、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
【譯文】水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的.結果。
2、天網恢恢，疏而不漏�！独献印�
【譯文】天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。
3、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。《史記》
【譯文】不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。平凡的人在許多次考慮中，也會有一次是正確的。
4、差之毫厘，謬以千里。《禮記》
【譯文】開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯。
5、窮當益堅，老當益壯�！逗鬂h書》
【譯文】處境越窮困，意志應當越堅定。老年人越是年長，精神應當越壯豪。
國學經典名句2
1．天行健，君子以自強不息。 --《周易》（譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這
樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）
2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 --《三國志》（譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。）
3．見善如不及，見不善如探湯。 --《論語》（譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝�、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）
4．躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 --《論語》（譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是"躬自厚"，對別人多諒解多寬容，是"薄責于人"，這樣的話，就不會互相怨恨。）
5． 5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 --《論語》（譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界�；蚴俏ǹ痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是"成人之惡，不成人之美"。）
6．見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 --《論語》（譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水準；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）
7．己所不欲，勿施于人。 --《論語》（譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事......），就不要把它強加到別人身上去。）
8．當仁，不讓于師。 --《論語》（譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語"當仁不讓"。）
9．君子欲訥于言而敏于行。 --《論語》（譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。） 10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 --《周易》（譯：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）
11．君子藏器于身，待時而動。 --《周易》（譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
12．滿招損，謙受益。 --《尚書》（譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。）
13．人不知而不慍，不亦君子乎？ --《論語》（譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？）
14．言必信 ，行必果。 --《論語》（譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的'事，就一定要堅決果敢地干下去。）
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 --《論語》（譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以"我"為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。）
16．三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。--《論語》（譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。）
17．君子求諸己，小人求諸人。 --《論語》（譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。）
18．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 --《論語》（譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。）
19．不怨天，不尤人。 --《論語》（譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語"怨天尤人"。）
20．不遷怒，不貳過。 --《論語》（譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）
21．小不忍，則亂大謀。 --《論語》（譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫"忍"。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。）
22．小人之過也必文。 --《論語》（譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。）
23．過而不改，是謂過矣。 --《論語》（譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。）
24．君子務本，本立而道生。 --《論語》（譯：君子致力于根本，確立了根本，"道"也就自然產生。）
25．君子恥其言而過其行。 --《論語》（譯：君子認為說得多做得少是可恥的。）
26．三思而后行。 --《論語》（譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。）
27．多行不義必自斃。 --《左傳》（譯：壞事做得太多，終將自取滅亡。）
28．人誰無過，過而能改，善莫大焉。 --《左傳》（譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。）
29．不以一眚掩大德。 --《左傳》（譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。） 30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 --《中庸》（譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。） 31．知恥近乎勇。 --《中庸》（譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。）
32．以五十步笑百步。 --《孟子》（譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。）
33．君子莫大乎與人為善。 --《孟子》（譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。）
34．人皆可以為堯舜。 --《孟子》（譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。）
35．千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。 --《韓非子》（譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。）
36．言之者無罪，聞之者足以戒。 --《詩序》（譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。） 37．良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 --《孔子家語》（譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
38．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 --明代諺語（譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。）
39．千經萬典，孝悌為先。 --《增廣賢文》（譯：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。）
40．善惡隨人作，禍福自己招， --《增廣賢文》（譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。）
41.學而不思罔，思而不學則殆。 --《論語》（譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。）
42.知之為知之，不知為不知，是知也。 --《論語》（譯：知道就是知道，不知道應當說 不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
43.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 --韓愈（譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。）
44.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。 --朱熹（譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
45.學而不厭，誨人不倦。 --《論語》（譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。） 46.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 --《荀子》（譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
47.欲窮千里目，更上一層樓。 --王之渙（譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
48.強中自有強中手，莫向人前滿自夸。 --《警世通言》（譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。）
49.玉不琢，不成器；人不學，不知道。 --《禮記?學記》（譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。）
50.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 --《勸學》（譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。）
國學經典名句3
1、言之者無罪，聞之者足戒�！对娊洝�
2、言之無文，行而不遠�！蹲髠鳌�
3、前事不忘，后事之師�！稇饑摺�
4、所謂大丈夫者，謂其志之大也�！俄n非子 解老》
5、如智者若禹之行水也，則無惡于智矣。禹之行水也，行其所無事也。如智者亦行其所無事，則智亦大矣。 ——《孟子 離婁下》
6、乘眾人之智者，即無不任也�！段淖� 自然》
7、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。《周易》
8、人，物也，萬物之中有知慧者也�！獫h 王充 《論衡 辨崇》
8、明者見于無形，智者慮于未萌。（南朝 宋 范曄《后漢書 馮衍傳》）
9、百人譽之不加密，百人毀之不加疏。（宋 蘇洵《遠慮》）
10、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》
11、學然后知不足，教然后知困。《禮記》
12、大道之行也，天下為公�！抖Y記》
13、博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之�！吨杏埂�
14、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。 《禮記》
15、水至清則無魚，人至察則無徒�！洞蟠鞫Y記》
16、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献印�
17、生于憂患，死于安樂�！睹献印�
18、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睹献印�
19、不以規矩，不能成方圓�！睹献印�
20、得道多助，失道寡助。《孟子》
21、知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強。
22、為學日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為。
23、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。
24、上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。
25、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
26、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 --《荀子勸學》
27、信言不美，美言不信 《老子》
28、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
29、君子進不敗其志，內究其情，雖雜庸民，終無怨心，彼有自信者也�！赌� 親士》
30、夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，當今之世，舍我其誰也？ ——《孟子 公孫丑下》
31、恃人不如自恃也。 ——《韓非子 外儲說右下》
32、自信者，不可以誹譽遷也；知足者，不可以勢利誘也。（漢 劉安《淮南子 詮言訓》）
33、天生我材必有用。（唐 李白《將進酒》）
34、子曰：“人能弘道，非道弘人�！� ——《論語 衛靈公》
35、人皆可以為堯、舜。 ——《孟子 告子下》
36、燕雀安知鴻鵠之志哉�。h 司馬遷《史記 陳涉世家》）
37、鷸蚌相爭，漁翁得利�！稇饑摺�
38、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知�！吨芤住�
39、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 《孟子》
國學經典名句4
1. 昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 （詩經·小雅·采薇）
2. 高山仰止，景行行止。 （詩經·小雅·車轄） 3. 他山之石，可以攻玉。 （詩經·小雅·鶴鳴）
4. 投我以桃，報之以李。 （詩經·大雅·抑）
5. 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子）
6. 言必信，行必果。 （論語·子路）
7. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語·子路）
8. 無欲速，不見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。（論語·子路）
9. 朝聞道，夕死可矣。 （論語·里仁）
10. 不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。（論語·里仁）
11. 見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣�。ㄕ撜Z·憲問）
12. 是可忍，孰不可忍。 （論語·八佾）
13. 不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。 （論語·述而）
14. 學而不厭，誨人不倦。 （論語·述而）
15. 不義而富且貴，于我如浮云。（論語·述而）
16. 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。 （論語·述而）
17. 三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。 （論語·述而）
18. 敏而好學，不恥下問。 （論語·公冶長）
19. 自古皆有死，民無信不立。（論語·顏淵）
20. 己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨。 （論語·顏淵）
21. 仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。 （論語·子罕）
22. 歲寒，然后知松柏之后彫也。 （論語·子罕）
23. 知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語·子罕）
24. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 （論語·子罕）
25. 學而時習之，不亦樂乎。 （論語·學而）
26. 與朋友交，言而有信。（論語·學而）
27. 人無遠慮，必有近憂。 （論語·衛靈公）
28. 工欲善其事，必先利其器。 （論語·衛靈公）
29. 人能弘道，非道弘人。（論語·衛靈公）
30. 過而不改，是謂過矣。（論語·衛靈公）
國學經典名句5
1.哀哀父母，生我劬（qú）勞。
——《詩經》
譯：可憐我的父母啊，如此勞苦的養育我。
2.天作孽，猶可違；自作孽，不可活。
——《尚書》
譯：上天降下的災害還能夠逃避；自己造成的罪孽可就無處可逃。
3.人而不學，其猶正墻面而立。
——《尚書》
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
4.非知之艱，行之惟艱。
——《尚書》
譯：懂得道理并不難，實際做起來就難了。
5.寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強而義。
——《尚書》
譯：（人要有九德）寬厚而莊重，溫和而有主見，講原則而謙遜有禮，聰明能干而敬業，善于變通而有毅力，正直而友善，直率而有節制，剛強而務實，勇敢而符合道義。
6.滿招損，謙受益。
——《尚書》
譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能所以而得益。
7.玉不琢，不成器；人不學，不知道。
——《禮記·學記》
譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
12.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
——《論語》
譯：君子通常成全他人的好事，不破壞別人的事，而小人卻與之完全相反。
13.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
——《周易》
譯：天(即自然)的運動剛強勁健，相對應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息；大地的.氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。
14.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。
——《周易》
譯：兩人心意相同，行動一致的力量猶如利刃能夠截斷金屬；在語言上談的來，說出話來像蘭草那樣芬芳、高雅，娓娓動聽。
15.君子藏器于身，待時而動。
——《周易》
譯：君子有卓越的才能超群的技藝，不到處炫耀。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
16.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
——《論語》
譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存有某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
17.己所不欲，勿施于人。
——《論語》
譯：自己不想要的(痛苦、災難、禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。
18.不怨天，不尤人。
——《論語》
譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。
19.不遷怒，不貳過。
——《論語》
譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。
20.小不忍，則亂大謀。
——《論語》
譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
國學經典名句6
1、生活無法預測，但只要不放棄學習，勇敢地控輟保學，我們就能應對一切挑戰。
2、不要放棄，每一次努力都是改變命運的機會。
3、對父母要孝順，是他們帶你到這世界來的。
4、學習源于好奇心，好奇心則是智慧的萌芽。
5、積累知識如攀登高山，艱辛卻充滿了喜悅的成就感。
6、說到節儉，歸根到底是“不輕易許諾”。福利可以增加，絕不能減少。
7、想在眾多領域中出類拔萃是不可能的，必須在一個領域中展現自身的卓越才能。
8、學無止境，要時刻保持對新知識的渴望和追求。
9、情感和愿望是人類一切發奮和創造背后的動力，不管呈此刻我們面前的這種發奮和創造外表上是多么高超。――愛因斯坦
10、孔子曰：“夫人君而無諫臣則失正,士而無教友則失聽．御狂馬不釋策,御狂馬者不得釋棰策也操弓不反檠．弓不反于檠然后可持也木受繩則直,人受諫則圣,受學重問,孰不順哉．毀仁惡仕,必近于刑．謗毀仁者憎怒士人必主于刑也君子不可不學．”
11、認為沒有問題是因為發現不了問題，發現不了問題就是最大的問題。
12、我們感謝天，感謝地，感謝父母，感謝食物，是他們給了我們生命，并使生命得以維持。人一旦懂得感恩，心就會平和下來，因為感恩者知道人只不過是自然的一部分，我們應該謙卑地面對自然。
13、只這一顆心，就已經是一處絕塵世外的桃花源，花開花落，藏了一絲絲潛在的清高，藏了喧囂世界里那一點點禪心。看山是山，看水是水，沒有絲毫雜念，這恬淡清閑的美情，換來的是心靈的短暫輕松。
14、沿著老地圖永遠找不到新大陸，亮出你自己，才能收獲做好的事業平臺。
15、鉆研學問如爬山，越往上走，越能俯瞰到壯麗的風景。
16、別裝，做個坦誠真實的人。團隊中都是坦誠真實的人，溝通成本將小很多。
17、睡鼠（學名榛睡鼠）和野兔是常見動物。為阻止其數量下降，雖然全國實行生物多樣性行動計劃，然而這種努力并未使其擺脫受威脅的局面。
18、世界由“理念世界”和“現象世界”所組成。—柏拉圖的客觀唯心主義。
19、每個人都有潛力，只要堅定地控輟保學，努力追求知識，未來便會光明無限。
20、只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。
21、他介紹，這種蟲子學名為蠼螋，屬于革翅目昆蟲。
22、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學得的全部資料之后所剩下的本領。――愛因斯坦
23、化學正是我們解讀世界的鑰匙，讓我們更深入地了解宇宙的奧秘。
24、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育務必遵循自然。
25、正因兒童就應很少受到鞭笞的.懲罰，因此我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它能夠降低父母在孩子心目中的威信，同時能夠減少孩子對父母的尊敬。――洛克
26、自律是成功之母，只有嚴格要求自己，才能贏得未來。
27、學無止境，不斷追求知識的時代�。�
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
29、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不一樣狀況給以施肥澆水和培養教育，這叫“因材施教”。――陶行知
30、化學的魔力讓我們不斷追求知識的深度和廣度。
31、知錯而改，善莫大焉。
32、誰要是自我還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。――第斯多惠
33、心凈之人才能抵達禪的絕妙境界，一念覺，眾生是佛。眾生皆有佛緣，開啟慈悲心，發掘智慧心，立地成佛，不畏遮眼浮云，生命的微笑將綻放在世界的每一個角落。
34、學習不僅僅是獲取知識，更是塑造品格的過程。
35、學習是持續的過程，控輟保學是確保我們不斷邁向成功的關鍵。
36、能夠自覺遵守學校規定，學習態度認真，有耐心和恒心，應該多給予贊揚和建議。
37、知識改變命運，持續學習成就未來。
38、生命就是一個不斷聯系的過程。必須打破與外界相隔離的殼，從中走出來去尋找就是要直接與外界聯系，我既不盲從于你，也不去影響你。所以不要認定，‘這就是這，‘那就是那。如果你從現實起開始研究每一件事，我會更滿足。
39、這個口號明確了樂學班所追求的教育目標，即通過創新的教學方法讓學習變得更加有趣，從而激發學生的學習熱情和興趣，同時也希望讓學生在學習過程中能夠變得更自信，更有成就感。
40、當你分清楚自然人和職業人，再回過頭看看就知道問題出在哪里了。
41、我們務必會變成小孩子，才配做小孩子的先生。――陶行知
42、身正不怕影子斜，只要品德高尚，就不必怕別人的非議。
43、懂得學習的人也懂得珍惜時間，使每一刻都充滿意義。
44、倆人吵架是都怨，沒有高低都一般。誰說有理不能算，對方有理怎么辦？應該回頭把自看，都是多說惹麻煩。今后少說忍在先，別人不聽我不言；
45、一旦一段關系變成了愛，這對雙方都是最好的。
46、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念――思考――聯系在一起的。教育――這首先是活生生的尋根究底的探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基
47、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生。――陶行知
48、學習是最好的投資，付出越多，回報越大。
49、人們在面臨人生選擇時，常常猶豫不決，不知道怎樣作出最好的選擇，不知道此時是不是一個最好的選擇，不知道此時的選擇給自己帶來的是驚喜還是失望。怎么辦呢？只有一個辦法：按自己能看到的最好的方式去做，并且相信它就是一個最好的選擇。
50、懶惰是進步的大敵，只有努力才能逐漸靠近成功之門。
51、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。人生不外乎意志;人與人互相關系，莫大于行為;故教育之目的，在使人人有適當之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當，必有兩方面之準備：一方面，計較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之;凡保身衛國之德，屬于此類，賴德育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計生死，以熱烈之感情奔赴之;凡與人同樂，舍己為群之德，屬于此類，賴美育之助也。所以美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也�！淘�
52、成功的關鍵在于勤奮學習，每一次付出都會為未來的成功鋪下一塊磚。
53、學習不僅僅是為了成績，更是為了豐富自己的人生閱歷。
54、真誠而純潔的愛必須與對所愛之人的勞動和職業的尊重混合在一起。
55、業精于勤，學無止境。只有通過勤奮學習才能在事業中取得較大的成功。
國學經典名句7
1、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印贰咀g文】水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。
2、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“君子胸懷寬闊坦蕩，小人永遠局促憂愁�！�
3、君子求諸己，小人求諸人�！墩撜Z》譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
4、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不矩�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“我十五歲立志學習，三十歲立足于社會，四十把握了知識而不致疑惑，五十歲了解并順應了自然規律，六十歲聽到別人說話就能明辨是非真假，七十歲可以隨心所欲，又不超出規矩”
5、子曰：“君子周而不比，小人比而不周�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“君子普遍地團結人而不相互勾結；小人相互勾結而不能普遍地團結人�！�
6、小人之過也必文。——《論語》譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
7、滿招損，謙受益。——《尚書》譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
8、管中窺豹，時見一斑�！稌x書》【譯文】從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。
9、工欲善其事，必先利其器。
10、信言不美，美言不信《老子》【譯文】真實可信的言詞不漂亮，漂亮的言詞是不真實可信的。
11、形之正，不求影之直，而影自直。
12、孔子曰：“益者三樂，損者三樂。樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣。樂驕樂，樂佚游，樂晏樂，損矣�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“有益的快樂有三種，有害的快樂也有三種。以節制禮樂為快樂，以宣揚別人的長處為快樂，以廣交賢良的朋友為快樂，是有益的。以驕恣淫樂為快樂，以放蕩無度為快樂，以宴玩荒淫為快樂，都是有害的。”
13、巧者勞而知者憂，無能者無所求。——《莊子》譯：有技巧的人勞累，聰明的人憂慮，沒有本事的人沒有追求。
14、非學無以廣才，非志無以成學。
15、成遠算者不恤近怨，任大事者不顧細謹。
16、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
17、得不為喜，去不為恨。
18、誰言寸草心，報得三春暉。
19、財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯《弟子規》【譯文】與人相處不斤斤計較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生。
20、吾生也有涯，而知也無涯�！肚f子》【譯文】我的生命是有限的，而知識是無限的。
21、先天下之憂而憂，后天下樂而樂�！吨傺汀对狸枠怯洝纷g：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
22、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養生主）
23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！睹献印纷g：富貴不能擾亂他的心意，貧賤不能改變他的節操，威武不能屈服他的 意志，這就叫大丈夫。
24、投我以桃，報之以李。
25、三思而后行�！墩撜Z》譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
26、智者棄短取長，以致其功。——《后漢書·王符傳》譯：聰明人舍棄短處，發揮長處，以此來取得成功。
27、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）
28、子曰：“君子矜而不爭，群而不黨。”【譯文】孔子說：“君子端莊而不爭執，會群而不拉幫結伙�！�
29、言之者無罪，聞之者足戒�！对娊洝贰咀g文】進言的人沒有罪過，聽的人足以引起警戒。
30、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”《論語》【譯文】曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和堅強的毅力，因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。以實現仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎？對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠嗎？”
31、人而無儀，不死何為。
32、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
33、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！盾髯印纷g：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
34、人皆可以為堯舜。——《孟子》譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
35、哀哀父母，生我劬（qú）勞�！对娊洝纷g：可憐我的父母啊，如此勞苦的養育我。
36、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！吨傺汀对狸枠怯洝纷g：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
37、子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“君子不單憑語言來薦舉人，也不單憑人來廢除他的言論�！�
38、知而好問，然后能才。——《荀子》譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
39、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！度龂尽贰咀g文】有志向的.人雖然年老，仍有雄心壯志。英雄到了晚年，壯志雄心并不衰減。
40、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
41、孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交諂媚逢迎的人，結交表面奉承而背后誹謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的�！�
42、大道之行，天下為公。
43、事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略《弟子規》【譯文】做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。
44、信言不美，美言不信。
45、業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。
46、反聽之謂聰，內視之謂明，自勝之謂強。
47、孔子曰：“君子有九思：視思明，所思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“君子有九點要考慮的：看的要考慮是否明白，聽的要考慮是否清晰，臉色要考慮是否暖和，態度要考慮是否謙恭，語言要考慮是否忠誠，做事要考慮是否敬業，疑問要考慮如何向人請教，心里不平時要考慮是否有所患，得到利益時要考慮不要忘義。”
48、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也�！龂げ苤病肚笞哉\表》譯：憂慮國家大事忘記小家庭，為拯救國家危難而捐軀獻身，這都是忠臣的志向。
49、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
50、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！对鰪V賢文》譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
51、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》【譯文】玉石若不經過雕琢，就不會成為玉器；人若不學習，就不會懂得道理。
52、桃李不言，下自成蹊。
53、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記·學記》譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
54、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
55、差之毫厘，謬以千里。《禮記》【譯文】開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯。
56、己所不欲，勿施于人。——《論語》譯：自己不想要的(痛苦、災難、禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。
57、行成于思，毀于隨。唐韓愈《進學解》
58、近朱者赤，近墨者黑。 《太子少傅箴》
59、人誰無過？過而能改，善莫大焉。論語
60、心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。 《禮記》
61、言者無罪，聞者足戒。 《詩經大序》
62、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。唐李商隱無題
63、子夏曰：仕而優則學，學而優則仕�！墩撜Z》
64、天生我材必有用，千金散盡還復來。唐李白將進酒
65、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。宋蘇軾
66、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。宋陸游十一月四日風雨大作
67、不遷怒，不貳過。《論語》
68、用人物 須明求 倘不問 即為偷�！兜茏右帯�
69、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。唐李白夢游天姥吟留別
70、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 《老子》
71、寧為玉碎，不為瓦全。北齊書元景安傳
72、見未真勿輕言知未的勿輕傳�！兜茏右帯�
73、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。唐李白宣州謝餞別校書叔云
74、路遙知馬力，事久見人心。 清《增廣賢文》
75、事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略。《弟子規》
76、十年磨一劍，霜刃未曾試。唐賈島劍客
77、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。后漢書宋弘傳
78、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。史記淮陰侯列傳
79、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。宋歐陽修伶官傳序
80、朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時《弟子規》
81、孔子曰：君子有九思：視思明，所思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。《論語》
82、衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家。《弟子規》
83、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。唐白居易長恨歌
84、子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？《論語》
85、君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！肚f子》
86、子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！墩撜Z》
87、投我以桃，報之以李。 《詩經大雅抑》
88、盡信書，不如無書。 《孟子盡心下》
89、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。唐李白行路難
90、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。唐杜甫寄本十二白二十
91、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。后漢書
92、誰言寸草心，報得三春暉。唐孟郊游子吟
93、學然后知不足，教然后知困�！抖Y記》
94、他山之石，可以攻玉。 《詩經小雅鶴鳴》
95、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。宋王安石
96、子曰：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不矩。《論語》
97、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。唐元稹離思
98、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
當局者迷，旁觀者清。新唐書元行沖傳
100、差之毫厘，謬以千里�！抖Y記》
101、知彼知己，百戰不殆。《孫子兵法》
102、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！睹献印�
103、管中窺豹，時見一斑。 《晉書》
104、運籌帷幄之中，決勝千里之外�！妒酚浉咦姹炯o》
105、孔子曰：君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗.及其老，血氣既衰，戒之在得�！墩撜Z》
106、繩鋸木斷，水滴石穿。漢書枚乘傳
107、年方少勿飲酒飲酒醉最為丑�！兜茏右帯�
108、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。唐杜甫戲為六絕句
109、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回！唐王翰涼州詞
110、國以民為本，民以食為天。西晉陳壽三國志
111、敏而好學，不恥下問�！墩撜Z公冶長》
112、居安思危，思則有備，有備無患。 《左傳》
113、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府》
114、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。老子
115、己所不欲，勿施于人。 《論語顏淵》
116、子曰：人無遠慮，必有近憂。《論語》
117、相見時難別亦難，東風無力百花殘。唐李商隱無題
118、子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。《論語》
119、子曰：君子和而不同，小人同而不和�！墩撜Z》
120、鑒前世之興衰，考當今之得失。 《宋司馬光資治通鑒）
121、月上柳梢頭，人約黃昏后。宋朱淑真生查子
122、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。三國曹操短歌行
123、人而無儀，不死何為。 《詩經風相鼠》
124、孔子曰：益者三樂，損者三樂.樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣.樂驕樂，樂佚游，樂晏樂，損矣。《論語》
125、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。宋秦觀鵲橋仙
126、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。唐李白上李邕
127、駑馬十駕，功在不舍�！盾髯印�
128、聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻《弟子規》
129、桃李不言，下自成蹊。 《史記李將軍傳》
130、子在川上曰：逝者如斯夫？不舍晝夜�！墩撜Z》
131、疾風知勁草，板蕩識誠臣。唐太宗贈蕭禹
132、人非生而知之者，孰能無惑？選自韓愈《師說》
133、循序而漸進，熟讀而精思。 《宋朱熹讀書之要》
134、子曰：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。《論語》
135、疾風知勁草，歲寒見后凋。后漢書王霸傳
136、燕雀安知鴻鵠之志哉。 《史記陳涉世家》
137、士別三日，當刮目相待�！度龂尽�
138、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。唐韓愈調張籍
139、耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。
140、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。宋李清照如夢令
141、得道多助，失道寡助。 《孟子公孫丑》
142、子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？《論語》
143、讀書破萬卷，下筆如有神。唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻
144、子曰：三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
145、讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成�！陡裱赃B璧》
146、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。唐李商隱錦瑟
147、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。東晉陶淵明五柳先生傳
148、生當作人杰，死亦為鬼雄。宋李清照夏日絕句
149、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 《孝經。天子章》
150、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。宋陸游游山西村
151、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》
152、問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！端沃祆溆^書有感》
153、凡事預則立，不預則廢。《禮記》
154、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。五代李煜烏夜
155、不憤不啟，不悱不發。舉一隅，不以三隅反，則不復也�！墩撜Z》
156、為者常成，行者常至。《晏子春秋》
157、知之為知之，不知為不知，是知也�！墩撜Z為政》
158、有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學。《格言連璧》
159、盛年不重來，一日難再晨。東晉陶淵明雜詩
160、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！墩撜Z子罕》
161、生于憂患，死于安樂�！睹献印�
162、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。宋李清照醉花陰
163、子曰：仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。《論語》
164、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。《戰國策荊軻刺秦王》
165、子曰：君子周而不比，小人比而不周�！墩撜Z》
166、泛愛眾 而親仁 有余力 則學文。《弟子規》
167、子夏曰：四海之內皆兄弟也。
168、信言不美，美言不信。《老子》
169、己有能 勿自私 人所能 勿輕眥�！兜茏右帯�
170、從善如登，從惡如崩。國語
171、非學無以廣才，非志無以成學。三國諸葛亮誡子書
172、談笑有鴻儒，往來無白丁。唐劉禹錫陋室銘
173、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。五代晏殊蝶戀花
174、父母教 須敬聽 父母責 須順承�！兜茏右帯�
175、博觀而約取，厚積而薄發。宋蘇軾
176、大凡物不得其平則鳴。
177、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。《詩經王風黍離》
178、一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。
179、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。唐王建十五夜望月
180、工欲善其事，必先利其器。 《論語衛靈公》
181、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。唐李白江上吟
182、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。唐杜甫
183、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細�！独献印�
184、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》
185、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。唐羅隱蜂
186、亡羊而補牢，未為遲也�！稇饑摺�
187、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。宋陸游冬夜讀書示子聿
188、歲寒，然后知松柏之后凋也。 《論語子罕》
189、天行健，君子以自強不息�！吨芤住�
190、讀書法 有三到 心眼口 信皆要�！兜茏右帯�
191、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。宋歐陽修伶官傳序
192、不以規矩，不能成方圓。《孟子》
193、多行不義必自斃�！蹲髠鳌�
194、子曰：君子泰而不驕，小人驕而不泰。《論語》
195、但愿人長久，千里共嬋娟。宋蘇軾水調歌頭
196、凡是人 皆須愛 天同覆 地同載�！兜茏右帯�
197、子曰：不義而富且貴，于我如浮云�！墩撜Z》
198、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。唐劉禹錫酬樂天揚州初逢
199、失之東隅，收之桑榆。后漢書馮異傳
200、吾生也有涯，而知也無涯。 《莊子養生主》
201、欲窮千里目，更上一層樓。唐王之渙登鸛雀樓
202、鍥而不舍，金石可鏤。《荀子》
203、子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已�！墩撜Z》
204、鞠躬盡瘁，死而后已�！度龂尽�
205、精誠所至，金石為開�！逗鬂h書》
206、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。唐劉禹錫浪淘沙
207、物是人非事事休，欲語淚先流。宋李清照五陵春
208、水至清則無魚，人至察則無徒�！洞蟠鞫Y記》
209、子曰：不患人之不己知，患不知人也�！墩撜Z》
210、窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睹献颖M心上》
211、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。《論語》
212、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！度龂尽�
213、水則載舟，水則覆舟�！盾髯印�
214、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。唐李商隱無題
215、疑行無成，疑事無功�！渡叹龝�
216、桃李不言，下自成蹊。
217、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎?——漢·陳蕃語 譯：有志氣的人活在世上，應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?
218、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
219、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！吨傺汀对狸枠怯洝纷g：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
220、學不可以已。——《荀子》譯：學習是不可以停止的。
221、生于憂患，死于安樂。（孟子告子下）
222、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”《論語》【譯文】孔子說：“在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照著做，自己身行不正，雖然發號施令，在下者也不會服從�！�
223、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還。
224、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》
225、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
226、讀書有三到：謂心到，眼到，口到�！祆� 譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
227、滿招損，謙受益�！渡袝贰咀g文】驕傲自滿會招來損失，謙遜虛心會得到好處。
228、以清白遺子孫，不亦厚乎�！赌鲜贰纷g：把清清白白做人的品質留給后代子孫，不也是很厚重的一筆財富嗎？
229、人而無儀，不死何為。
230、57．鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！妒酚洝纷g文：鳥將要死的時候，它的叫聲是悲哀的；人將要死的時候，他的話也是善良的。
231、生于憂患，死于安樂�！睹献印纷g：憂患使人得以生存發展，貪圖安逸享樂會使人萎靡死亡。
232、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
233、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
234、言之者無罪，聞之者足以戒�！对娦颉纷g：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。
235、居安思危 思則有備 有備無患
236、敏而好學，不恥下問。
237、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！度龂尽纷g：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
238、天行健，君子以自強不息。《周易》【譯文】天體運行，剛健有力，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，永不停息。
239、一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝蕭鐸）
240、得不為喜，去不為恨。
241、得道多助，失道寡助。《孟子》【譯文】能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多。不行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。
242、鍥而不舍，金石可鏤。《荀子》【譯文】不停地刻，金塊和石頭都可以被雕刻。比喻做事只要持之以恒，再多的困難也能克服。
243、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝纷g：不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。而再笨的人，在很多次的考慮中，也一定會有所收獲的。
244、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）
245、人誰無過，過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌纷g：人沒有不犯錯誤的，只要能及時改正自己的錯誤，就是最好的了。
246、子曰：“君子恥其言而過其實。【譯文】孔子說：“君子以言過其實為恥辱。
247、子曰：“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”《論語》【譯文】孔子說：“仁德難道離我們很遠嗎？我需要仁德，那仁德就來了。”
248、子曰：“君子求諸己，小人求諸人。”《論語》【譯文】孔子說：“君子事事嚴格要求自己，小人事事嚴格要求別人。”
249、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）
250、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
251、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
252、學然后知不足，教然后知困。
253、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
254、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。（史記留侯世家）
255、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！睹献印纷g：金錢地位不使自己迷惑腐化，貧苦窮因不改變自己的志向，權勢武力不讓自己屈服變節，這才是大丈夫。
256、58．智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記》譯文：聰明的人在上千次考慮中，總會有一次失誤；愚蠢的人在上千次考慮中，總會有一次收獲。
257、繩鋸木斷，水滴石穿。（漢書枚乘傳）
258、千人諾諾，不如一士諤諤。
259、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
260、智者棄短取長，以致其功。
261、吾生也有涯而，知也無涯。——《莊子》譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
262、君子藏器于身，待時而動。——《周易》譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
263、精誠所至，金石為開。（后漢書廣陵思王荊傳）
264、取之于藍，而青于藍。《荀子》【譯文】青，從藍草中取得，顏色卻比藍更深，比喻后生晚輩通過學習和積累，學習超過前輩。
265、非知之艱，行之惟艱�！渡袝纷g：懂得道理并不難，實際做起來就難了。
266、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
267、學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
268、為者常成，行者常至�！蛾套哟呵铩贰咀g文】努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常�？梢赃_到目的。
269、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
270、子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！薄墩撜Z》【譯文】孔子說：“君子重視和諧而不強求完全相同，小人強求完全相同而不重視和諧。”
271、君以國士待我，我必國士報之。
272、知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。
273、子曰：“道不同，不相為謀。”《論語》【譯文】孔子說：“主張不同，不能在一起相互謀事�！�
國學經典名句8
1、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登鸛雀樓》
2、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。——后漢書
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。（唐李白南陵別兒童入京）
4、精誠所至，金石為開。（后漢書廣陵思王荊傳）
5、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語子罕）
6、桃李不言，下自成蹊。（史記李將軍傳）
7、民為貴，社稷次之，君為輕�！献印侗M心上》
8、十年磨一劍，霜刃未曾試。（唐賈島劍客）
9、疾風知勁草，歲寒見后凋。——《后漢書·王霸傳》
10、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。（唐劉禹錫酬樂天揚州初逢）
11、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（唐劉禹錫秋詞）
12、歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢�！啤だ钌屉[
13、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心�！懿俣谈栊�
14、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）
15、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后漢書·宋弘傳》
16、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢》
17、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽�！巍W陽修《戲答元珍》
18、生當作人杰，死亦為鬼雄�！巍だ钋逭铡断娜战^句》
19、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）
20、尺有所短，寸有所長�！o《卜居》
21、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！龂T葛亮誡子書
22、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！獤|晉陶淵明五柳先生傳
23、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）
24、燕雀安知鴻鵠之志哉。（史記陳涉世家）
25、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌�
26、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）
27、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國劉備）
28、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！啤だ畎住赌狭陝e兒童入京》
29、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽）
30、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿）
31、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子《盡心上》
32、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）
33、敏而好學，不恥下問。（論語公冶長）
34、天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐李白將進酒）
35、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。——唐·劉禹錫《陋室銘》
36、多行不義必自斃�！蹲髠鳌�
37、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記·學記》
38、人而無儀，不死何為。（詩經風相鼠）
39、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——宋·歐陽修《伶官傳序》
40、盛年不重來，一日難再晨�！獤|晉陶淵明雜詩
41、他山之石，可以攻玉。（詩經·小雅·鶴鳴）
42、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）
43、天時不如地利，地利不如人和�！献印豆珜O丑》
44、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。（唐白居易長恨歌）
45、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）
46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（戰國策荊軻刺秦王）
47、得道多助，失道寡助。（孟子公孫丑）
48、非學無以廣才，非志無以成學。（三國諸葛亮誡子書）
49、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）
50、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！懿冽旊m壽
51、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！啤だ畎住缎新冯y》
52、吾生也有涯，而知也無涯�！肚f子·養生主》
53、學而不思則罔，思而不學則殆。（論語為政）
54、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（東晉陶淵明五柳先生傳）
55、一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝蕭鐸
56、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——唐·韓愈《調張籍》
57、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。（唐白居易放言）
58、言者無罪，聞者足戒。（詩經大序）
59、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）
60、兼聽則明，偏信則暗。（宋司馬光資治通鑒）
61、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。——僧云覽
62、會當凌絕頂，一覽眾山小�！啤ざ鸥Α锻馈�
63、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。（宋歐陽修戲答元珍）
64、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語雍也）
65、會當凌絕頂，一覽眾山小。（唐杜甫望岳）
66、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐杜甫）
67、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
68、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（唐韓愈調張籍）
69、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。（唐李賀南國）
70、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）
71、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛�！巍ね醢彩�
72、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
73、信言不美，美言不信。（老子）
74、但愿人長久，千里共嬋娟�！巍ぬK軾《水調歌頭》
75、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（唐僧云覽）
76、談笑有鴻儒，往來無白丁。（唐劉禹錫陋室銘）
77、失之東隅，收之桑榆。（后漢書馮異傳）
78、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）
79、從善如登，從惡如崩。（國語）
80、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。（唐李商隱）
國學經典名句9
1.馬不伏櫪，不可以趨遠�！逗鬂h書》
2.大丈夫當雄飛，安能雌伏�！逗鬂h書》
3.有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意，并吞八荒之心。——賈誼《過秦論》
4.芝蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困而改節。——《孔子家語》
5.大器晚成，大音希聲，大象無形，道隱無名�！独献印�
6.身修然后可以理家，家治然后可以治國�！銓挕尔}鐵論》
7.人之善惡，不必世族；性之賢鄙，不必世俗�！醴稘摲蛘摗�
8.少而不學，長無能也；老而不教，死無思也；有而不施，窮無與也。——《荀子》
9.吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名，耳可得聞，口不可得言也�！R援《誡兄子嚴敦書》
10.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
11.事親孝，與士信，臨財廉，取與義，分別有讓，其恭儉下人，常思奮不顧身，以殉國家之急�！抉R遷《報任安書》
12.君子獨立不慚于影，獨寢不慚于魂�！蛾套哟呵铩�
13.君子務知大者、遠者，小人務知小者、近者。——《左傳》
14.廉者，政之本也；讓者，德之主也�！蛾套哟呵铩�
15.成人不自在，自在不成人�！都t樓夢》
國學經典名句10
1、道得眾，則得國；失眾，則失國。
2、釋：為了收復被侵占的國土，要決心餓了食侵略者的肉，渴了喝侵略者的血。待我們從頭把國土收復回來，再去朝見皇上。
3、今吾于人也，聽其言而觀其行。
4、絕不能說我們的青年缺乏理想沒有責任，我不這樣認為�，F代的青年人比我們那個時候懂得多了，掌握現代知識技能的本領各方面的條件也好多了。
5、三人行而一人惑，所適者猶可致也。
6、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因而動心忍性（使心里震動，牢固個性），曾（增）益其所不及。（告子下）
7、如果人們把在學校學到的都忘了，剩下的就是教育了。讓我們想一想，一個人有什么是不能忘記的呢？顯然，習慣是不可磨滅的，因為它們是一種相對穩定、自動的行為。愛因斯坦。
8、翻譯：孔子在河岸上感嘆說：“時光的流逝就像這河水一樣啊!日夜不停地流淌。
9、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，故觀子海者難為水，游于偉人之門者難為言。
10、國學經典名句大全，子曰：君子矜而不爭，群而不黨。
11、“天有大美而不言……是故至人無為，大圣不作，觀于天地之謂也。”——莊子
12、定命之謂性，任性之謂道，修道之謂教。（第一章）
13、無知的人喜愛學習，羞于發問的人自滿。林埠的省魂。
14、“鷦鷯巢于深林，但是一枝；鼴鼠飲河，但是滿腹”（鷦鷯鳥在深林中筑巢，但是占用一枝之地足矣，何必要擁有整個森林？鼴鼠在河邊飲水，但是以喝飽肚子為限，何必要占有整個河流？）——知足，是儒家道家共同的思想，也是農業社會的反映。
15、“其生若浮，其死若休（休息）。不思慮，不預謀”——中國知識分子的清閑淡泊總是與勞動人民的現實格格不入。
16、國學經典勵志名句，有子曰：禮之用，和為貴。
17、老子的道家思想，用樸素的唯物主義思想，向我們解釋了世界的本源，古人的智慧實在是讓人拍手稱快。這是世界觀。
18、道路多么漫長，多么遙遠啊，我將要上天下地到處去尋覓。
19、失之東隅，收之桑榆。
20、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
21、民不服能，服公。公生明，廉生威。
22、“入獸不亂群，入鳥不亂行”（與野獸共處，而不驚動獸群；與飛鳥共棲，而不驚動鳥群）——諱跡韜光，深謀大略，不惹人注目，這是典型的中國智慧。
23、憐憫之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；推諉之心，禮之端也；好壞之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。（公孫丑上）
24、至禮有不人，至義不物，至知不謀。
25、紳士并不害怕獨立，而是害怕遠離這個世界。
26、我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不行得兼，舍魚而取熊掌也。生亦所所欲，義亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也。（告子上）
27、孫子字號：長卿生卒：約公元前545年—公元前470年籍貫：齊國樂安簡評：春秋時期著名軍事家、政治家
28、當你可以積累這些隱藏的美德。
29、有緊有松，不過分緊逼，也不過分放縱，是周文王周武王治理國家的道理。
30、再大的困難除以十三億，也會變得微不足道;再小的力量乘以十三億，也足以戰勝一切災難
31、伯牙姓名：俞瑞，字伯牙朝代：春秋生卒：約公元前600年前后簡評：杰出的古琴大家
32、以不惑解惑，復于不惑，是尚大不惑。
33、且夫博之不必知，辯之不必慧，圣人以斷之矣。
34、貪夫殉財兮，烈士殉名。夸者死權兮，品庶每生。（貪婪的人為財而死，剛烈之士為名譽而死。貪求虛名的人，死于權勢，一般人貪求生命。）——賈誼《鵩鳥賦》
35、最可怕的事情就要用最幽默的態度去對待，用歡笑去對待，對著悲哀都可以微笑，就沒有過不去的.火焰山。
36、翻譯：人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢?說明向他人求學的重要性。
37、橫江湖之鳣鯨兮，固將制于螻蟻�！Z誼《吊屈原賦》
38、君子在服務，如不思考什么。
39、德者，成和之修也。德不形者，物不能離也。
40、“今世之仁人，蒿目而憂世之患”（當今的仁人志士，舉目遠望而生憂患之心）——莊子有對社會的深沉的憂患，可惜，他憂患的結果不是抗爭，而是逃避。
41、“黃帝之治天下，使民心一（單純），民有其親（親人）死不哭”——放達樂觀，所以，藐視死亡。不一樣于西方人營造死后世界——天堂與地獄，中國人對待死是純世俗的，只但是圣人能超越恐懼。
42、隱惡而揚善，執其兩頭，用此中於民。（第六章）
43、一般人信仰宗教，都是講究形式的，而且大都用得到的心，去尋找得不到的果實。
44、道家，最道的境界，是從自己的主觀觀念出發，建立起一種完美、完美、美的觀念。也可以說是先建立起一個對自己的幻想的追求。其實，這個地方讀起來，早已遠離大路。
45、羚羊無蹤跡，滿東風太空。
46、翻譯：孔子說：“一個人如果沒有長遠打算，一定會有眼前的憂患。”
47、怙恃之年，不行不知也。一則以喜，一則以懼。（里仁）
48、一個人越保守，他就越有自己的天地。結果，他變得固執，變得像膠水一樣。他無法解脫，被束縛住了。
49、一夫不耕，或受其饑，且庶人之職也�！跬ā段闹凶印ね醯馈�
50、商品社會要錢，傳統文化要臉，但永不能為了利益而放棄尊嚴。
國學經典名句11
1、盤古氏別名：盤古氏，盤古大帝時代：上古簡評：創世神，人類始祖
2、燧人氏別名：燧人、燧皇時代：上古籍貫：（今）河南商丘簡評：三皇之首
3、有巢氏別名：大巢氏，簡稱“有巢”，“巢”年號：巢皇時代：距今約1萬年前出生地：蒼梧（今湖南九嶷山以南）簡評：使人民由穴居到巢居，促進了人類社會發展
4、伏羲氏別名：宓羲、庖犧、皇羲、太昊、伏犧時代：新石器時代中晚期出生地：山東濟寧或甘肅天水等地（有爭議）簡評：中華民族人文始祖之一
5、女媧氏姓名：風里希（或鳳里犧）別名：又稱女陰、女媧娘娘時代：母系氏族向父系氏族過渡時期簡評：傳說中的人類始祖
6、神農氏姓名：伊耆，姜別名：神農，五谷帝仙，歷山氏，烈山氏時代：上古簡評：被后世尊為農業之神
7、后稷姓名：姓姬，名棄朝代：上古簡評：農業生產始祖
8、殷契姓名：子姓，名契又稱：殷契時代：上古簡評：商朝人的祖先
9、倉頡姓名：原姓侯岡，名頡字號：史皇氏籍貫：陜西省白水縣楊武村鳥羽山朝代：黃帝時代簡評：原始象形文字的`創造者，官吏制度及姓氏的草創人
10、周后稷，名棄。其母有邰氏女，曰姜螈，原為帝嚳元妃。姜螈出野，見巨人跡，心忻然說，欲踐之，踐之而身動如孕者。居期而生子，以為不祥，棄之隘巷，馬牛過者皆辟不踐；徙置之林中，適會山林多人，遷之；而棄渠中冰上，飛鳥以其翼覆薦之。姜原以為神，遂收養長之。初欲棄之，因名曰棄�！妒酚洝ぶ鼙炯o第四》
國學經典名句12
1.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
淮南的橘樹，移植到淮河以北就變為枳樹。比喻環境變了，事物的性質也變了。
2.千里之堤，毀于蟻穴。
一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不注意會造成大亂子。
3.亡羊補牢，未為遲也。
丟了羊再把羊圈補好，還不算晚。就是說出了差錯趕緊去補救，還來得及。
4.忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
好藥雖苦卻有利于治病，忠誠的話雖不順耳卻對端正行為有幫助�，F在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。
5.水至清則無魚，人至察則無徒。
水如果太清了,就沒有魚了,人如果太精明了,就沒有同伴了.。
6.少壯不努力，老大徒傷悲。
年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白發的時候，悲傷也沒用了。
7.失之東隅，收之桑榆。
青春年華雖然已經逝去，但珍惜桑榆似的'老年歲月就不會為時太晚。
8.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標。
9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。
10.國以民為本，民以食為天。
比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所系。指民食的重要。
國學經典名句13
1、天行健，君子以自強不息。
——《周易》
作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——《三國志》劉備語
對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反，對于一些微小的，卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
3、不遷怒，不貳過。
——《論語》
犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。
4、見善如不及，見不善如探湯。
——《論語》
見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了�？吹搅藧喝�、壞事就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
5、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。
——《論語》
君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿，不會用冷酷的眼光看世界。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
6、己所不欲，勿施于人。
——《論語》
自己不想要的(痛苦、災難、禍事)，就不要把它強加到別人身上去。
7、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
——《論語》
見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省。
8、當仁，不讓于師。
——《論語》
遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。
9、君子欲訥于言而敏于行。
——《論語》
君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
10、二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。
——《周易》
同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到蘭花的香氣。
11、君子藏器于身，待時而動。
——《周易》
君子就算有卓越的`才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
12、滿招損，謙受益。
——《尚書》
自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
13、人不知而不慍，不亦君子乎?
——《論語》
如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?
14、言必信 ，行必果。
——《論語》
說了的話，一定要守信用;確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。
15、君子務本，本立而道生。
——《論語》
君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。
16、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
——《論語》
三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。
17、君子求諸己，小人求諸人。
——《論語》
君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
18、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
——《論語》
君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
19、不怨天，不尤人。
——《論語》
遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。
20、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
——《論語》
干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
21、小不忍，則亂大謀。
——《論語》
不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
22、小人之過也必文。
——《論語》
小人對自己的過錯必定加以掩飾。
23、毋意，毋必，毋固，毋我。
——《論語》
講事實，不憑空猜測;遇事不專斷，不任性，可行則行;行事要靈活，不死板;凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
24、過而不改，是謂過矣。
——《論語》
有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。
25、君子恥其言而過其行。
——《論語》
君子認為說得多做得少是可恥的。
26、三思而后行。
——《論語》
每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
27、人誰無過，過而能改，善莫大焉。
——《左傳》
人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。
28、不以一眚掩大德。
——《左傳》
評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。
29、人一能之，己百之;人十能之，己千之。
——《中庸》
人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
30、知恥近乎勇。
——《中庸》
知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。
31、多行不義必自斃。
——《左傳》
壞事做得太多，終將自取滅亡。
32、千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。
——《韓非子》
千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
33、以五十步笑百步。
——《孟子》
以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。
34、君子莫大乎與人為善。
——《孟子》
君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
35、人皆可以為堯舜。
——《孟子》
只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
36、言之者無罪，聞之者足以戒。
——《詩序》
提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。
37、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家語》
好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
38、與人善言，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟。
——《荀子》
贈人美好的言辭，比布帛還要溫暖，出言傷人，比用長矛得戟傷人還要嚴重。
39、千經萬典，孝悌為先。
——《增廣賢文》
千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。
40、善惡隨人作，禍福自己招。
——《增廣賢文》
好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
國學經典名句14
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
出自于《荀子·勸學》
釋意：跬（kuǐ）：古時，腳邁一次為跬；左右腳各邁一次為步。
翻譯：不一步步積累，就不能到達千里之遠；不匯積細小的水流，就不能形成大江大海。
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。
出自于漢·劉向《說苑》
釋義：炳：點燃。
翻譯：少年時愛好讀書，像初升太陽一樣鮮明；壯年時愛好讀書，似正午陽光一樣強烈；老年時愛好學習，如燭光一樣明亮。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
出自于宋·陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：紙上：指書籍。絕知：徹底弄懂。
翻譯：從書本上學來的知識終究是有限的、淺薄的，若要真正了解掌握，必須親自去實踐。
積善成德，而神明自得，圣心備焉。
出自于《荀子·勸學》
釋義：圣心：指一種至高的`道德境界。備：具有、具備。
翻譯：積善成德，就可以達到“通于神明，參與天地”的道德境界。
愛子不以道，適所以害之也。
出自于宋·司馬光《資治通鑒》
釋義：道：途徑，方法。
翻譯：不以正確的方式、方法關愛子女，就會貽害無窮。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
出自于《孟子·梁惠王上》
釋義：老：前一個“老”為動詞，敬重；后兩個“老”字為名詞，指老人。幼：用法同“老”。
翻譯：尊敬自己的長輩，并推及到所有人的長輩；愛護自己的兒女，并推及到所有人的子女。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
出自于《論語·學而》
釋義：三�。▁ǐng）：再三反省和警策自己。三，一般泛指多次。忠：指辦事盡心竭力。傳：傳授。習：溫習，復習。
翻譯：曾子每天反省自己：為人做事是否竭盡全力；與朋友交往是否誠實不欺；對老師教授的為人之道和知識技能，是否復習或實踐過。
國學經典名句15
1.生亦我所欲也，義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
2.萬物皆備于我矣。反身而誠，樂莫大焉。強恕而行，求仁莫近焉。
3.無為其所不為，無欲其所不欲，如此而已矣。
4.親親而仁民，仁民而愛物。
5.民為貴，社稷次之，君為輕。
6.有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
7.任賢勿貳，去邪勿疑。
8.無稽之言勿聽，弗詢之謀勿庸。
9.安民則惠，黎明懷之。
10.君子以見善則遷，有過則改。
11.青，取之于藍，而勝于藍；冰，水為之，而寒于水。
12.以修身自名，則配堯舜。
13.天道有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治，則吉；應之以亂，則兇。
14.德高莫高于博愛人，為政莫高于博利人。
15.茍利社稷，則不顧其身。
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