【推薦】人生感悟的作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的人生感悟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人生感悟的作文 篇1
真正的自己，好像離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在成長(zhǎng)的旅途中，漸漸發(fā)覺(jué)自己越不像自己，開(kāi)始介意別人對(duì)自己閑人閑語(yǔ)而努力的配合著虛假的自己，多么令人作嘔，令人厭惡。我曾經(jīng)看過(guò)這么一句話“如果你為別人的看法而活，那么你已經(jīng)死了”。
“是的”虛假的面孔，就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰(shuí)，這才慢慢知道“真”早已死掉，早已被洪水沖垮，被大海吞噬。回憶起小時(shí)候那個(gè)活蹦亂跳的假小子，如今灰飛煙滅，留下的只是沒(méi)有靈魂的軀殼在迷茫，碌碌無(wú)為的生存，而不是生活。
可笑的說(shuō)，是自己葬送自己，很多事情明明不愿意做，卻害怕別人傷心，便以“隨便”二字讓別人做決定，事后我更心疼自己的選擇權(quán)，發(fā)言權(quán)怎么不敢說(shuō)了，就像曾小賢說(shuō)的“當(dāng)你猶豫不決時(shí)，拋一塊硬幣，當(dāng)它到最高點(diǎn)時(shí)，才知道心中的答案”。也許我不應(yīng)徘徊過(guò)去，以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤(pán)上的漢界、楚河，在深深的回憶，只會(huì)給自己帶來(lái)恐懼，也許因?yàn)榭謶郑圆乓獞?zhàn)勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽(yáng)光，才是我們青少年拼搏的開(kāi)頭，汗水的揮灑，也是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)毅與最純真的自己的尋找，要么自甘墮落，要么重拾自我。
還有，活著并不是來(lái)取悅于誰(shuí)，我就是我。
人生感悟的作文 篇2
《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍，但無(wú)論我看多少遍，都不會(huì)厭倦，因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力，其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣，我敬佩得五體投地。他精通三韜六略，神機(jī)妙算，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗，胸藏戰(zhàn)將，腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜，他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想，真乃是此生一大憾事。
人們常說(shuō)：“少不看‘紅樓’，老不看‘三國(guó)’。”我不贊成“老不看‘三國(guó)’”這句話。《三國(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣，教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想，這是一種“撒碎藝術(shù)”，但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?
讀了《三國(guó)演義》，我懂得了一個(gè)道理：做人不能“因小失大，以小人之心度君子之腹。”“一失足千古之恨!”節(jié)中說(shuō)：東吳殺了關(guān)羽和張飛，劉備痛失兄弟，一氣之下，就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，燒得片甲不留。這一仗，劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，毀了蜀國(guó)。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵，聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍風(fēng)雛，完全可以避免失敗。但是從那一仗后，就開(kāi)始走了不歸之路。
在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì)，這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué)，常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背，過(guò)了一會(huì)兒，兩人就打打鬧鬧，甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸，不能義氣用事，否則傷了同學(xué)間的友誼，實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí)，凡事都要沉著冷靜，三思而后行，不要沖動(dòng)，否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們，讓我們記住這些歷史的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!
我們要記住，無(wú)論遇到什么事，只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)，也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳，甚至傷了你的自尊心，但只要從全面出發(fā)，多多考慮，也許把事情做好，避免一意孤行，造成終身遺憾。
人生感悟的作文 篇3
就隨地小個(gè)便，判了老子五百年！如來(lái)啊如來(lái)，算你狠！
冤枉嗎？其實(shí)一點(diǎn)兒都不冤！你一個(gè)徹頭徹尾的草根，無(wú)父無(wú)母，就有一個(gè)老師還不敢承認(rèn)你。你居然敢大鬧天庭，把玉帝的凌霄寶殿攪得天翻地覆，才判你五百年，偷著樂(lè)吧你！
其實(shí)又何苦來(lái)哉？你不就是想讓體制承認(rèn)你嗎？承認(rèn)你厲害！承認(rèn)你是個(gè)東西！
你已經(jīng)很厲害很是個(gè)“東西”了——能長(zhǎng)生不老，會(huì)七十二般變化，連閻王爺、老龍王都畏你三分……你不就是個(gè)小小的石猴嗎，還想咋地？你要能安分守己，有幾人不高看你？可你非要和玉皇大帝比肩，呵呵，真是不知道自己姓什么了。這也難怪，本來(lái)你也不知道自己姓什么。
在你眼里，哪吒三太子算什么？二郎神算什么？玉皇大帝又算什么？你最服的還是如來(lái)佛祖，倒不是因?yàn)槟惴怀鋈思业氖终菩模且驗(yàn)槿思业木辰绱_實(shí)比你高啊！你會(huì)啥？是，你有點(diǎn)本事，可細(xì)想來(lái)脾氣比本事大多了！爭(zhēng)勇斗狠，炫耀顯擺都是你。
我算想明白了，想露多大臉，就會(huì)現(xiàn)多大眼！菩提老祖教我的本事難道就是為了讓我做這個(gè)？我要這金箍棒有何用？我會(huì)七十二般變化又如何？慚愧慚愧……
感謝佛祖點(diǎn)化，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己。讓我明白只有把本事用到有意義的地方才能成就自己。五百年，悟出這個(gè)道理真的還不算晚。
還要感謝我的師父唐僧，他教給我做人的道理，他包容了我所有的壞脾氣，也時(shí)不時(shí)給我念念緊箍咒，讓我時(shí)刻警醒自己能吃幾碗干飯，到底該干啥。
取經(jīng)路上，有我一份汗馬之功；普度眾生，有我一份綿薄之力。讓我這塊好鋼真正用在了刀刃上！這才成就了我，獨(dú)一無(wú)二的斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空！
人生感悟的作文 篇4
生命是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕，于是以后的`歲月里，花開(kāi)花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識(shí)，相處，相愛(ài)，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥(niǎo)歸林。
生命是一個(gè)迷，我們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎么樣，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面，那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開(kāi)心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用我們生命里所有的時(shí)間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場(chǎng)生命之劇，使自己的角色完美無(wú)暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會(huì)有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
人生感悟的作文 篇5
郭子儀平叛有功，除加官進(jìn)爵外，朝廷在京城賜地建造汾陽(yáng)王府，以示恩寵。王府建造過(guò)程中，郭子儀閑來(lái)無(wú)事經(jīng)常到工地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以便監(jiān)督。一日，他正在和工地負(fù)責(zé)人說(shuō)著建造質(zhì)量的問(wèn)題，不料那工頭回答；王爺，我們家?guī)状窃旆孔映錾恚诰┏抢锖芏啻笳憾际俏覀兗邑?fù)責(zé)造好的，從來(lái)都是看見(jiàn)房子換主人，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)房子有過(guò)質(zhì)量問(wèn)題的。郭子儀本就是比較豁達(dá)的人士，一聽(tīng)此言，笑笑走了，從此再也不來(lái)工地督工了。
唐末楊玢在尚書(shū)任內(nèi)，快要告老退休的時(shí)候，他在故鄉(xiāng)的舊屋地產(chǎn)，有些被鄰居侵占了。于是他的家人們要去告狀打官司，把擬好的起訴書(shū)送給他看。楊玢看了，便在后面批說(shuō)：“四鄰侵我我從伊，畢竟須思未有時(shí)。試上含元殿基望，秋風(fēng)秋草正離離。”他的家人看了就不去告狀了。
和楊玢類似，據(jù)說(shuō)（待考）出在清代康熙、雍正間的桐城人張廷玉。他是清代入關(guān)后，父子入閣拜相的漢人。據(jù)桐城朋友說(shuō)，桐城有一條巷子名為“六尺巷”。張廷玉當(dāng)年在家鄉(xiāng)蓋相府時(shí)，鄰居與他家爭(zhēng)三尺地，官司打到縣衙里，張家總管便立刻把這件事寫(xiě)信到京里報(bào)告相爺，希望寫(xiě)封信給縣令關(guān)照一下。張廷玉看后，在原信上批了一首詩(shī)寄回來(lái)，這首詩(shī)說(shuō)：“千里求書(shū)為道墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家的總管于是立即吩咐讓了三尺地出來(lái)，那個(gè)鄰居看到張家居然退讓了三尺，他也讓了三尺出來(lái)，于是留下了六尺空地，成為人人都能通行的巷道。
從這幾個(gè)故事，我們就可了解孔子之所以講到一個(gè)世家公子的生活，能夠修養(yǎng)到“知足常樂(lè)”，只求溫飽，實(shí)在是很難得的。像這樣修養(yǎng)的人，如果從政，就不會(huì)受外界環(huán)境的誘惑了。
門(mén)前不改舊山河，破虜曾經(jīng)馬伏波；
今日獨(dú)經(jīng)歌舞池，古槐疏冷夕陽(yáng)多。
……趙嘏經(jīng)汾陽(yáng)舊宅詩(shī)
汾陽(yáng)舊宅今為寺，猶有當(dāng)年歌舞樓；
四十年來(lái)車馬散，古槐深巷暮蟬愁。
……張籍法雄寺東樓詩(shī)
兩句詩(shī)的詞句都很簡(jiǎn)單，但包涵的意味卻發(fā)人深省；聯(lián)想起前面郭子儀的督工，再比起“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”又當(dāng)如何呢？我們今天的人還有這幾位古人一樣的豁達(dá)和胸懷了嗎？
人生感悟的作文 篇6
人生的道路上有千萬(wàn)條，但最后指引我們走向成功的只有一條。每個(gè)人的選擇都是不同的，都要經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。
我們最常做的事便是選擇，只有選擇過(guò)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)習(xí)是人生中必須的選擇也是最重要的，即使再艱難，也會(huì)是短暫的，熬過(guò)那一陣就好了。
初中的日子里，我總是以一種自由自在的態(tài)度生活著。在學(xué)習(xí)方面，抱著無(wú)所謂的心理，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要，學(xué)不學(xué)都沒(méi)什么大不了的。可在每一次大小考試時(shí)，卻幻想可以順利的通過(guò)，然而，幻想終究是抵不過(guò)無(wú)知。所以，我害怕考試，更害怕對(duì)試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，那紅紅的色彩，會(huì)烙印在我的心里。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中的時(shí)光如水一般悄然而逝，在畢業(yè)的那段時(shí)間，我驟然發(fā)現(xiàn)在這三年的時(shí)間里我在學(xué)習(xí)方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒(méi)有學(xué)到，卻白白浪費(fèi)了三年的時(shí)間。這才意識(shí)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！現(xiàn)在的我也有了深深的感悟！
于是，我便明白中考是人生的一道選擇難題，我想讀書(shū)，學(xué)到更好的知識(shí)，受到更好的教育。不能再隨心所欲的玩。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我中考竟然考上了高中，這是我意想不到的事情，我便踏上了高中的路程中考也成為我的人生第一個(gè)選擇。
進(jìn)入高中之后，我遇到許多困難，發(fā)現(xiàn)初中的一些知識(shí)與高中的知識(shí)有著緊密的聯(lián)系，比如說(shuō)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我本來(lái)基礎(chǔ)就差，再加上初中又沒(méi)有好好聽(tīng)講，到了高中的課堂上來(lái)學(xué)，腦子里幾乎沒(méi)有什么印象。所以這也導(dǎo)致我數(shù)學(xué)差的原因之一，使我總是想放棄，沒(méi)有信心學(xué)，看見(jiàn)別人就能積極的回答老師所提出的問(wèn)題，而自己卻不會(huì)。但我只要想到“理想”這兩個(gè)字，我的心里就頓時(shí)鼓起勇氣，就算再艱難，也要堅(jiān)持下去。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，這也是我選擇的人生道路，最后要靠自己走下去，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。
選擇只在一念之間，似乎無(wú)足輕重，然而卻是很沉重的話題，因?yàn)樵谝荒钪g，就可以決定你的人生，然而一念之差，所得的結(jié)果也會(huì)截然不同。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨人生的選擇，因?yàn)椋谖覀兒竺娴牡缆罚�很長(zhǎng)，還會(huì)有更多的選擇等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，讓我們?yōu)樽约旱娜松_而有意義地選擇吧！
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