中考寫作素材15篇
中考寫作素材1
我的一位朋友南下求職，根據(jù)她的專長和才華，負責(zé)一個部門運作不成問題。我給一家電信公司的余總工程師寫了一封推薦信，然后讓朋友約定時間面試。沒想到她卻說自己從來沒有在這樣大的電信公司做過主管，恐怕面試無法通過，或者做不好工作，影響朋友的面子，只好“退而求其次”。
她先自己在幾家用人單位和人才市場折騰了一番，結(jié)果“高不成低不就”。最后，她打電話給電信公司余總工程師，秘書接過電話問道：“請問您找哪一位？”她回答說：“請找余總。”秘書說：“對不起，余總正在開會，可以請您留下口信嗎？”她又不好意思留口信。
后來，我給她講了一個“跳蚤的故事”：把一只跳蚤放進玻璃杯，發(fā)現(xiàn)跳蚤跳的高度一般可達到它身體的400倍，如果再增加一些高度，跳蚤就跳不出來了。但是當(dāng)你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的時候，它就會“蹦”地一下跳出去。正如兵法上所說“置之死地而后生”。
朋友很快領(lǐng)悟，第二天一上班，她就給余總打電話，又是秘書接的電話，但她直呼余總的`名字，秘書不敢怠慢，很快接通電話……
現(xiàn)在我這位朋友早已成為該公司的設(shè)計室主管。
如果在心理上默認了一個“不可跨越”的高度極限，就會甘愿忍受失敗者的生活。
中考寫作素材2
[仿真模擬]
從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
1、在教室里，在運動場上，在生活的舞臺上，我們盡顯能力；當(dāng)困難來臨，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，當(dāng)機遇降臨，需要我們的能力請以“我的能力”為題作文。
2、以“我們關(guān)注著”為題作文。
說明：立意自定，材料自選，文體不限。
[寫作提示]
《我的能力》一文，應(yīng)該塑造出自信、能干的自我形象。要寫出“我”在困難、在矛盾、在機遇面前的所作所為，并注意寫出“我”的心里所想。“能力”這東西，看不見摸不著，但是，如果你運用對比的'手法或者注意側(cè)面描寫，那一定能夠顯示出其特有的魅力的。這篇文章，語言要有個性，適當(dāng)運用一些感嘆句、疑問句，以增強表達效果。
《我們關(guān)注著》一文，要注意選擇與我們大家有關(guān)的事情或者社會關(guān)注的熱點。所寫之事，應(yīng)該是在動態(tài)發(fā)展中的新聞事件。于是，怎么樣通過抓住群體中的幾個人作為典型進行描寫，值得我們思考。
[實用素材]
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白
2、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。——[俄]別林斯基
3、人像一塊礦石，它在你手里黯淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒。——[美]愛默生
4、君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑；非問，無以廣識。——[清]劉開
5、善學(xué)者，當(dāng)求其所以然之故，不當(dāng)誦其文，過目而已也。——[宋]楊
6、如果你很有天賦，勤勉會使之更完整；如果你能力一般，勤勉就會幫助你彌補缺陷。——雷諾
7、精神不運則愚，血脈不運則病。——[宋]陸九淵
8、讀書是易事，思考是難事；但二者缺一，便全無用處。——富蘭克林
9、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力，我可能在眾人之上。——達爾文
10、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。——陶行知
11、20xx年10月1日，海南省定安縣龍?zhí)林袑W(xué)的31名學(xué)生結(jié)伴外出野炊。突然雷雨陣陣，17名學(xué)生跑回附近村子，留在野外簡易棚里繼續(xù)燒烤的14名學(xué)生中，3人遭雷擊死亡，11人被擊昏。有關(guān)專家指出，中小學(xué)生安全自護能力亟待提高。
12、20xx年10月，瑞典皇家科學(xué)院先后頒發(fā)了諾貝爾物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等獎項。中國人再次無緣諾貝爾獎。關(guān)于諾貝爾獎的夢想，仍在中國人心目中揮之不去。
13、當(dāng)普通話已經(jīng)成為中小學(xué)教學(xué)語言和校園語言的時候，國家教育部一位負責(zé)人指出，推廣普通話理應(yīng)干部帶頭，希望領(lǐng)導(dǎo)干部出鏡接受媒體采訪時不要說方言。
中考寫作素材3
春節(jié)本是全國人民合家團圓的日子，一家老少團聚共享天倫之樂，可就在令人歡喜的春節(jié)假期結(jié)束時，泰山天鵝湖景區(qū)里的一對黑天鵝生下的五顆天鵝蛋不翼而飛。兩只黑天鵝發(fā)現(xiàn)蛋不見后，已經(jīng)四天不吃喝，不停尋找自己的天鵝蛋。
丟失鵝蛋的一對黑天鵝已經(jīng)四天不吃喝，在水中不停鳴叫。
記者得知消息后，即刻趕到天鵝湖景區(qū)了解情況。泰安市天鵝湖珍禽養(yǎng)殖有限公司經(jīng)理李亞明告訴記者，天鵝蛋丟失發(fā)生在2月1日下午一點多，是飼養(yǎng)員路過天鵝區(qū) 時發(fā)現(xiàn)兩只原本守在巢中孵蛋的天鵝全都離巢，并且伸長了脖子不停鳴叫，對靠近的人攻擊性也增強了。“這兩只天鵝表現(xiàn)十分異常，飼養(yǎng)員走近觀察發(fā)現(xiàn)窩里的5 顆天鵝蛋全不見了”，李亞明說。
發(fā)現(xiàn)蛋丟后，景區(qū)工作人員立即調(diào)取了監(jiān)控視頻，發(fā)現(xiàn)了一男一女兩名疑似嫌疑人的游客，起初這兩人只是觀賞拍 照，而后男子手指向天鵝巢，又隨手比劃出類似鵝蛋的形狀，疑似發(fā)現(xiàn)母天鵝正在孵蛋。監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)時景區(qū)內(nèi)客流量較大，這兩名游客返身坐在一旁觀察天鵝 巢許久，逗留約半小時后，游客減少了，天鵝蛋也不見了。
李亞明告訴記者，孵化期的天鵝一般都不會離巢，通常是公天鵝守護，母天鵝孵化，它們會在進食期間輪流蹲守，嫌疑人也許就是趁兩只黑天鵝輪守的空檔期拿走了天鵝蛋。
公天鵝守護母天鵝孵蛋
天鵝是國家二級保護動物，也是動物界為數(shù)不多嚴守“一夫一妻”制的動物，因此被視作忠貞愛情的象征。不僅對愛情忠貞，他們的.產(chǎn)蛋過程也十分辛苦。一般天鵝會 在3至5年成熟，成熟后的母天鵝每年只在春天“生產(chǎn)”一次，大約4—7枚蛋，整個孵化期為36天。在此期間，公天鵝一直守護在窩旁，母天鵝在盡職盡責(zé)地趴 在窩上進行孵化，幾乎不離巢。然而即使如此細心呵護，孵化出的天鵝成活率也僅有50%。
此外，天鵝湖景區(qū)的工作人員介紹說，未孵化的天鵝蛋對于普通市民來說毫無用處，既不能食用也不能孵化小天鵝，即便擺在家中觀賞，天氣炎熱時也有可能爆裂，且現(xiàn)在孵化已經(jīng)中斷，偷蛋之人現(xiàn)在將天鵝蛋送回來，這5顆蛋也不可能孵出天鵝了。
泰山天鵝湖景區(qū)已于2月5日向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀福壳鞍讣谶M一步調(diào)查中。
中考寫作素材4
20xx年1月10日，重慶一名老人倒地受傷。女醫(yī)生譚永超正好從旁邊過，馬上跪地按壓急救，直至救護車到來，老人最終化險為夷。報道說，女醫(yī)生的丈夫在那一瞬心里轉(zhuǎn)過很多念頭，老人身份不明、傷情不明、受傷原因也不確定啊!況且胸外心臟按壓急救動作幅度、頻率都比較大，妻子懷孕6個月了，不宜做劇烈運動……譚醫(yī)生卻沒有絲毫猶豫，說這是做醫(yī)生的習(xí)慣，見到病人就要沖上去。現(xiàn)場搶救的照片被人拍下上傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們點贊如潮。都夸：好醫(yī)生啊!
請全面理解材料內(nèi)涵，也可以選擇一個角度，聯(lián)系生活實際構(gòu)思作文，但不可脫離材料的含意。
要求：立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬，除詩歌外，文體不限。
材料沒有難度，一個身份不明的.傷者，一位善良的醫(yī)生，一名體貼的丈夫，一群熱心的網(wǎng)友，一個有溫度的故事。但如何讓善念形成本能反應(yīng)，如何挖掉惡行背后的養(yǎng)成土壤，值得我們深思。
站在譚永超醫(yī)生的角度：①讓善行成為習(xí)慣，讓善念成為本能。②救死扶傷是醫(yī)生的天職，恪守職責(zé)是公民基本的道德規(guī)范。
站在譚醫(yī)生丈夫的角度：①小愛在左，大愛在右;患得患失，常常讓人見義而不為。②見義勇為與理性同行，應(yīng)建立在現(xiàn)實條件的基礎(chǔ)上。
站在網(wǎng)友的角度：①讓正能量化作時代的洪流;懲惡揚善，人人有責(zé)。②見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。③心存善念，愛滿天下。
綜合的角度：①每個公民既要守住真善，塑造自我，更要關(guān)愛他人，惠及社會。②道德選擇離不開平時的養(yǎng)成。③勿以善小而不為，勿以惡小而為之。④鏟除惡行滋生的土壤。
中考寫作素材5
一、多讀書
1.讀書為評論儲備知識
2.讀書積累評論的問題意識
3.讀書培養(yǎng)評論敏感
二、多寫作
1.寫作培養(yǎng)評論語感
2.突破寫作的心理障礙
3.積累評論分寸感
三、多看新聞
1.培養(yǎng)時代感
2.訓(xùn)練評論思維
3.培養(yǎng)時事聯(lián)系感
四、培養(yǎng)積累資料的'習(xí)慣
1，關(guān)注時事 ：時事是源，作文是水。缺少對時事的充分了解， 作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。
2，就事論事 ： 重點剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博 引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。
3，旗幟鮮明：是非對錯，立場堅定。不要含糊其辭，搖擺不定； 也不要只有別人，沒有自己。
4，深入分析： 發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水，語焉不詳。
中考寫作素材6
一位年輕人問老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”
老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動，默默前行。
老者說：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮斗目標，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動，向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”
年輕人恍然大悟，打點起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。
誘惑，似一壇濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之后，會絕然使你陷入無盡的崩潰之中;誘惑，如蒙娜麗莎的微笑，在不知不覺中用長刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。
有些人，不懂得拒絕誘惑。
李白，不懂得拒絕誘惑。封建王朝，官權(quán)可謂一大誘惑，它神奇的力量吸引著無數(shù)的人為他奮不顧身，李白也不例外。因為在詩歌上的造詣，李白早已小有名氣。但他不滿足，他的理想是進朝廷，做高官。豪華富貴的誘惑，，誰會不為之動心?終于，李白有了機會，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”但結(jié)果如何呢?終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕誘惑，李白被唐玄宗賜金放還之后只能游走世間，終日與詩酒為伴。
現(xiàn)實中的誘惑又怎會少呢?大街上隨處可見“五折優(yōu)惠”、“購物抽獎”的招牌，面對這樣的誘惑很多人都會為之心動，而最終的結(jié)果是被人賣了還幫人家數(shù)錢。
不懂得拒絕誘惑，傷人傷己真的很深。
而有些人，就懂得拒絕誘惑。
詹天佑，我國著名的鐵路工程師，設(shè)計修建了我國第一條鐵路。當(dāng)初詹天佑留學(xué)海外時因成績優(yōu)秀而被國外大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進的技術(shù)條件。但詹天佑拒絕了，不是因為誘惑不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代中國各方面都很落后，但他毅然回國，擔(dān)起了科學(xué)興國的重任。他拒絕誘惑，雖然失去了國外優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件，但是他贏得了祖國人民的贊譽。拒絕誘惑，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。
徐本禹，也是懂得拒絕誘惑之人。
考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年后在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上背包，走進偏僻的小山村，做起一名志愿者——鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的誘惑，進出在一間簡陋不堪的.教室里為孩子們講課、批改作業(yè)，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。
他拒絕了誘惑，他贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了國人的贊許，他，感動了中國。
拒絕誘惑，不要讓這壇醇香的烈酒麻醉了自己，不要貪圖一時的享受而放任自己，因為痛快之后是痛苦的深淵。
拒絕誘惑，不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我，因為在她迷人的微笑的后面，她已把長長的利刀刺向你。
拒絕誘惑，我們不會受傷;
拒絕誘惑，我們會有更加美麗的人生!
中考寫作素材7
“人生設(shè)計”“努力的過程與結(jié)果”
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成。項羽的.叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠?qū)懽约旱拿郑妥銐蛄?劍術(shù)，只能對付一個敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對付千軍萬馬的本領(lǐng)!”于是項梁就教項羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業(yè)。
分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
中考寫作素材8
一、道理論據(jù)：
1、只有堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，是不必擔(dān)心不能成材的。——華羅庚
2、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡可以創(chuàng)造出來。——魯迅
3、人生在勤，不索何獲。——范曄
二、事實論據(jù)：
1、王羲之苦練成“書圣”刮目相看頭懸梁錐刺股
2、自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時，他用零碎的木棒在揉面的'臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)的信念更堅定了。
中考寫作素材9
一位老酋長病危，他找來最優(yōu)秀的三個年輕人，說：“你們?nèi)齻�都是身體強壯而又智慧過人的好孩子，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患隆，F(xiàn)在，請你們?nèi)ヅ实悄亲覀円幌蚍顬樯袷サ拇笊健Ｄ銈円M其可能爬到最高的，最凌越的地方，回頭來告訴我你們的見聞。”
三天后，第一個年輕人回來了，他笑語雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流水淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！”
老酋長笑笑說：“你說的'地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是個好地方。”
“那不是山頂，那是山腰。你回去吧！”
一個月過去了，大家都開始為第三個年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋長，我終于到達山頂了。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍天四垂。”
“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”
“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你。”
中考寫作素材10
一、祭祀關(guān)圣帝君
關(guān)圣帝君神座設(shè)原李氏宗祠右側(cè)，稱關(guān)帝爺，有手持關(guān)刀的周倉相伴。村中又有關(guān)爺亭，設(shè)在下弄的祖祠前。二月初一日上午，凡村中秀才、民國間小學(xué)畢業(yè)生，統(tǒng)稱“公民”都須在這天到關(guān)帝廟祭祀關(guān)圣帝君，除特殊情況不得缺席。其余人員不得參加祭祀大典。祭祀畢，關(guān)公神座伴著鑼鼓、執(zhí)事抬往村中環(huán)游。四鄉(xiāng)八里親戚都趕來赴會，家家戶戶作核打釋，熱鬧非凡。
二、演戲
初一至初三日下午演戲。關(guān)帝廟前，即李氏宗祠之側(cè)有座戲臺，專供二月二演戲之用。戲班向外地請，或京劇或漢劇皆可，視情況而定。經(jīng)費由當(dāng)年祖公田產(chǎn)收人支付。公民們圍坐臺下邊喝酒邊看戲，稱吃戲酒。戲酒是這樣形成的;每年由新登榜的秀才或小學(xué)畢業(yè)生負責(zé)，每人負擔(dān)兩桌。全村公民輪流，周而復(fù)始。每桌限坐5名公民、1人斟酒。前席空缺面對戲臺，供公民看戲。酒席菜肴很有講究，全是山珍海味、雞鴨魚肉，(肥肉、青菜不得上桌，)是最精美的佳肴，從中午直吃至戲散場。公民們出盡了風(fēng)頭，備受村人尊敬。公民們榮登金榜之際，書院、學(xué)校還派出校丁送給喜報，張貼祖祠，以炫榮耀。
三、游龍燈
初一至初三連續(xù)三夜迎游龍燈。龍燈由全村人共同組織，稱老龍，以別于元宵迎游的新龍，稱“云從龍燈”，寓“風(fēng)從虎、云從龍”之意。龍燈有一燈會，村人不論貧富大都參加。每名燈友需繳納幾斗稻谷作會費，為迎游龍燈的開支。龍燈在村中大街接燈，最長有200余條板凳龍連接一起，組成一條長龍。沿村環(huán)游時有搬有走，“喲喲喂喂”，氣勢非凡。衛(wèi)護龍頭的那班人則全力衛(wèi)護，以防龍頭被扳倒。在時搬時停、走走匆匆之中，導(dǎo)致一些花燈被砸爛、角子板斷裂。燈友們卻是豪興滿懷，自我夸贊：火燒花燈蓬蓬發(fā)，一點不以為憾。翌日又重制花燈，踴躍上陣。沿村環(huán)游三圈之后，龍燈游至庵下壩圍燈。龍頭一圈又一圈將龍尾圍人其中，縮小到最大限度，而后迅步飛猛，將后面的燈友齊齊摔倒。越是摔倒越是豪興，甚而迎龍頭的要盡快結(jié)束圍燈，燈友們卻一次次將其扳回，直至興盡方休。
“二月二”盛會的結(jié)束，意味著新年活動的全部結(jié)束。自此，村人開始投人繁忙的田間勞作。長校“二月二”盛會，是公民的聚會，是尊文重教之風(fēng)的延續(xù)，深深激勵著子孫們發(fā)奮讀書，使之成為一個于國于家于村有利的好公民。
長汀的“花朝”節(jié)，以往人們多在這天焚香照燭，迎送花神，向花神祈禱，姑娘們愿花神保佑她如花似玉，青春常在，婚姻美滿。小伙子愿花神護佑他找的`心上人象花一樣艷麗漂亮。情侶們常在這天成雙結(jié)對到村外踏游。自宋末明初起，這種迎送花神之俗，時行時輟。建國后，花朝節(jié)習(xí)俗仍保留至今，內(nèi)容卻增加了物資交易。每逢“花朝”，各地商客紛紛云集古城，邊貿(mào)市場及街上各類商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，商品交易盛況空前，使昔日質(zhì)樸的“花朝”，又增添了今日經(jīng)濟大潮氣息。
長汀濯田“二月二”、新橋“二月五”，應(yīng)同屬“花朝”習(xí)俗
長汀除古城花朝外，尚有濯田的“二月二”、新橋的“二月五”之習(xí)俗，雖未稱“花朝”，但筆者以為從其時間與活動內(nèi)容，形式看，均屬“花朝”習(xí)俗的變遷。濯田的“二月二”，與上述中原地區(qū)的“二月二”完全相同，所不同的是濯田的“二月二”較現(xiàn)今河南一帶的更為純樸。家家親朋滿座，青年男女異常活躍，玩燈、唱戲連續(xù)三四天，其拉拉唱唱熱鬧情景不減當(dāng)年。新橋卻只有二月初五一天，其習(xí)俗傳統(tǒng)，以男女青年郊游踏青為主，與古時洛陽“二月二”習(xí)俗“士庶游玩”更接近。故當(dāng)?shù)刂两襁�留下風(fēng)趣的“喔麥子兜”，(客家方言，意為麥子培土)之說，其實就是青年男女在郊外談情說愛時，偶遇熟人問起之托詞。與客家民歌唱的：“茶樹打籽叮當(dāng)叮，茶樹底下好談情，萬一有人來相問，兩人假作拈茶仁”一樣，是一種饒有情趣的托詞。
古城“花朝”習(xí)俗與客家因緣
古城“花朝”習(xí)俗緣于何方，筆者以為無論其習(xí)俗名稱、時間、形式乃至內(nèi)容均與黃河流域的山西、河南等地相似，這當(dāng)然并不是巧合，而是與客家先民的習(xí)俗緊密相關(guān)。
長汀是閩粵贛三角區(qū)純客家縣之一，素有客家首府之稱。全縣40余萬人口265個姓，其祖先多屬唐宋間(特別是南宋期間)從中原地區(qū)輾轉(zhuǎn)南遷的華夏子孫——客家先民。所以許多習(xí)俗保留著眾多中原地區(qū)的特色，和中原文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。長汀古城地處閩贛兩省邊陲，是古汀州的重鎮(zhèn)，自宋代起官家在這設(shè)有驛站，也是客家先民南遷時自西南入閩的一條必經(jīng)之路。這里土地肥沃，森林茂密，為跋涉南遷的客家先民提供了一塊良好的繁衍生息之地。古城鎮(zhèn)上饒、胡、王、李、彭等姓，除彭氏為南宋間遷入古城外，其余四姓氏分別于唐末與北宋間入閩定居古城，且多來自河南陳留、淮陽、洛陽、汝南等地，自然在這里就不難尋覓到古中州的習(xí)俗，其中花朝節(jié)就是一例。
中考寫作素材11
1、“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……
2、當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣，開始了漫長的求學(xué)之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看著那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
3、昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
4、每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。
5、母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
6、那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天……
7、你是潤物的細雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標燈，你是捉不到的陽光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里?
8、女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅定而輕盈的。
9、朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。
10、其實，人生的道路從來都不平坦，誰都會遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛躍一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅。
11、其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學(xué)會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
12、親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長長牽掛，它也是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……
13、親情能點燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍天;它是一種沾了點汗、濕了點淚、帶了點痛的，是一種平凡而偉大的美麗。
14、親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。
15、親情能滋潤人的`心田，使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
16、讓那些孤獨的孩子和我們一樣茁壯成長吧，他們是祖國的花朵，是初升的太陽，祖國未來的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。
17、人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會迷失了方向，也許會沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進，此時，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。
18、人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。
19、若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
20、他們用自己的所有精力和人生去實現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊茫鋵嵰呀?jīng)實現(xiàn)了自己的價值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的，就是做好一件小事，在小事中認真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。
21、踏進屋內(nèi)，再也沒有了以往的歡聲笑語。只有那夏夜會鳴叫的蟲子，怕我一個人寂寞，正在為我唱起了《歡樂頌》。與之前還有所不同的是，生長在青苔石上的茉莉開了。清香的氣息布滿了整個屋內(nèi)。
22、恬靜的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，靜靜地瀏覽網(wǎng)頁，或是傾聽敲擊鍵盤的那種輕脆的聲音。然后累了，就賞一賞窗外的風(fēng)景，看樹葉輕輕搖擺，看鳥兒自由翱翔。任時間一點點輕擦，拂過心靈，溫暖心頭。
23、我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽光一樣的溫暖。
24、我很感謝我的生命里有你，穿越時空的隧道，依然可見夕陽西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。
25、我來了，一株開得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵，風(fēng)兒正在輕輕的歌唱，仿佛一切都是那么的靜寂，祥和。
26、我們感動，我們的感動是靈動的右手;我們學(xué)會感動，我們學(xué)會感動的過程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
27、我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對待身邊的人，無論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報給需要它的人。
28、我走在你風(fēng)景如畫的長廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動的美。
29、小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點頭微笑，河水泛著細細的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。
30、要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會的需要，認清自己的長處和短處，然后根據(jù)社會的需要，揚長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
中考寫作素材12
壓歲錢，漢族年俗，寓意辟邪驅(qū)鬼，保佑平安。壓歲錢最初的用意是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅(qū)邪，幫助小孩平安過年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢放進紅包分給晚輩，相傳壓歲錢可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
壓歲錢一般在新年倒計時時由長輩分給晚輩，表示壓歲(壓祟)。
在歷史上，壓歲錢是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個壓歲錢的"歲"指的是年歲，意在期盼老人長壽。
來歷
北宋神宗年間，某年春節(jié)夜晚，有個副宰相王韶的小兒子南陔，跟隨大人在街頭觀燈游玩時，不料被歹人掠走，想勒索王韶一筆錢財。逃跑中正巧遇朝廷車子經(jīng)過，南陔大聲呼救，歹人放下南陔倉皇逃跑。后來，宋神宗得知此事后，就賜予南陔一些金錢，給他壓驚，從此"壓歲錢"在民間流傳開來。
歷程
最早的壓歲錢出現(xiàn)于漢代。最早的壓歲錢也叫壓勝錢，或叫大壓勝錢，這種錢不是市面上流通的貨幣，是為了佩帶玩賞而專鑄成錢幣形狀的避邪品。這種錢幣形式的佩帶物品最早是在漢代出現(xiàn)的，有的正面鑄有錢幣上的文字和各種吉祥語，如“千秋萬歲”、“天下太平”、“去殃除兇”等;背面鑄有各種圖案，如龍鳳、龜蛇、雙魚、斗劍、星斗等。
唐代，宮廷里春日散錢之風(fēng)盛行。當(dāng)時春節(jié)是“立春日”，是宮內(nèi)相互朝拜的日子，民間并沒有這一習(xí)俗。《資治通鑒》第二十六卷記載了楊貴妃生子，“玄宗親往視之，喜賜貴妃洗兒金銀錢”之事。這里說的洗兒錢除了賀喜外，更重要的意義是長輩給新生兒的避邪去魔的護身符。
宋元以后，正月初一取代立春日，稱為春節(jié)。原來屬于立春日的風(fēng)俗也移到了春節(jié)。春日散錢的風(fēng)俗就演變成為給小孩壓歲錢的.習(xí)俗。
明清時期，壓歲錢大多數(shù)是用紅繩串著賜給孩子，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。”所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。清富察敦崇《燕京歲時記》是這樣記載壓歲錢的：“以彩繩穿錢，編作龍形，置于床腳，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢。”清·曹雪芹《紅樓夢》：“兩府男婦小廝丫鬟亦按差役上中下行禮畢，”散壓歲錢、荷包、金銀錁，擺上合歡宴來。
民國以后，方孔圓錢基本取消，則演變?yōu)橛眉t紙包一百文銅元，其寓意為“長命百歲”，給已經(jīng)成年的晚輩壓歲錢，紅紙里包的是一枚大洋，象征著“財源茂盛”、“一本萬利”。貨幣改為如今的紙幣后，家長們喜歡選用號碼相聯(lián)的新紙幣賜給孩子們，因為“聯(lián)”與“連”諧音，預(yù)示著后代“連連發(fā)財”、“連連高升”，這種送連號錢給晚輩的習(xí)俗一直延續(xù)至今。”
傳說
傳說，古時候有一種身黑手白的小妖，名字叫“祟”，每年的年三十夜里出來害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來，然后就發(fā)燒，講夢話而從此得病，幾天后熱
銅錢
銅錢退病去，但聰明機靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來害孩子，就點亮燈火團坐不睡，稱為“守祟”。
在嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢，拆開包上，包上又拆開，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開了房門，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時，孩子的枕邊竟裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。原來，這八枚銅錢是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢叫“壓祟錢”。又因“祟”與“歲”諧音，隨著歲月的流逝而被稱為“壓歲錢”了。
小孩的是“壓祟錢”，老人的才是“壓歲錢”。老人的“壓歲錢”是指為了他們不再增長歲數(shù)，可以多活幾年。
到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。
壓驚
另有一說源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃炮竹驅(qū)趕“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變?yōu)橐载泿糯澄铮了伪阌小皦后@錢”。據(jù)史載，王韶子南下，因被壞人背走，于途中驚呼，才被皇車所救，宋神宗即賜了他“壓驚金犀錢”。以后才發(fā)展為“壓歲錢”。
避邪
民間認為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害
壓歲錢
壓歲錢孩子時，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。
至于“壓歲錢”的作用，就連《資治通鑒》這樣的正史也給“證明”。書的第二十六卷中說到楊貴妃生子時，就謂“玄宗親往視之，喜賜貴妃洗兒金銀錢”。這里說的“洗兒錢”除了賀喜之外，更重要的就是賜給兒子一道避邪去魔的護身符。
從史料看，從漢代到清末，長輩在過年期間給晚輩包壓歲錢的主要目的跟唐玄宗“喜賜洗兒錢”一樣，就是避邪去魔。
當(dāng)然，最厲害的還是秦始皇，他鑄造的銅錢“孔方兄”獨領(lǐng)風(fēng)騷兩千年。之所以銅錢“孔方兄”廣受歡迎，跟其“天圓地方”的造型很有關(guān)系，而天圓地方則是從《易經(jīng)》里“太極生兩儀，兩儀生四象……”來的。這說明“錢”從開始到衍變都被賦予了“神魅”色彩和“神奇”力量。如此看來，老百姓用此物“避邪去病驅(qū)魔”等就是情理中的事了。
大事
2200年前
漢代壓歲錢可真是寓意鮮明，錢的正面都刻著祝福語，比如：“去殃除兇”“福山壽海”“長命富貴”“強身健體”等等。
1400年前
唐朝過年有“散錢”習(xí)俗，但據(jù)說朝拜習(xí)俗只在宮廷盛行，民間尚未流行。
1000年前
宋元時期，春節(jié)被定在正月初一這一天，散錢習(xí)俗也由此變成了長者給晚輩包壓歲錢。
100年前
民國以后的壓歲錢基本和今天很相像了，長輩用紅紙包100文銅錢當(dāng)壓歲錢給晚輩，取“長命百歲”的寓意。貨幣改為紙幣后，長輩喜歡用連號的新錢做壓歲錢，意味著連連好運、連連高升。
20世紀50年代
幣制改了，壓歲錢于是也就開始五分、一毛地給，還得磕響頭作畢恭畢敬狀才拿得到呢!不過，那也“樂得屁顛屁顛的”，和其他晚輩買小鞭炮、零食。
20世紀60年代
“壓歲錢”可能是幾塊糖，那時多數(shù)家庭的經(jīng)濟狀況很差，一年到頭見到糖的時間并不多。用幾塊糖替代“壓歲錢”很是不錯，父母和孩子都很甜蜜。
20世紀70年代
前期經(jīng)濟狀況還是不太好，到是“壓歲錢”真的是錢了，拜年磕頭的孩子，大多能得到五到十元的壓歲錢。后期度過童年的人要幸運得多了：雖然僅有幾塊錢，而且父母順手塞給孩子而不會包成“紅包”，但是就足夠孩子興奮好幾天了。這點兒壓歲錢怎么花，全由孩子自己做主，沒有功利，唯有甜蜜與快樂。
20世紀80年代
成長的孩子們更是幸運，國家經(jīng)濟狀況的好轉(zhuǎn)和壓歲錢額度成正比。城市里的人給孩子的錢往往幾十上百元，開始包成“紅包”發(fā)贈;
20世紀九十年代至今
壓歲錢很稀罕了，身不動膀不搖地就能得個成百上千塊——不過擱手里攥著的少了，有的被爸媽拿去了，有的存銀行了，還有就是自己花了。
改變
近代以來，隨著長輩在過年時包一塊大洋給子女的情形出現(xiàn)
壓歲錢
壓歲錢，壓歲錢的意義才發(fā)生重大改變。從此，壓歲錢“避邪去魔”的功能逐漸結(jié)束，而其新?lián)摰摹耙槐救f利”、“財源茂盛”、“步步高升”等“勵志”作用便應(yīng)運而生……為什么錢能夠擔(dān)當(dāng)避邪去魔的重任呢?這跟中國古代的貨幣一出現(xiàn)就有一種神秘色彩有關(guān)。
眾所周知，中國最早的貨幣是“貝”，就是海貝、龜殼等天然材料。特別是龜殼，龜?shù)拈L壽帶給人們神秘莫測的色彩，再加上龜殼奇特形狀又刺激著人豐富的想象力，因此用龜殼制成的錢幣就自然而然地被古人視為靈異神物，它的身上便有一種神秘的力量。
清代詩人吳曼云《壓歲錢》的詩中說：“百十錢穿彩線長，分來再枕自收藏，商量爆竹談簫價，添得嬌兒一夜忙。”長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗在現(xiàn)代仍然盛行，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學(xué)習(xí)用品和生活用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內(nèi)容。
現(xiàn)狀
“壓歲錢行情”直線上升。有紅包者中，超過1/4網(wǎng)友收到的紅包金額在3000元以上。春節(jié)期間，
20%的民眾花費1000元以下，43%花費1000元至3000元，22%花費3000元至5000元，5%花費5000元至1萬元，8%花費1萬元以上。而且送禮在春節(jié)消費中的比重逐漸增加，達到了4000多元。
“壓歲錢”的感情成分、感恩意識和祝福意識逐漸淡化，很多人將壓歲錢的多寡當(dāng)做一種相互攀比的工具。不是對孩子的深情祝福，而是不良的物質(zhì)教化和銅臭熏染，這應(yīng)該及時糾正的。
在追求經(jīng)濟效益最大化的過程中，很多人陷入了物質(zhì)化怪圈，一切考量唯利是圖，而讓真情、感情受到嚴重污染，未能為真情留下一片純真的空地。讓壓歲錢擺脫物化和烏煙瘴氣的攀比，讓孩子得到真情、純情的滋養(yǎng)和哺育。
中考寫作素材13
【逆境·挫折】
逆境：
人們一般把挫折、困苦、不幸看作是逆境，當(dāng)前也有人把重大疾病、殘疾、感情不和、不團結(jié)等看作是逆境。總之，逆境嚴重影響到一個人的正常生活。但是，無論生存困境多么嚴峻，無論災(zāi)難的威脅有多么可怕，人都不要也不能喪失信心。一個身處逆境卻依舊能含笑的人，要比一個陷入困境就立即崩潰的人，獲益更多，因為身處逆境而仍能樂觀的人，才具有獲得成功的潛質(zhì)。有些人之所以能在困難和挫折重重的情況下取得成功，那是因為逆境能產(chǎn)生一種向上拼搏的動力把逆境當(dāng)作賜予，當(dāng)作成功的墊腳石!
挫折：
挫折，是我們?nèi)松魍局薪?jīng)常會遭遇到的。在這個世界上，沒有誰是一帆風(fēng)順的，人人都會面臨挫折。可以說,挫折是我們生活的組成部分,挫折既然難以避免,我們就應(yīng)當(dāng)坦然接受它,而不應(yīng)對之無端地恐懼或害怕。因為挫折不會永存,每次挫折都會過去。能夠以積極的態(tài)度和合適的方法對待挫折、克服障礙的人，其挫折承受力就強，就能更好地獲得對挫折的良好適應(yīng)能力。這也正是當(dāng)其他人被困難征服的時候，勝利者卻能夠繼續(xù)生存，能夠成功的原因所在。
【事實素材】
1.越王勾踐臥薪嘗膽
吳王夫差親自率領(lǐng)大軍攻打越國。越王勾踐不顧范蠡的反對，發(fā)大軍去跟吳國人拼個死活，結(jié)果越軍大敗，被吳軍圍困在會稽。范蠡給勾踐出主意，派文種到吳王營里去求和。吳王夫差不顧伍子胥的反對，答應(yīng)了越國的求和，但是要勾踐親自到吳國去。勾踐到了吳國，夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的'大墳旁邊一間石屋里，叫勾踐給他喂馬。夫差每次坐車出去，勾踐就給他拉馬，這樣過了兩年，夫差認為勾踐真心歸順了他，就放勾踐回國。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個苦膽，每逢吃飯的時候，就先嘗一嘗苦味，還問自己：你忘了會稽的恥辱嗎?他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。勾踐決定要使越國富強起來，鼓勵生產(chǎn)、獎勵生育、訓(xùn)練軍隊，成為了強國。最后越王打敗夫差，滅掉了吳國。
2.海倫·凱勒在黑暗中點亮人生
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在莎莉文老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指聽話，并掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起海倫·凱勒運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
3.無臂男孩劉偉用腳趾彈鋼琴
東方衛(wèi)視播出的《中國達人秀》，失去雙臂的男孩劉偉出場后，沒有講述任何苦難，而是用雙腳演奏了他美妙的夢想的感人事跡，讓他一夜成名。
劉偉是個普通的北京男孩，10歲時因為意外觸電而失去了雙臂，但他沒有意志消沉，而是展開了另外一段人生：他開始學(xué)習(xí)游泳，后來因為生病無法劇烈運動，只好放棄了這個愛好。19歲時，他開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，憑借超人的毅力和悟性，每天練琴7小時，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。20xx年，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開始了音樂創(chuàng)作。我有獨立的經(jīng)濟來源，我能養(yǎng)活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂中感受到更多的幸福。面對評委的盛贊和觀眾如雷的掌聲，劉偉只說了一句話：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。當(dāng)時，在場的人都落淚了，全場爆發(fā)出更響的掌聲。不僅僅是因為他的表演，還是因為他驚人的毅力和教給我們的人生哲理。
【理論素材】
1.烈火見真金，逆境出英雄。塞內(nèi)加
2.身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致。冼星海
3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因為逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程。羅曼·羅蘭
4.逆境這是天賦其人的可貴考驗，在逆境中受過鍛煉而走過來的人，可謂堅韌不拔。松下幸之助
5.逆境有一種科學(xué)價值。一個好的學(xué)者是不會放棄這種機會來學(xué)習(xí)的。愛默生
中考寫作素材14
一個人在他23歲時為人陷害，在牢房里呆了9年，后來冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：“我真不幸，在最年輕有為的時候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過本應(yīng)最美好的一段時光。那樣的監(jiān)獄簡直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細小窗口里幾乎看不到星點燦爛的陽光，冬天寒冷難忍;夏天蚊蟲叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個陷害我的家伙，即使將千刀萬剮，也難以解我心頭之恨啊!”
73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來到他的床邊：“可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……”牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來：“我沒有什么需要懺悔，我需要的.是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運的人……”
牧師問：“您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年?離開監(jiān)獄后又生活了多少年?”他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。
牧師長嘆了一口氣：“可憐的人，您真是世上最不幸的人，對您的不幸，我真的感到萬分同情和悲痛!但他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年，而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!”
中考寫作素材15
1.德厚者流光，德薄者流卑。
2.讓者，禮之實也。——朱熹
3.靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮
4.安上治民，莫善于禮。——孝經(jīng)
5.德行廣大而守以恭者榮。
6.德必報，怨不仇。——趙謙
7.所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。
8.禮，不妄說人，不辭費。
9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
10.為善則預(yù)，為惡則去。
11.愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
12.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。
13.懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的。——盧梭
14.禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
15.人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16.美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
17.向老師說聲“好”，不困難;困難的`是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
18.禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。——培根
19.一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
20.有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
21.有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德
22.人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。——孔子
23.德厚者流光，德薄者流卑。
24.人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
25.仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人。克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
26.以愛己之心愛人則盡。——張載仁
27.仁之發(fā)處自是愛。——朱熹
28.人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
29.信則人任焉。——論語
30.唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。——易傳
31.君子誠之為貴。——禮記
32.君子己善，亦樂人之善也。——禮記
33.恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮。——論語
34.敬人者，人恒敬之。——孟子
35.德行廣大而守以恭者榮。
36.為善則預(yù)，為惡則去。
37.不學(xué)禮，無以立。——孔子
38.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
39.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
40.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
41.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境!
42.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
43.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
44.不敬他人，是自不敬也。——舊唐書
45.讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳
46.讓者，禮之實也。——朱熹
47.讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳
48.謙恭有禮，人人歡迎。——托馬斯。福特
49.良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
50.良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克
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