簡短的讀書名言警句摘錄290句
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過比較經典的名言吧，名言蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點，又可作為論據。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經典的名言呢？下面是小編整理的簡短的讀書名言警句摘錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
2、知識是取之不盡的財富，智慧是用之不竭的力量。
3、讀書是方法目的在成人，實踐是手段目的在 成事。
4、知識乃創(chuàng)新之本，實踐乃創(chuàng)新之源。
5、普少習吏事，寡學術，及如相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》
6、西方近世談藝有謂讀者內心萬簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類譚序之言，"獨坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會昌一品集序》有警句日："靜與無語"，讀者以靜心默契詩篇靜境。殊堪借李句揣稱也。——錢鐘書
7、藏書多得一輩子也讀不完，可是，一見好書還是忍不住要買，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
8、書，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的，還要到實際生活中去體驗，去學習。——朱自清
9、我讀書奉行九個字，就是"讀書好，好讀書，讀好書"。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個小門，只有越多的積木，才越搭越好。當編輯也是如此，如果看的不多，把對的改錯了，那就不好了。——冰·心
10、讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者和讀者在對話中，產生生命的共鳴，共同去塑造人生。——池田大作
11、每讀一本書，都要把自己認為重要的地方用筆打上杠，對書中的主要問題和要點，在書旁做些摘要。特別重要的，抄在書眉上或抄錄到紙條上，夾在書頁里。一本書讀完之后，還把主要酶論點及可供參考和需要研究的問題，記在筆記本上。這樣做有兩點好處：一是便于查找；二是摘一次，過一次腦子。讀懂才會摘，為了摘，必須讀懂。——廖沫沙
12、課外書那么多，學生自己能挑選適于自己的程度和愛好的書來讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶
13、個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。——約翰生
14、我讀書總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
15、讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙。——劉巖
16、讀之再讀，你準會覺得奇怪，昨天不懂的東西，今天竟會全懂得了。——雷納爾
17、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。——菲爾丁
18、學習前人是傳承，超越前人是發(fā)展。
19、從前書塾里讀書，既要知新，又要溫故。在學習過程中，勻出一段時間來溫習以前讀過的，這是個很好的方法。現在教學國文，應該采取它。在精讀幾篇文章之后，且不要上新的；把以前讀過的溫理一下，回味那已有的了解與體會，更尋求那新生的了解與體會，效益決不會比上一篇來得少。——葉圣陶
20、沒有艱苦勞動，就沒有科學創(chuàng)造。——南斯拉夫
21、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
22、好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人，生意人：創(chuàng)造錢；商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會承擔責任。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神。——馬云
23、走你的路，讓別人去說吧！——但丁
24、看書和學習是思想的經常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
25、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——宋真宗趙恒
26、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。 作者：谷超豪
27、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧
28、善學者，假人之長以補其短。 作者：（戰(zhàn)國）呂不韋
29、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。作者：盧梭
30、實際上，沒有一種社會形態(tài)能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。作者：馬克思
31、讀萬卷書，行萬里路。
32、越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
33、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。 作者：史美爾斯
34、讀書須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略，寧不毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠。—— 朱熹
35、大海如我家。書籍如我心。擠時間在書海中暢游吧！
36、對所有人以誠相待，同多數人和睦相處，和少數人常來常往，只跟一個親密無間。讓自己更美麗一點，你的美麗，可以給你帶來自信和愉悅。珍惜時光，流逝的時間和倒向你的墻一樣，都是太無能為力的事，不要等到夕陽西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書，不讀書的日子，思想便會停止，久而久之就要生銹。
37、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也。
38、"先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。" 作者：陶行知
39、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。 作者：培根
40、如果認為成功人士不怎么讀書，你有如何知道別人的讀書方式和效率呢？
41、一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會仰望天空。
42、一日不讀口生，一日不寫手生。——佚名
43、憐君白面一書生，讀書千卷未成名。——岑參
44、孔子圣人，其學必始于觀書。
45、本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。——丁元英
46、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……
47、光陰給人經驗，讀書給人知識。
48、就書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
49、知識的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。
50、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑
51、書中橫臥著整個過去的靈魂。
52、心之官則思，思則得之，不思則不得也。——孟子
53、讀書貧里樂，搜句靜中忙。
54、智者的智慧是一種不平常的常識。
55、能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人，可以說是完美的。——佚名
56、甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品。
57、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時候，寫作才有靈感。
58、要知天下事，須讀古人書。——明馮夢龍
59、書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
60、讀書心細絲抽繭；練句功深石補天。
61、讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。
62、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的倒是其反面。
63、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)放悔讀書遲。
64、讀書可以讓人放遠眼光，開闊思維，不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā)，不斷的充實自己的思想，不斷的形成自己的人生價值觀，不斷的去追求更高的理想。
65、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
66、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
67、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
68、光陰給人經驗，讀書給人知識。
69、讀過一本好書，像交了一個益友。
70、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
71、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識；領悟中三種品質最可貴——好學好問和好思。
72、讀書是至樂的事，杜威說，讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說過，讀書是靈魂的壯游。隨時可發(fā)見名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者： 杜威 出處：讀書的藝術
73、我希望有一天，在某個下雪的早晨，我在這張書桌上寫字或讀書的時候，靜靜的俯下身體，閉上眼睛。我希望那是我在人間的最后模樣。作者：申京淑 出處：哪里傳來找我的電話鈴聲
74、你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。作者：湯顯祖 出處：牡丹亭閨塾
75、有學而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢爾。作者：鄭燮 出處：題隨獵詩草花間詩草
76、辛苦一時，成就一世。
77、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代。——培根
78、讀書能夠培養(yǎng)一個完人，談話能夠訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根
79、讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生"好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食"。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現身邊美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"
80、學問對人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
81、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
82、為美好的未來而讀書。
83、書籍是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
84、選擇一本好書，就選擇了一位摯友。
85、重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價值。
86、君子義覺得質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
87、我愛書，我經常站在書架前，這時我以為我眼前展開一個遼闊的世界，一個眾多的海洋，一個渺茫的宇宙。——白羽
88、念書貪多，最是大病。——朱熹
89、念書是魂靈的壯游，隨時可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉。——法郎士
90、瑰麗的藍圖，落在懶漢手里，也不外是一頁廢紙。
91、站在巨人的肩上是為了高出巨人。
92、讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。
93、念書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
94、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見就是送還了負債。 ——[英]利希膝貝格
95、兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折可以或許更快地抵達終點。
96、一花一草藏世界，一言一行見精力。
97、把花朵留在枝頭，讓瑰麗留在心靈。
98、書讀百遍，其義自見。
99、好的書籍是最貴重的珍寶。
100、讀書破萬卷，下筆如有神。
101、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。——狄慈根《辯證法的邏輯》
102、只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大。
103、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭
104、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。——高爾基《論文學》
105、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明《五柳先生傳》
106、不動筆墨不讀書。
107、無目的讀書是散步而不是學習。
108、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
109、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
110、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
111、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
112、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
113、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
114、讀書如行路，歷險毋惶恐。《清詩鐸·讀書》
115、蓬生麻中，不扶而直。《荀子·勸學》
116、只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
117、讀書是點亮人生的火炬，實踐是成就人生的搖籃。
118、學習他人乃死路，創(chuàng)造自我乃生路。
119、只有科學的態(tài)度，才有科學的知識，只有科學的知識，才有科學的成就。
120、讀書是積累知識的重要途徑，雖然現在出版的書已浩如瀚海，"于書無所不讀"已不可能了。但是，讀書還應該注意面廣一些。——姚大均
121、讀活書——到實踐中去檢驗是否符合實際；活讀書——用理論指導實踐具體解決實際問題。——李公仆
122、應做的功課已完，且有余暇，大可看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無相干的也要泛覽。譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對于別人、別事可以有更深的了解。
123、讀書而不能運用，則所讀之書等于廢紙。——華盛頓
124、環(huán)境對于人的影響極大，親師取友，向道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好方法，你們于潛心獨研外，更要注意這一點，萬不可一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。——向警予
125、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
126、君子如欲化民成俗，其必由學乎！
127、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
128、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
129、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
130、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。—— [英]培根
131、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
132、足行萬里路，勝讀萬卷書。作者：書摘
133、我認為，下個世紀將是復雜性的世紀。
134、一個人的知識越多，就越有價值。〔英國〕羅伯特：《韻文體英國編年史》
135、讀書的目的是為了認識事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧。——培根
136、書籍是人類進步的階梯。——佚名
137、學如逆水行舟，不進則退。——佚名
138、書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
139、讀好書，使人豐富。一個人活著依靠直接的人生經驗，然而，我們的直接生活經驗往往不多，我們的經驗絕大多數來自間接的人生經驗。我們通過讀書獲得前人的間接人生經驗。——肖克凡
140、讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。——劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》
141、僅次于選擇益友，就是選擇好書。作者：考爾德
142、理想的書籍是智慧的銅匙。一切節(jié)省，歸根到底都歸結為時間的節(jié)省。今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
143、讀書能使人寡過，不獨明理。此心日與道俱，邪念自不得乘之。——明·呂坤《呻吟語·修身》
144、最愛項脊軒內讀經典，最愛瓊花閣里品人品。
145、讀書是人生一大樂事。
146、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。 [美]阿納托爾法朗士
147、非淡泊無以明志，非安全無乃至遠。——諸葛亮
148、省事是清心之法，念書是省事之法。——曾國藩
149、知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根
150、見地，見地，不見不識。
151、念書貴精不貴多。 ——書摘
152、懶人做事情，越懶越艱辛。
153、日省其身，有則改之，無則加勉。
154、事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。 ——朱熹《朱子家訓》
155、以責人之心責己，恕己之心恕人，不患不到圣賢地位。 ——朱熹《范純仁語》
156、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——朱熹《春日》
157、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 ——朱熹
”人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。 ——朱熹《四書集注》”
159、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
160、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信——朱熹
161、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。 ——朱熹
162、責己厚，故身益修；責人薄，故人易從。 ——朱熹
163、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
164、涵養(yǎng)、致和、力行三者，便是以涵養(yǎng)為首，致和次之，力行又次之。 ——朱熹
165、立志不堅，終不濟事。 ——朱熹
166、讀書百遍，其義自見。 ——朱熹
167、學者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。
168、未得于前，則不敢求其后；未通乎此，則不敢志乎彼。
169、大學之修身、齊家、治國、平天下，基本只是正心、誠意而已。
170、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
171、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。
172、不能感人，皆誠之不至。 ——朱熹
173、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。 ——朱熹
174、大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢褻狎，導人為惡者，損友也。 ——朱熹
175、君子小人趣向不同，公私之間而已。
176、凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，久遠不忘。
177、讀而未曉則思，思而未曉則讀。 ——朱熹
178、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
179、知之必好之，好之必求之，求之必得之。
180、書冊埋首何日了，不如拋卻去尋春——朱熹
181、讀書之法，既先識得他外面一個皮殼了，又須識得他里面骨髓方好。
182、內無妄思，外無妄動。 ——朱熹《朱子語類》
183、書籍是最有耐心、最有耐心、最令人愉悅的伴侶。它永遠不會在困難的時候拋棄你。
184、我們可以通過讀書來獲取知識，但我們必須用思考來區(qū)分麩皮和小麥。
185、黑頭不知道早努力學習，白頭方悔晚讀書。
186、過去所有時代中最好的時代都在書中。
187、人沒有書就不能生存，正如沒有空氣就不能生存一樣。
188、沒有書的日子就像沒有百事可樂的日子。
189、讀一本好書就是和許多高尚的人交談。
190、讀書和學習往往是思想的營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
191、一本書就像一艘船，帶我們從一個狹窄的地方，到無限廣闊的生命海洋。
192、書，如果不常讀，就等于一片木頭。
193、讀書有三種方法，即用心去讀，眼睛去讀，嘴巴去讀。
194、人是活的，書是死的。一個活著的人可以讀一本死去的書，但是一個活著的人可以讀一本活著的書。一本死書可能會被生者讀得要死。
195、書的唯一真正用途是使人們能夠自己思考。
196、書是我的奴隸，必須服從我的意志。
197、不要讀太多，但要多思考，這樣的閱讀讓我受益匪淺。
198、讀書的人不能沒有忠實的朋友、良師、知心的伴侶和充滿愛心的安慰者。
199、我撲在書本上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。
200、書籍使我們成為過去時代精神生活的繼承人。
201、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
202、一本書就像一艘船，帶我們從狹隘的地方，到無限廣闊的海洋的生活。
203、書，可以保持我們童心；書籍可以保持我們的青春。
204、書籍是老人的好朋友，也是年輕人的好老師。
205、好書開卷引人入勝，閉卷引人入勝。
206、書籍的真正目的是引導頭腦獨立思考。
207、讀書在古為今用，實踐在立異標新。
208、學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子
209、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
210、一語不能踐，萬卷徒空虛。——周立《飲酒》
211、讀書是人生的起點，實踐是人生的過程，創(chuàng)新是人生的結晶。
212、讀書貴去粗取精，實踐貴推陳出新。
213、秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。
214、讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。——梁實秋
215、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。——陸九淵《讀書》
216、"書籍漸富，歷代學者之著述，汗牛充棟"，非一人財力能盡致，亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無益之書，與不讀等，修學者宜致意。——蔡元培
217、自科舉之學興，士人抱兔園寒陋十數冊故書，崛起白屋之下。取富貴而有余。讀書者一生之精力，埋沒敝紙渝墨之中，相尋于寒苦而不足。——黃宗羲
218、讀書圈點畫線，可以起到提綱挈領的作用。需要反復閱讀的書，下次可只讀畫圈的地方，并用自己的思維語言回憶其他部分的內容，把全書貫穿起來，這樣一可以加深對重點部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時間。——燕堂
219、當你想讀下去而毫無所得時，你便把書暫時移開，過些時再來讀，結果它總會讓你讀懂的。——詹姆士·畢塞·浦拉特
220、我初讀此書，翻閱第一回覺得沒味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺得漸入佳境，后來竟至不能釋手。——朱自清
221、書讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書很雜，經史子集、諸子百家、詩詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書，以我為主，學習古文，但不迷信古人。讀，是吸取營養(yǎng)往肚子里添東西，含英咀華，其樂無窮。——臧克家
222、我們不需要呆讀死記，但是我們一定使每個學習者用基本事實的知識來發(fā)展和完善自己的思考力。——列寧
223、必須要根據研究的問題來選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個問題的書籍。這是完全對的。假如你想學習農業(yè)技術，就選擇最好的農業(yè)科學書籍；想學習語文，就選擇恰當的語文知識讀物以及淺顯的文學作品。目的明確，書就選得正確，閱讀的效果就大。——克魯普斯卡婭
224、書籍的使命是幫助認識生活，而不是代替對生活的認識。——科爾察克
225、非學無以廣才，非志無以成學。一一諸葛亮
226、讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會現象的批判，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風土人情的講述，對奧秘的探索，還有一個個催人奮發(fā)向上，給人鼓勵的感人事跡。
227、沒有艱苦勞動，就沒有科學創(chuàng)造。——南斯拉夫
228、運用一分知識，需要十分積累。（伊朗）
229、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。—— [美]愛迪生
230、讀書之法，莫貴于循序而精思。——朱熹《性理精義》
231、勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書分年日程》
232、好書的光亮超過星星。——俄羅斯諺語
233、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。
234、不學習的人總以后悔而告終。作者：（土耳其）諺語
235、書是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。
236、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——諺語
237、讀書沒巧越讀越通，書法沒巧越練越精。
238、知識在讀書中來，成果在實踐中出。
239、讀書在于舉一反三，實踐在于觸類旁通。
240、讀書之法，莫貴于循序而致精。
241、讀書是人生的起點，實踐是人生的過程，創(chuàng)新是人生的結晶。
242、嶺外音書斷，經冬復歷春。
243、讀書貴在讀懂他人，創(chuàng)作貴在創(chuàng)出自我。
244、假有學窮千載，書總五車，見良直而不見其善，逢抵捂而不知其失，葛洪所謂"藏書之箱筐""五經之主人"而夫子有云："雖多亦奚以為？"——劉知幾
245、讀書不專是務博，須是湊成一堆……有人力格數人。問之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見得，須是合并，若散開終是不濟事。——李光地
246、我學三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬卷書，而后稱博洽。讀書貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹，萬事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風雪。汝今其免旃，經史須涉獵。顧我何足學，當學古賢哲。——南宋于石
247、我發(fā)現故事書原來是人寫的，并非天然奇物會像草一樣自行生長，使我詫異失望。但不管書從何處來，我記不起有任何時間不珍愛它們——書籍本身，封面、訂裝、印書的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識字，就已準備讀書，立志盡量閱讀。——威爾蒂
248、不管讀什么書，總愿意自己給自己提出一些問題，問一些問題，問一些為什么，尋求更正確的答案。這樣，無形中使知識面愈來愈寬，使理解的程度愈來愈深。——張友漁
249、讀書有不解處，標出以問知者，慎勿輕自改竄，銀根之誤，遺笑于古。——申涵光
250、當我們讀書的時候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓礎上，．再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實質，而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學到了東西，長進了知識。——曹方
251、有的人讀書，讀了一年兩年，覺得讀得很少，恨不得一口氣把書吞下去，這是不行的。——夏承燾
252、所謂攻讀，就是讀書要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書中不對的地方識別出來，明白它為什么不對。——謝覺哉
253、思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。書籍和由書籍激發(fā)起來的思想，是防止死背硬記的（這是使人智慧遲鈍的大敵）最強有力的手段。學生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你，當教師的人，工作起來就越容易了。——霍姆林斯基
254、凡人讀書，必須專心致志，不出戶庭，如此痛下功夫三五年，便可立些根本。如或作或輟，一曝十寒，雖讀書百年，吾未見其可也。——吳與弼
255、然古書者雖多，要當以為學者之山淵，使筆者得采伐漁獵其中。——葛洪
256、所謂評論家，不過是懂得讀書而教給他人讀的人。——圣佩韋
257、吾人身體由口腔進食物以養(yǎng)之，吾人心神當由目腔納書籍以養(yǎng)之。——佚名
258、人們很少記住讀過的東西，原因在于他們思考得太少。——利希頓堡
259、讀完一本好書，人會感到自己更堅強、更聰明、更正直。一蘇拉勃卡倫
260、編書，是許多學者讀書治學的方法之一。任何一本書的作者，都是從特定的角度來撰寫該書的，不可能面面俱到，更不可能完美無缺。讀書的時候，根據自己的需要，對書中知識加以整理編排，從而產生新的知識效用，是一種行之有效的讀書方法。——曹方
261、讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。你自己覺得最需要什么知識，就趕快到圖書館去找有關的書籍。如有可能再想辦法買到這些書籍，抓住一天半天的時間，老老實實地從頭到尾一字一句地耐心讀下去，遇到自己有用的重要材料就用本子記下來。這樣做，從自己最需要的地方下手，興趣很快就會培養(yǎng)起來。日積月累，就能讀好多書，掌握很多知識。——鄧拓
262、有人主張讀什么書都要循序漸進，對每一個難關、每一句話都要搞通弄懂。我認為不能絕對化，要從實際出發(fā)，因為我們要學的東西很多，如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳，勢必要花費很多時間和精力，就會像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進度就太慢了。我認為讀書也可以學三級跳遠的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方一時弄不懂可以跳過去。因為有些問題初看時可能不懂，但等你讀完一二章后，不懂的地方可能就會清楚起來。——錢偉長
263、我主張讀書的時候，若有什么覺得要反駁或補充的意見，應即刻批注在書本上面空白的地方。這亦是為將來便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以為年紀很小的人，有什么好意見，敢于批評人家的著作。不過到了今天我們應當知道，人家的著作，并不是什么不可批評的圣經賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買了書，自己寫在買的書內，亦有什么不可以？年紀越小的人，批評錯了，著作家既不會受他的影響，天下后世亦沒有人受其弊害。——惲代英
264、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
265、書籍是人類進步的階梯；書是開智慧之門的金鑰匙；書是一艘巨大的航船，把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說過；"熱愛書吧—這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們從精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。"
266、書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。
267、讀書如果不和實際相結合，所學的知識不過是天空的浮云，毫無用處。
268、書潛移默化人們的內心，詩歌熏陶人們的氣質品性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價廉物美，不啻我們呼吸的空氣。——哈茲利特
269、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒
270、智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫
271、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。（狄德羅）
272、走你的路，讓別人去說吧！——但丁
273、讀書不加思考，如同吃東西不經消化。
274、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。
275、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：（唐）李欣
276、明月一池水；清風萬卷書。作者：《對聯(lián)集錦》
277、閑暇就是為了做一些有益事情的時間。作者：富蘭克林
278、最聰明的人是最不愿浪費時間的人。作者：但丁
279、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟作者：孫洙
280、讀書百遍，其義自現。——陳壽
281、書籍是大腦之子。——喬·斯威夫特
282、我愛讀書就像小鳥愛天空，魚兒愛大海。
283、必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。
284、足行萬里路，勝讀萬卷書。作者：書摘
285、任何事情都有兩面的，讀書也一樣。
286、盡管身體殘障，但思想卻不能為之停步，別人不會為你停下來。
287、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——［美］巴羅
288、一個人的知識越多，就越有價值。〔英國〕羅伯特：《韻文體英國編年史》
289、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》
290、書籍是青年人離不開的導師。
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