愛因斯坦名言(通用210句)
在平凡的學習、工作、生活中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，在議論文中，引用名言，不但體現語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。你知道什么樣的名言才能算得上是優秀的名言嗎？下面是小編收集整理的愛因斯坦名言(通用210句)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、感情和愿望是人類一切努力和創造的背后動力。
2、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
3、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
4、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
5、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
6、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
7、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
8、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
9、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！
10、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
11、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。
12、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
13、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
14、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
15、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
16、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
17、只有熱愛才是最好的教師。
18、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的進步。
19、學習知識要善于思考，思考，再思考。
20、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
21、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
22、宇宙中唯有兩件事物是無限的：那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。
23、人們努力追求的庸俗的目標—財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
24、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
25、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
26、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
27、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。
28、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。
29、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
30、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
31、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
32、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國家里，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。
33、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
34、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
35、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
36、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。
37、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身
38、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。
39、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。
40、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
41、用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那么多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
42、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
43、如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路。而且，比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。
44、好奇心的存在，自有它的道理。
45、不是每件可以算數的事都可以計算，不是每件可以計算的事都可以算數。
46、命運為了懲罰我蔑視權威，于是使我自己也成為一個權威。
47、惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。
48、在我審視我自己和我的思考方式時，我的結論是：在吸收有益的知識方面，奇思玄想的天賦對我而言，比我的才干更重要。
49、很少有人能鎮定地表達與他們的社會環境之偏見相左的意見。大多數人甚至無法形成這種意見。
50、數學法則只要與現實有關的，都是不確定的；若是確定的，都與現實無關。
51、科學是一件美好的事，如果人無需賴此維生的話。
52、書讀得太多，而腦筋用得太少的人，都會落入懶得思考的習慣。
53、任何聰明的傻瓜都可以讓事情更大、更復雜、更激烈。要往反方向發展需要一絲天分以及許多勇氣。
54、偉大的心靈總是會遭逢凡夫俗子頑強的抵抗。
55、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。
56、真實只是一種幻覺，盡管是一種揮之不去的幻覺。
57、我沒有特殊天賦，我只是極為好奇。
58、整個科學只不過是每日思考的精練。
59、這個世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
60、重點是：發展兒童般渴望認知的欲望，并將這兒童引導至重要的社會領域。
61、物理學的概念是人類心智的自由產物，它不是全然由外在世界決定的，無論它看來是否如此。
62、不是我聰明，只是我和問題周旋得比較久。
63、堅持不懈就是天才。
64、時間存在的惟一理由是，如此才不會所有事情同時發生。
65、創意的奧秘是知道如何隱藏你的來源。
66、不曾犯錯的人什么新生事物都沒試過。
67、重要的是，不要停止質疑。
68、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可數。
69、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
70、人生不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
71、通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。
72、實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。
73、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。
74、一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。
75、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。
76、推動你的事業，不要讓你的事業推動你。
77、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
78、最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。
79、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心
80、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。
81、我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之后剩下的本領。
82、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。
83、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。
84、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。
85、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
86、一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
87、我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
88、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
89、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
90、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
91、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象力是科學研究中的實在因素。
92、推動你的事業，個要讓你的事業推動你。
93、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。
94、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。
95、對于一個為了發現一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。
96、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。
97、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。
98、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！
99、探索真理比占有真理更為可貴。
100、耐心和恒心總會得到報酬的。
101、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。
102、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。
103、學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
104、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。
105、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。
106、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。
107、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。
108、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
109、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。
110、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。
111、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。
112、只有為別人而活的生命才是值得的。
113、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。
114、有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真。
115、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。
116、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。
117、愛是比責任感更好的老師。
118、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。
119、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
120、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
121、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。
122、科學是永無止境的，它是一個永恒之謎。
123、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
124、真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。
125、人們努力追求的庸欲的目標——財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。
126、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。
127、啟發我并永遠使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。
128、一個對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
129、認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。
130、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。
131、我從不想未來，它來得太快。
132、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
133、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
134、交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
135、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。
136、想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限，它包含了一切，推動著進步，是人類進化的源泉。
137、在你離開學校后忘記了學到的一切，最后剩下的就是教育。
138、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。
139、法律本身并不能保證言論自由；要做到這一點，必需要所有的人都有著包容的心。
140、世界上最難以理解的事情就是：事情是可以理解的。
141、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
142、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威。
143、態度上的弱點會變成性格上的弱點。所謂有一定的見識或修養的人，通常都是能夠注意或掌握自己態度的人。
144、人的成就和差異決定于其業余時間。
145、沒有行動，就沒有改變。
146、若問哪種宗教可以應付現代科學進展的需求，那么這個宗教便是佛教。
147、一個人把在學校學到的東西全都忘掉之后，剩下來的才是素質。
148、一個從不犯錯誤的人，一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。
149、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。
150、世間最好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
151、一再做重復的事而期待會有不同的結果，完全是發瘋最明顯的征兆。
152、那我只能對親愛的主表示遺憾。相對論是正確的。
153、想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無限，它包含了一切，推動著進步，是人類進化的源泉。
154、天才和愚蠢之間的區別就是天才是有極限的。
155、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。
156、有一個現象的明顯程度已經讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經遠遠落后我們的科學技術了。
157、物理學家們說我是數學家，數學家們又把我歸為物理工作者。我是一個完全孤立的人，雖然所有人都認識我，卻沒有多少人真正了解我。
158、在長時間內，我對社會上那些我認為是非常惡劣和不幸的情況公開發表了意見，對它們的沉默就會使我覺得在犯同謀罪。
159、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。
160、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
161、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。
162、國家是為人而設，而非人為國而生。
163、每個人都身懷天賦，但如果用會不會爬樹的能力來評判一只魚，它會終其一生以為自己愚蠢。
164、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。
165、一個快樂的人總是滿足與活于當下，而非浪費時間揣想未來。
166、常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。
167、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。
168、摒棄宗教的科學是跛腳的，摒棄科學的宗教是盲目的。
169、在一個崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。
170、對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。
171、道德毫無神圣之處；皆因只是人之常情。
172、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
173、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。
174、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
175、武力不能維持和平。只有互相理解才可以。
176、人類的精神越向前發展，我就越是堅信真正的信仰之路不在于對生命和死亡的恐懼，也不在于盲信，而在于對理性知識的努力追求。
177、追求真理比占有真理更加難能可貴。
178、我從不把安逸和快樂看作是生活的本身，這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
179、靈感并不是在邏輯的延長線上產生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。
180、在混亂之中發現單純。
181、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
182、自命不凡的學者總會把事物變得臃腫、復雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。
183、想象力比知識更重要。
184、墜入愛河可不關重力的事兒。
185、我想知道上帝的想法，其他都是細枝末節。
186、世界上最難懂的事兒是所得稅。
187、現實即幻象，只是非常穩定罷了。
188、唯一真正有價值的是直覺。
189、走出狹隘的自我，生活才真正開始。
190、上帝不擲色子。
191、態度上的軟弱會成為性格上的軟弱。
192、我從不想未來，它來得太快。
193、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。
194、有時候人們為唾手可得的東西付出高昂的代價。
195、沒有宗教的科學是跛子，沒有科學的宗教是瞎子。
196、不犯錯誤的人不會嘗試新事物。
197、萬事應簡單化，但不應太簡單。
198、常識就是18歲之前形成的偏見的總和。
199、如果不靠科學吃飯，那科學還真是個不賴的東西。
200、創意的奧秘是知道如何隱藏你的創意來源
201、唯一妨礙我學習的就是我的教育。
202、整個科學就是每日思考的升華。
203、科技進步就像病態罪犯手中握著的斧頭。
204、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。
205、關于這個世界最難以理解的就是它是可以被理解的。
206、我們不能用制造問題的方法去解決問題。
207、最重要的是不要停止問問題。好奇心的存在，自有其道理。
208、別擔心你的數學，我跟你保證，我在數學上的困難比你還多。
209、公式對我來說比較重要，因為政治是暫時的，公式是永恒的。
210、不是所有有價值的都能被計算，不是所有能計算的都有價值。
【愛因斯坦名言】相關文章：
愛因斯坦的經典名言02-12
愛因斯坦的名言02-10
愛因斯坦名言02-05
愛因斯坦勵志名言11-03
愛因斯坦的名言警句01-13
關于愛因斯坦的名言02-08
愛因斯坦名言匯總03-01
愛因斯坦的名言15篇02-10
愛因斯坦名言15篇02-05
愛因斯坦名言手抄報08-30