初中雷鋒手抄報頁版
在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下，全國群眾性學習雷鋒活動隨著時代的發展不斷深入，千千萬萬個雷鋒的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。以下是小編整理的初中雷鋒手抄報頁版，讓我們一起向雷鋒學習。
初中雷鋒作文1
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但是今天的一幕告訴我們，這個時代不能沒有雷鋒，這個時代不能缺少雷鋒。于是，我們班在今年的3月5日舉行了一次學雷鋒實踐活動。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我們伴隨著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，我們踏出了校園。我們本次活動將會分成五個小分隊來進行“學雷鋒”活動。我是來自第四小分隊的成員，我和我們隊將會來到校門口南邊靠近馬路的一條街道，去專門檢查看有沒有垃圾，并拾起丟進垃圾桶；并且檢查一些路過的大人有沒有不文明的現象，并制止。
活動開始了，我和宋xx一組，并肩作戰去“執行任務”。左瞧瞧，又看看，專心致志，一絲不茍的我們，幾乎沒發現什么垃圾，只是發現了一些夾在細縫中的煙蒂子和葵花殼子。這也許就是環衛工人與文明長沙人共同創建的成果吧！我們是多么希望這就是文明長沙人的一舉一動，但是，我和宋xx還是不放心。因為不怕萬一就怕一萬呀！于是我們采取了第二套方案——去制止一些不文明的現象。
說做就做，我和宋xx學著城管叔叔的樣，開始巡視起來。三個一年級小朋友吸引了我們的眼球，他們肩并肩，一邊走一邊吃著麻辣。突然，中間一個小朋友把包裝袋隨手一扔。我和宋xx見道，立馬上前去制止：“小朋友，你們這樣做是不對的哦！我們不是要學雷鋒嗎？你這樣可不能做雷鋒似的好少年哦！”我說。三個小朋友羞愧的低下了頭。“沒事兒，你們知道錯了，就好了，下次不要再犯了哦！”宋xx鼓勵的說。“恩！我會的，謝謝姐姐的教誨！我們回家了，再見！”三個小朋友齊聲應答。“恩！再見！路上注意安全哦！”我關心的回答。“哎！現在的一年級小朋友啊！真是不注意衛生。他們現在還小，并不知道垃圾的危害，長大后他們自然會知道的。”我嘆息道。“恩！希望他們能夠健康成長每一天！”宋xx回應道。
做好人好事真爽啊！如果現在的長沙的每一個人都能夠做雷鋒似的好少年，那該有對好啊！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？希望我們長沙的每一個人都能像雷鋒名言中所說的一樣，做一個默默奉獻的人！
初中雷鋒作文2
雷鋒，這個平凡又偉大的戰士，將自己的一生獻給了祖國。說他平凡是因為他出身普通，不那么高貴；說他偉大是因為他樂于助人，不怕苦不怕累。這是種釘子般精神，而這種精神永垂不朽。雖然雷鋒已經過世，但他的精神卻仍然活著，這精神我們稱為“雷鋒精神”。有次這種精神卻“附”在我身上。
記得上一次，我就當了次“小雷鋒”。那是一次放學的時候，我走出學校，忽然看見我們經常玩的伙伴，我看他有點不正常，就湊去瞧瞧，卻發現他有點打蔫兒。于是，我摸摸他的頭，感到熱乎乎的，就情不自禁的問：“你是不是感冒了？”他難受得微微地點點頭，不想說話，于是我不讓他煩，就不再問了。我做為朋友就下定決心送他回家。
他走著的姿勢像“小酒鬼”：臉上紅彤彤；走路搖搖晃晃地，非要人扶著才行，否則就會拌倒。他駝著背，像只快要進化成人類的動物——猿人。在旁邊的我都也完全感到他腿上拴著鉛塊。當他走到不到一半路時，臉色顯得更加難看了，雙眼好像“涂”著黑眼圈，臉蛋紅得像蘋果。他無精打采，感到他早上沒吃早餐或是晚上沒睡好一樣，簡直像只懶惰的“熊貓”。
他痛苦的樣子使我心軟，我不得不用我自創的——“周氏靜心止痛法”來治治他，我就對他說：首先深呼吸；心無雜念，讓急躁的心平靜下來；想著自己很好，很舒服，沒有痛苦的感受；全身放松，步伐輕盈；想著自己走在水面上……他聽了，便試著做，果然他頭痛好了許多。
我們慢慢地走，漸漸地，啊！終于到了。“叮咚……”他媽媽出來了，他大喊：“媽媽，我生病了。是周xx送我回來的！”他媽媽一臉吃驚，邊看他邊說：“啊！謝謝你周xx！”
這次被別人夸贊，心里真是美滋滋的。我想，在生活中的每一小細節或每小部分，你們都可能當過“活雷鋒”。雷鋒說得對：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到為人民服務之中去。“雷鋒精神”隨時隨地都會附在任何人身上。想要學會“雷鋒精神”，就要從我做起，要做一個有心人！
初中雷鋒作文3
“雷鋒“在我心中就是做好事的人的代名詞。每一個做好事的人，不論是大事還是小事，這些人都有資格被稱之為 “雷鋒”。在我們身邊總是會有很多的雷鋒默默地奉獻著。
我家的樓道里的燈是一盞十分昏暗的燈，充其量也就看得見樓梯而已，有的時候找到鎖孔也是個難事啊。一天，我剛上完夜自修，便抱著書包跑回家。到了單元門口，一抬頭就望到了黑暗的樓道，陰森森的。這夜很靜很黑，原來是這昏暗的燈壞了。沒法兒，我只好摸黑上樓，在這伸手不見五指的黑暗中，我就像那盲人一般摸索著。這原本短短的樓梯，突然變得很長很長，仿佛沒有了盡頭。我壓抑著心中的恐懼，默默地數著樓層。好不容易到了家門口我已然像是剛經過一場惡戰的幸存者，灰頭土臉的，辮子也散了，衣服灰撲撲的，簡直不堪入目啊。媽媽看到我這副樣子著實嚇了一跳。沒有燈可真是不方便啊。
在燈還沒有修好之前，我只能暫時帶著手電筒上學了。直到有一天，我下了自習，回到家發現樓道里閃著久違的光。我暗暗想到：呵，總算是把燈修好了呢。我快步走向樓梯，卻發現發出這光的不是那盞燈，在樓梯口轉彎處扶手相對比較平穩的地方放著一個小小的藥瓶，里面插著一支蠟燭。因為我的到來火光變得一跳一跳的，我忙伸手攏住微弱的火光，不讓它熄滅。
這使我感到十分好奇，會是誰干的呢？忽然上面傳來了說話聲，會不會是說話的人做的呢，真是個好人啊！我打算上去看個究竟，一路上我發現在每一個轉彎口都放有一個藥瓶，里面的蠟燭似乎是剛剛換上去的。我不由得加快了步伐，燭光雖暗，但卻讓我的心變得暖洋洋的。
我沖到上面，發現原來是樓下的伊x和她的爺爺啊。伊x正踮著腳尖把快要燒盡的蠟燭拔出來，換上新的蠟燭。爺爺則在一旁護著伊x。伊x是個非常小巧的小孩因為扶桿太高，她只有盡力踮起腳尖，才可以夠得著。我走上去抱起伊x說：“姐姐來幫你”。小家伙好像被我嚇到了，猛得轉過頭看見是我，便嘟起小嘴不滿地說：“原來是姐姐呀，嚇死人家了。”爺爺走過來說：“是涵涵啊。”
“嗯，爺爺是我，對了這個蠟燭照明是伊x想的嗎？”我問。“是啊，別看她小，腦袋瓜子可靈呢，昨天在家里就纏著我，說要買蠟燭哩！”爺爺摸著伊x的的麻花辮笑著說。這小丫頭偷笑著說：“姐姐那天臟兮兮的樣子我可都看見了哦。”我紅著臉，輕輕地賞了伊x一個“爆栗子”。伊x捂著頭，委屈地說：“姐姐，就是因為我看見了你慘兮兮的樣子，我才想出擺蠟燭給你照明的方法的呀，你還打我，不理你了。”“啊！是這樣啊，那對不起咯，伊x小雷鋒。”伊x瞪著大眼睛一臉疑惑地問爺爺：“爺爺，姐姐剛才叫我小雷鋒是什么意思啊？我叫伊x。”我和爺爺先是一愣，又笑了起來。我拉起伊x的手說：“姐姐幫你一起插蠟燭吧。”“好！”
伊x有一顆可貴的善良而美好的心，她才這么小就會為他人著想，長大之后定也是個有善心，愛幫助別人的人，就像雷鋒一樣。
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