中學(xué)生語(yǔ)文作文故事素材
作文是學(xué)生必須掌握的能力之一，而素材的好壞又是決定學(xué)生作文質(zhì)量高低的因素之一。下面小編為大家整理作文故事素材，歡迎閱讀。
夢(mèng)想是一件粗布衣
美國(guó)少年斯克勞斯受母親的影響，自小就喜歡時(shí)裝，他的母親是個(gè)小裁縫。盡管家境貧寒，但阻止不了斯克勞斯要做一名出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。斯克勞斯常常將母親裁剪后的布角偷出來(lái)，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。由于母親的布角有限，并且那些布角都是要用來(lái)做鞋墊的，因此，斯克勞斯總是遭到父親的責(zé)備。
斯克勞斯感到自己的創(chuàng)作欲望得不到滿(mǎn)足。為了尋找布料完成自己的創(chuàng)作，有一天，斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤下來(lái)的廢棚布撿來(lái)，制成了一件衣服，這種粗布在當(dāng)時(shí)是專(zhuān)門(mén)用于蓋棚之用的。斯克勞斯穿著自己做的衣服走在大街上，很多人都說(shuō)他是瘋子。甚至母親都覺(jué)得斯克勞斯太過(guò)分了。
斯克勞斯的母親見(jiàn)兒子沉迷于服裝設(shè)計(jì)，便鼓勵(lì)兒子去向時(shí)裝大師戴維斯請(qǐng)教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。那一年斯克勞斯18歲，他帶著自己設(shè)計(jì)的粗布衣來(lái)到了戴維斯的時(shí)裝設(shè)計(jì)公司。
當(dāng)戴維斯的弟子們看到斯克勞斯設(shè)計(jì)的衣服時(shí)，忍不住哄堂大笑，他們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此粗俗的衣服!可是戴維斯卻將斯克勞斯留了下來(lái)。
在戴維斯的鼓勵(lì)與幫助下，斯克勞斯設(shè)計(jì)出了大量的粗布衣。可是，沒(méi)有人對(duì)斯克勞斯的衣服感興趣。斯克勞斯設(shè)計(jì)的衣服大量積壓在倉(cāng)庫(kù)里，就連戴維斯都對(duì)自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。但斯克勞斯很固執(zhí)，他堅(jiān)信自己的衣服會(huì)受到人們的歡迎，于是他試著將那些粗布衣服運(yùn)往非洲，銷(xiāo)給那里的勞工們。由于那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快，衣服就銷(xiāo)售一空。
斯克勞斯又將那些粗布衣服做成適合旅行者穿的款式，因?yàn)樗臏嫔８泻蜑⒚摚尤挥趾苁苈眯袗?ài)好者的歡迎。
之后，斯克勞斯又設(shè)計(jì)出了許多新款式，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特別的風(fēng)味，而且不分季節(jié)，任何年齡的人都可以穿。一時(shí)間，大家都爭(zhēng)著穿起了斯克勞斯設(shè)計(jì)的粗布衣。
如今，那種衣服已經(jīng)風(fēng)靡全球，那就是以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣。
一個(gè)人，只要認(rèn)為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢(mèng)想只是一件粗布衣，只要堅(jiān)持下去，粗布衣也可以成為漂亮的時(shí)裝!
適用話題：信念、持之以恒、夢(mèng)想與創(chuàng)造力
楚莊王葬馬
最心愛(ài)的馬因營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，肥胖而死，悲痛萬(wàn)分的楚莊王打算以大夫之禮來(lái)埋葬自己的愛(ài)馬。群臣都認(rèn)為他的做法太荒唐，勸諫他不要這樣做。沉浸在悲痛之中的'楚莊王暴怒：“我意已決，有誰(shuí)膽敢再拿葬馬這件事進(jìn)諫，殺無(wú)赦。”
事情陷入僵局之際，身份低微的優(yōu)孟一反常態(tài)，大哭而來(lái)，為楚莊王的愛(ài)馬吊唁。與百官的堅(jiān)決反對(duì)不同，優(yōu)孟認(rèn)為楚莊王以大夫之禮葬馬規(guī)格還太低，應(yīng)該以國(guó)君之禮來(lái)安葬：“要以美玉作為馬的棺槨，調(diào)動(dòng)全國(guó)的軍隊(duì)挖墓穴，讓全國(guó)的老人孩子背土培墳，讓韓魏的國(guó)君陪靈，讓六國(guó)的國(guó)君吊唁，以最高的太牢之禮來(lái)祭祀。”并不糊涂的楚莊王立刻意識(shí)到自己的想法太荒唐了，急忙悔改，問(wèn)優(yōu)孟該怎么做。優(yōu)孟幽默地回答：“以銅鍋?zhàn)龉讟。渖鲜[姜蒜，把馬安葬于人的肚腹之中。”楚莊王欣然同意，云暗天低的緊張氛圍就這樣被輕描淡寫(xiě)地化為無(wú)形。
文武群臣忠心為國(guó)，直言進(jìn)諫，不僅沒(méi)讓問(wèn)題得到解決，而且還將自己陷于危險(xiǎn)的境地;關(guān)鍵時(shí)刻，優(yōu)孟三言?xún)烧Z(yǔ)，卻解決了眾多大臣解決不了的問(wèn)題，化國(guó)家大災(zāi)于無(wú)形。原因何在?百官直言進(jìn)諫，總是說(shuō)“不”，而優(yōu)孟和這些人不同，他讓自己的思維轉(zhuǎn)了個(gè)彎，先順著說(shuō)“行”，進(jìn)而讓楚莊王自己意識(shí)到自身做法的荒唐而主動(dòng)改正，這是語(yǔ)言的技巧，更是思維轉(zhuǎn)彎的智慧。
“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”當(dāng)事情陷入僵局，前方無(wú)路可走的時(shí)候，不妨試著轉(zhuǎn)身，讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許柳暗花明的驚喜就在眼前。
適用話題：幽默與智慧、多向思維、說(shuō)話的藝術(shù)
唐伯虎撞“門(mén)”
明朝著名畫(huà)家唐伯虎曾在幼年時(shí)拜周臣為師，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)一年后，他覺(jué)得自己的畫(huà)和周臣的畫(huà)比起來(lái)已沒(méi)什么兩樣，就打算告辭回家。
臨別那天，周臣帶著唐伯虎走進(jìn)一間屋子。唐伯虎驚奇地發(fā)現(xiàn)，這間屋子四周全是門(mén)，透過(guò)門(mén)窗還能看到屋外花紅柳綠，流水潺潺。周臣仿佛看出了他的想法說(shuō)：“你想到外面去看風(fēng)景嗎?那就出去欣賞一下吧。”
得到周臣允許，唐伯虎準(zhǔn)備推開(kāi)離他最近的門(mén)。不料，門(mén)非但沒(méi)有被推開(kāi)，他還被狠狠地撞了頭。他打算從另一扇門(mén)出去，結(jié)果一樣。他有些生氣：“老師，門(mén)都鎖著，我怎么出去?”周臣笑道：“你仔細(xì)看看，這些門(mén)鎖著嗎?”唐伯虎走到門(mén)前，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟是周臣將畫(huà)的門(mén)掛在墻壁上。唐伯虎羞愧不已：“老師原諒弟子淺薄，請(qǐng)?jiān)俳涛?年吧!”周臣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“尊敬老師不只在表面，更要虛心接受老師教導(dǎo)，才能真正把老師的本事學(xué)到手。”唐伯虎從此虛心學(xué)習(xí)，直到自己畫(huà)的門(mén)窗能使大貍貓撞上頭，才離開(kāi)老師。
當(dāng)一個(gè)人有了缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，引導(dǎo)比批評(píng)更能激勵(lì)他們奮進(jìn)。
適用話題：人外有人、虛心向?qū)W、引導(dǎo)比批評(píng)更好
信念是一面旗幟
美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯，出生在紐約的貧民窟里。
羅爾斯的成功，得益于他小時(shí)候的校長(zhǎng)皮爾·保羅。1961年，當(dāng)時(shí)正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)候，保羅發(fā)現(xiàn)這里的孩子無(wú)所事事。他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。保羅想了很多辦法，可是沒(méi)有效果。
后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信，于是，他上課時(shí)，給學(xué)生看手相，想用這個(gè)方法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。
一次，羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走上講臺(tái)時(shí)，保羅沒(méi)有生氣，他說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你會(huì)成為紐約州的州長(zhǎng)。”羅爾斯大吃一驚，保羅校長(zhǎng)竟說(shuō)他可以成為紐約州的州長(zhǎng)。他記住了這句話。
從那天起，羅爾斯的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，說(shuō)話也不再夾雜污言穢語(yǔ)。他開(kāi)始挺直腰桿走路，在以后的四十多年里，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。五十一歲那年他當(dāng)上了州長(zhǎng)。
在就職演說(shuō)中，羅爾斯說(shuō)：“信念是不值錢(qián)的，不過(guò)，只要你堅(jiān)持下去，它會(huì)迅速增值。”
適用話題：奇跡、希望、追求、態(tài)度
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