以修改為主題的作文素材
我小時(shí)候非常貪玩，也很調(diào)皮，特別是我最討厭寫(xiě)作業(yè)！每當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí)，我心里就是一陣愁。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)本擺在桌上，筆也在手里捏著，心里卻在想別的，要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是，有一次卻使我印象深刻，至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我要趕緊寫(xiě)完才能玩，不然媽媽又要說(shuō)我一頓……想到這兒，我咬咬牙，又加快了速度。
……唉呀呀，怎么還有這么多啊？我盯著那剩下的作業(yè)滿(mǎn)臉愁容，一輩子我都別想做完了！期末考試也快來(lái)了！哼！煩死人了，討厭！我氣鼓鼓地把本子一扔，自己在生那莫名其妙跑出來(lái)的氣。身為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，為什么要做這么多，這么難的作業(yè)呢？我納悶地想。
忽然，窗外一個(gè)個(gè)圓圓的，色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著那五顏六色的泡泡一起飄到那蔚藍(lán)的天空去了。我拋下作業(yè)不管，跑到窗臺(tái)下一看，原來(lái)是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲(chóng)又被勾出來(lái)了。這時(shí)，我恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀飛下去。可是，我轉(zhuǎn)念一想我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！媽媽和老師都教育過(guò)我們，做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門(mén)口，又退了回來(lái)。
我重新坐到書(shū)桌上了，但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡，目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然，我看見(jiàn)我的書(shū)桌上站這兩個(gè)小人，一個(gè)黑著臉說(shuō)：“快考試了，一定要留在家里寫(xiě)作業(yè)，以備迎接考試！”另一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)：“考試有什么？你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)？”
“別吵，我選2！”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。
我心想：第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì)，我今天寫(xiě)完了作業(yè)，在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來(lái)？再說(shuō)了，玩更重要嘛，生命在與運(yùn)動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛！此時(shí)，在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我說(shuō)：“出來(lái)吧！出來(lái)吧！外面可好玩了！”我經(jīng)不住如此大的誘惑，飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來(lái)。
天快完全黑盡了，我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽陰沉著臉站在門(mén)口：“上哪去了呀？怎么這么晚才回來(lái)?快考試了，別總玩，多把心思放在學(xué)習(xí)上去。”“哦。”我心不在焉地回答。“作業(yè)呢？做完了嗎？拿來(lái)我檢查一下。”媽媽皺著眉頭問(wèn)。我的心咯噔了一大下，心想：完了完了，媽媽怎么想起這個(gè)來(lái)了？哎，有了,我把我寫(xiě)了的拿給媽媽看，不就得了嗎？此計(jì)一生，我便連忙回答：“哦，作業(yè)啊，在這在這，稍等片刻。”我故意磨磨蹭蹭地去拿作業(yè)，早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛！不過(guò)我希望最好別被發(fā)現(xiàn)！
媽媽拿到我的作業(yè)后，開(kāi)始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子，不停地?fù)渫〒渫ㄌｎ~頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。突然，媽媽眉頭一皺，我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。心想：不會(huì)是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧？果真如此，媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”“是。”我低下了頭。“你知道你做錯(cuò)什么了嗎？”媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我問(wèn)道。“你知道嗎，孩子。”媽媽的聲音漸漸地降了下來(lái)，“你現(xiàn)在不止知錯(cuò)不改了，你居然貪玩到了這種地步！現(xiàn)在馬上就要考試了，你居然還不收心，還不認(rèn)真完成作業(yè)……你，唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。”我很后悔，后悔當(dāng)初我沒(méi)有聽(tīng)第一個(gè)小人的話，后悔自己沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)。我默默地回到房間，認(rèn)真地將剩下的作業(yè)給寫(xiě)完了。后來(lái)發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來(lái)了。
只記得從那以后，我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。讓我開(kāi)心的是媽媽的教誨和我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)!漫長(zhǎng)的暑假，握著媽媽賣(mài)給我的圓珠筆，開(kāi)始做暑假作業(yè)。短短的寒假，小小的我站在雪地，小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐，她要給我講題。
……
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