在雨季里哭泣高中寫作素材
那是一個(gè)叛逆的下午，我瘋狂地推開門，不顧老師和同學(xué)訝異的目光，離開這個(gè)我渴望求學(xué)又心力不足的地方`````
漸漸的，我的思維得到了放松，躺在草地上，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)，數(shù)著天上那遙不可及的一片片棉花糖似的云，做一切我喜歡的夢(mèng)。這樣的我，我喜歡；也只有現(xiàn)在的我，才是真正的我。
這是個(gè)只屬于我的陽(yáng)光天地。在這里，我又是那個(gè)瀟灑，喜歡陽(yáng)光，喜歡書，喜歡朋友的女孩。只是，我沒有朋友。因?yàn)椋沂且粋�(gè)叛逆的女孩。至少，在別人面前，我就是這樣。
我曾經(jīng)是那么渴望，渴望擁有一個(gè)朋友，即使她只是我生命中的一個(gè)過客。可是，從沒有人在我身上停留過，哪怕一秒也好。
從此，我更加喜愛這個(gè)地方。在這里，我瀟灑，我脆弱；在外面，我瘋狂，我叛逆。只是因?yàn)椋@里的一切都是我的，外面的世界卻是別人的。而我，也學(xué)會(huì)了武裝，學(xué)會(huì)了如何殘酷，如何掩護(hù)那個(gè)脆弱的自己。
我以為，我會(huì)就這樣走下去，一個(gè)人的天空，一輩子的孤單~~~可是，就在我想抹干眼淚，倔強(qiáng)地走下去時(shí)，他出現(xiàn)了~~~~
我又一次逃課了。不知道為什么，我那么喜歡書，卻不曾一次安安靜靜地讀書，也許是我不想讓別人識(shí)破那個(gè)虛偽的我，也許是我不想看到老師眼中那憎厭的神情，也許~~~~我不知道，也不想知道。
我越想越氣，陰著臉，低著頭，快步向前走。“哐”的一聲，伴隨一聲膽怯的“對(duì)~~對(duì)不起”。我不動(dòng)聲色，繼續(xù)前行。他滿臉不解，三步并作兩步地趕上來，張開大可遮上一片晴天的手掌，擋住了我的去路。我“吹胡子瞪眼”地死盯著他那一臉懵懂的神情，極不情愿地進(jìn)行一系列動(dòng)作：后退，彎腰，伸手，撿起，又回首把書“扔“到他手里，毫不理睬地繼續(xù)我的行程。
我獨(dú)自走到那個(gè)屬于我的秘密基地，正想舒舒服服地睡上一覺，卻發(fā)現(xiàn)背后草叢中有一身影鬼鬼祟祟。我不禁懊惱地吼道：“是誰(shuí)在那邊，給我過來！”過了一會(huì)兒，才看到那個(gè)跟蹤我的人——居然是他，剛才跟我相撞的人。一看到他，我更是火山爆發(fā)：“你搞什么鬼啊！”他只是小聲地嘀咕著：“我只是想跟你說聲對(duì)不起~~”
“我只是想跟你說聲對(duì)不起~~”一句不經(jīng)意的話語(yǔ)像暖流般流遍我的身體。他~~跟我~~說~~對(duì)不~~起。我呆若木雞。好普遍的話，卻又那么真誠(chéng)。在他溫和且又一絲膽怯的眼神里，我看到了希望。也許，他可以，成為我的朋友~~
從次，我天天與他同在。一起談天論地，分享秘密，真情友誼，再創(chuàng)奇跡。我的臉上時(shí)時(shí)現(xiàn)出笑意。那是幸福的笑，開心的笑，也希望，那是永恒的笑。
不知道是誰(shuí)曾經(jīng)這樣說過：“現(xiàn)實(shí)，總是和我們所希望的背道而馳。”我們的“親密”來往引起了老師的注意，同學(xué)的鄙視。所謂忠言逆耳，就是老師三番兩次地找我“聊天”，而我也再三地把老師的話隨風(fēng)而逝。老師見我面不改色，行不改正，無可救藥，便把矛頭指向他。他懦弱，但真誠(chéng)。我怕他會(huì)經(jīng)不住老師的“呲牙利嘴”，同學(xué)們異樣的眼光。我想要放棄他，不想連累他，但我又不想離開他，舍不得他。因?yàn)椋俏业模谝粋�(gè)朋友。
果然，不出我所料，他被請(qǐng)到辦公室“喝茶”。回來后，臉色蒼白，說話支支吾吾。他讓我到學(xué)校后花園等他，他說有事要跟我說。
“對(duì)~~對(duì)不起。”這是他說的最后一句話。好熟悉的話語(yǔ)，好無奈的話語(yǔ)，讓人厭惡。
天，下起了綿綿細(xì)雨，讓整個(gè)世界蒙上神秘，又略帶憂傷的色彩。天公作美，為我哭泣，只是為何天公有情，人卻無情。
“哈哈，好小子！這么幸運(yùn)，成為我的第一個(gè)朋友”。望著他慢慢轉(zhuǎn)身的背影，一絲難舍涌上心頭，“也是，我的最后一個(gè)~~朋友~~。”
雨，依舊下著。看著他孤單的背影，我流下了第一滴眼淚，第一滴為他人而流的眼淚。“朋友，千萬(wàn)，記住我！”~~
一如既往，我逃課了。來到著個(gè)屬于我的天堂。躺在青青的草叢上，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，做著我喜歡做的夢(mèng)，還有那一句：
寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔！！
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