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    小學六年級下冊語文的期末試卷及答案

    時間:2021-05-22 15:50:47 六年級下冊

    蘇教版小學六年級下冊語文的期末試卷及答案

      一、積累運用。40分

    蘇教版小學六年級下冊語文的期末試卷及答案

      1、根據拼音讀句填詞。4分

      zhànlán      guòlǜ

      春天的野外,天空格外(    ),清新的空氣像(    ) 過似的,

      méigui        tián lǒng

      到處彌漫著(    )醉人的芬芳。(     )上走過一個盲女孩,長發

      piāo yì   tián  jìng     zhàn  fàng

      在風中(    ),(     )的臉上(     )著笑容。她,手持

      fēng zhēng

      (  ),和我們一起放飛希望!

      2、詞語百花園。7分

      (1)照例子寫字詞。2分

      例:表示“紅”的意思的字: 赤   朱   丹    彤

      表示“綠”的意思的字:______ ______ ______ _______

      (2)把不一類的一個詞劃去。1分

      畫    筆    硯     墨    紙

      (3) 根據要求寫成語。2分

      ①與合作有關的成語:_________   ___________

      ②與“時光荏苒”意思相近的成語: _________  _________

      (4)選擇合適的詞語填空。3分

      墨黑 藍藍  閃爍  飄飛  輕柔  溫暖

      太陽給月亮寫信。鋪開天空( )的信箋,用金燦燦的陽光,寫下(  )的問候。(  )的云彩,是問候開出的花朵。

      月亮給太陽寫信。鋪開天空( )的信箋,用銀亮亮的月光,寫下()的問候。( )的星星,是問候開出的花朵。

      3、句子小天地。6分

      (1)春天,一朵朵花兒開放了。(把物當作人來寫,使句子更生動。)2分

      _____________________________________________________________________

      (2)填寫合適的關聯詞語。2分

      ①(  )莫泊桑記住了老師的話,勤奮努力,(  )寫出了許多優秀作品。

      ②我們(  )要把“八榮八恥”牢記在心上,(  )要落實在行動上。

      (3)這些句子好生動,我會接著寫。2分

      花開了,就像花睡醒似的;蟲子叫了,就像_____________________;_________,_________________________。

      4、走向生活。7分

      (1)孫明明的爸爸要在步行街開眼鏡店,你打算為他想一個怎樣有意思的名字呢?談談你的創意。2分

      (2)請你幫助劉虎把對老師的臨別贈言內容補充完整。1分

      老師,可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生;您那頭上的銀發,有一絲為我而白。“      ,     。”這詩句不是贊頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神的真實寫照嗎?

      (3)下面是某辯論會的甲方辯論記錄,閱讀后請在下面的橫線上寫出甲方的觀點和理由。2分

      僅僅將課本讀好,就能提高語文成績,那是不能令人信服的,這是我要提醒對方,楊洋同學現在學習不錯,難道不正是書本知識和課外實踐相結合的原因嗎?

      ____________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________

      (4)①請寫出右圖的名稱:      1分

      ②請簡述此圖所表達的含義。(指出其中一點即可)1分

      _____________________________________________________________________

      6、修改下面一段話中的錯誤。(病句兩個,錯字兩個,標點錯誤一個)。5分

      西游記是中國古典小說四大名著,在世界文化史上也享有勝名,書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象,內容生動有趣,讓人讀了愛不失手。

      7、課文傳真。11分

      (1)我國古代有句名言“良藥苦口利于病,_______________。”告訴我們要聽得進別人的建議或意見;而“___________________,_________________。”則讓我們明白_____________________________________________________。2分

      (2)在______________里,在_________________里,在_________________里,看不出_________________的時候,也看不出_________________的時候,無日不迎風吐艷。這句話寫出了____________________________。3分

      (3)優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養,我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的'“_________________,________________。”能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“_________________,________________。”又讓我感受到她強烈的愛情之情。 2分

      (4)本學期我們認識了很多人物,有被日本人稱為“___________”和“__________”的聶榮臻將軍,有_____________________的天游峰的掃路人,有___________的伯諾德夫人一家人,個個都令我敬佩。我們還在作者的帶領下神游了浙江金華的__________,欣賞了_____________的三亞落日……收獲真的不小啊!3分

      二、閱讀欣賞。30分

      (一)節選自《孔子游春》 13分

      孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,毫無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!

      1、聯系上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。 2分

      2、孔子講到水的德行,我會自然想到一句廣告語__________________________;孔子講水有志向,我會自然地聯想到一句成語:__________________________;孔子講水“流必向下”,我又會自然想到一句諺語:__________________________。

      3分

      3、這段話中的省略號表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補充一點嗎?3分

      _____________________________________________________________________

      4、孔子借水喻人,發人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術于此可見一斑。孔子的確是一位______________的老師啊!(從文中找一個詞填在橫線上)1分

      5、你是不是想到了孔子的一些名言?請填一填吧。4分

      (1)學而不思則罔,_________________________。

      (2)三人行,______________________。

      (3)溫故而知新,_____________________。

      (4)知之為知之,________________________。

      (二)如果麥子沒有考驗  17分

      林清玄

      ①上帝有一天心血來潮,來到他所創造的土地上散步,看到農田里的麥子結實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了。”

      ②上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈禱什么呢?”

      ③“我總是在祈求風調雨順,祈禱今年不要有大風雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農夫說。

      ④農夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求,只要一年的時間,不要風,不要雨,不要烈日與災害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間?”

      ⑤上帝說:“好吧!明年如你所愿。”

      ⑥第二年,農夫的田地果然結出許多麥穗,由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害,麥穗比平常多了一倍,農夫_____________,歡喜地等待收成的那一天。

      ⑦到了收成的時刻,奇怪的事情發生了,農夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。

      ⑧農夫找到了上帝,問道:“___________________________________?”

      ⑨上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只是一個空殼罷了。”

      1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。1分

      2、想一想,下面這段話應加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分

      上帝回答:“我創造世界,也創造了風雨,創造了干旱,也創造了蝗蟲和鳥雀,我創造的是不能如所愿的世界。

      3、聯系上下文,在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分

      4、依照文中畫波浪線的句子,注意加點的字,把下面的話寫具體:

      對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________它們可以喚醒人內在的靈魂。

      3分

      5、結合課文,把句子補充完整(2分)

      (1)如果麥子沒有考驗,就_________________________________。

      (2)如果上帝沒有滿足農夫的愿望,________________________________。

      6、這五十年里,農夫一直在祈禱什么?請用“------”在文中劃出。2分

      7、讀了本文后,你突然明白了什么?3分

      ____________________________________________________________________三、作文。30分

      (一)堅持做讀書卡,可以提高我們課外閱讀的質量。請從你讀過的課外讀物中選擇一部作品,制作一張讀書卡,要寫清楚書名、作者、主要內容、讀后收獲等。5分

      (二)和_____________ 聊聊天 25分

      提示與要求:

      (1)聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環保局長、校長、老師、傳達室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……

      (2)文章要表達清楚,語句通順,內容具體,有真情實感。

      (3)把題目補充完整,體裁不限。

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