傻子上學小品的臺詞
小品基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。下面為大家分享了《傻子上學》學小品劇本，一起來看看吧！
電話響！
A：上課了，上課了。
B：誒，上課了，上課了，快點快點上課了。
A：班長好。
B：你好，誒，聽說咱們班又來了一個新班主任，還是個女的。
A：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
B：嗯。
C：誒，你們倆好。
AB：早上好！
C：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。
AB：知道了知道了，早就知道了。
C：誒，而且還是個女的。
AB：也知道了，也知道了。
C：誒，要不我們呆會整整她。給她起個外號。
A：誒，不錯不錯，這個主意不錯。那起什么外號。
C：誒，叫喇叭花。
A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
B：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。
A：啊，老母雞。
B：嗯。
A：現在禽流感特嚴重。還，還敢叫老母雞。
C：就是。
B：那叫，誒，干脆這樣好啦，叫她老處女。
AC：好好好~~~~~
A：這個好，這個好，這個好。
B：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向C）
C：我不叫。
B：那你來叫（指向A）
A：我也不叫。
B：那你也不叫，她也不叫，誰叫啊？
C：誒，有啦，呆會傻子來了，讓他叫。
B：誒，好主意，好主意。
A：這個主意不錯。
B：傻子，上課啦，上課啦，上課啦。
D：來啦。（跳艷舞出場）~~笑什么笑啊？沒見過帥哥啊？？
A：誒，誒，傻子。
D：嗯。
A：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。一會她來了你叫哦。
D：我不叫。
A：為什么？
D：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。
A：不是，這次不騙你。
BC：對。
A：我們大家伙一起叫。
BC：嗯。
D：這次不騙我？
ABC：嗯，對啊，這次不騙你。一起叫。
D：好，一起叫。
E：大家好，我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！
ABCD：老。
D：處女好。
E：是哪位小同學喊老師是老處女，請往前一步。（ABC一起退后）~~小同學，請你站起來。
D：嗯。
E：小同學，你站穩咯。
D：老師：地不平。
E：小同學，你知道啥子叫老處女。
D：我爸爸說，沒有被處理過的.人，就叫老處女。
E：我有信心，我有耐心。小同學，請你跟老師到辦公室去一下。
D：干什么？
E：老師請你吃巧克力。
D：真的？
E：真的，來。
D：耶，吃巧克力去咯。
B：誒，這叫老處女還吃巧克力？
C：就是，早知道我們也叫哪。
A：就是啊。
E：我請你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。
D：來了（跳艷舞）。
B：誒，你怎么啦？傻子。
C：傻子，你沒事吧？
D：老師打人。
ABC：我們看看，看看。
A：唉喲，傷得不輕啊？
B：打得不輕啊？
E：坐好咯，開始上課了。老師先給你們上第一課，教你們念個漢字。請所有同學跟我一起來念，看清楚。bei~~
ABC：bei
D：pei
E：bei
ABC：bei
D：pei
E：小同學，請你起立。老師覺得你這個發音不標準，單獨教你一下，聽清楚了，bei。
D：pei
E：被子的被。
D：配對的配。
E：小同學，老師覺得你不但是發音不標準，而且你的腦殼可能有點問題哦？老師啟發一下你，你們家有沒有床？
D：有。
E：那床上是啥子？
D：床單。
E：那床單上面是啥子？
D：我媽。
E：那你媽上面是啥子？
D：我爸。
E：那你爸上面是啥子？
D：沒有了。
E：那你們家的被子呢？
D：被他倆踹到床下去了。（E打一下D，D跳艷舞回來）
E：這是啥子學生嘛？氣死老子了。過來，座下。
D：好的。
E：接下來，老師給你們上第二課，來，小同學，請起立。
D：怎么又是我？
E：老師問你一道算術題，一加一等于幾？
D：一加一等于二。聰明嗎？
E：聰明個啥子啊？三加三等于幾？
D：（數手指）三加三，等于六。
E：誒，答得不錯，小同學。但是你都這么大了，不能夠再掰手指了。要心算，知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進去了。老師再問你一個問題，五加五等于幾？
D：等于十一。
E：哪個會等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。
D：怎么又等于十咧？
E：等于十就對了嘛。
D：老師，不對啊？我拿來等于十，放進去等于十一咧。
E：你看看，那個姐姐都笑你了。
D：姐姐，你們老是笑，你笑個屁啊？你們數一輩子也數不出來十一？
E：（打他一下）那姐姐，你不要生氣，他是個傻伯伯。過來，座下。
D：好咧。（跳艷舞）
E：接下來，老師給你們上第三課，跟你們出個上聯，哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚，上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就你這個女同學回答？
A：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。
E：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，你舉手了可以回答。來來，請站起來回答。
D：答什么？
E：答對聯。
D：什么對聯？
E：上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。
D：男學生女學生，男女學生生男女。
E：挻押韻的，答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。
D：響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響。
E：班長，不許打屁。
D：好人咧，謝謝啊。
E：哎呀，我就不信難不到你。老師再問你一個？大魚吃小魚，小魚吃嚇米，嚇米吃水，水落石出。
D：呵呵！你老公壓你，你壓床，床壓地，地動山搖。（E打D）我都答對了，你還打我？
E：啥子學生啊？氣死我啦。過來，座下。
D：好的（跳艷舞）
E：班長，你看校慶就要到來了，我們班準備了什么節目？
B：我們為老師準備的是朗誦。
E：那首先我們來朗誦一個。
B：好，首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。
A：處處聞啼鳥。
C：夜來風雨聲。
D：少女變大嫂。
E：（打D）變啦，看你還變？
D：你干嘛打我？
E：哪個教你的？
D：班長教我的。你個錘子，我的媽啊，你又騙我。
E：過來，座下。
D：（跳艷舞）好的。
E：班長，這個不行，換一個？
B：好的，煮豆燃豆萁。
A：豆在釜中泣。
C：本是同根生。
D：姐夫泡小姨。
E：泡泡泡（打D）。
D：你干嘛老打我？
E：一到你這里就出錯？過來，座下。
D：好的（跳艷舞）
E：班長，這個不行，換一個？
B：還有大合唱。
E：那行，我們大家唱一個。
B：全體起立，清早起床準備唱。
ABCD：清早起床，空氣好啊。
D：看見老師在洗澡。兩個咪咪，蹦蹦跳跳~~隨風飄！
E：飄飄，看你還飄。
D：你們為什么不唱啊？
E：（打D）你憑什么老打老師主意啊？
ABC：老師你別打了，校長來了。
E：校長來了。
ABC：傻子快跑。（完）
AC：學生
B：班長
D：傻子
E：班主任